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CONVOCATORIAESPECIAL A SESIÓN DE PONENCIASY CARTELES DE ESTUDIANTES DE POST GRADO
Con el propósito de estimular la participación en el 10° Encuentro Internacional (20°Nacional) de Educación y Pensamiento Y III Congreso Nacional por la Calidad de laEducación de estudiantes de postgrado (maestría y doctorado), invitamos a someterpropuestas de trabajos de investigación o proyectos experimentales en formato deponencia o cartel. LA FECHA LÍMITE PARA SOMETER PROPUESTAS ES EL 10 MARZO DE2009. Las propuestas serán evaluadas a medida que se reciban y su aceptación seránotificada de inmediato.La presentación del cartel consiste de una exhibición gráfica del tema de investigacióno práctica, una(s) hoja(s) para ser distribuida donde se resume el trabajo, y unaexplicación oral del mismo ante las personas interesadas. La ponencia consiste de unapresentación escrita que deberá leerse en 15 minutos y estará abierta a preguntas.Las presentaciones deben girar, preferiblemente, en torno a uno de los cuatro tópicosdel Encuentro y el Congreso:
1.
La dimensión política y ética de la educación en latinoamericana
2.
Calidad de la educación y transformación social
3.
Educacn para promover el desarrollo humano en sus ltiples etapas ydimensiones
4.
La formación de docentes como promotores del desarrollo humano para laformación y la transformación También serán consideradas otras propuestas relacionadas con los fundamentos de laeducación, el currículo, la enseñanza-aprendizaje y la evaluación, el constructivismo, laperspectiva histórico-cultural, el desarrollo humano y la pedagogía crítica.Para someter su propuesta de presentación envíe por vía postal o electrónica lainformación solicitada en el formato que acompaña esta convocatoria a:10° Encuentro Internacional de Educación y PensamientoUniversidad de Puerto Rico, Recinto de Río PiedrasPO Box 23344, San Juan PR 00931-3344Correo electrónico: pddp_00@hotmail.com
 
10mº ENCUENTRO INTERNACIONAL10mº ENCUENTRO INTERNACIONALDE EDUCACIÓN Y PENSAMIENTODE EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO
III Congreso Nacional por la Calidad de la EducaciónIII Congreso Nacional por la Calidad de la Educación
Cartagena, Colombia 2009
Centro de Convenciones
“MOVILIZACIÓN PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN:LA CONSTRUCCIÓN DE TEORÍAS Y PRÁCTICAS ORIENTADAS ALDESARROLLO HUMANO INTEGRAL Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
13 al 15 de mayo de 2009.
 
Para mayor información sobre el X Encuentro y el III Congreso (registro,hospedaje, programa, etc.) visite:www.pddpupr.org o http://generales.uprrp.edu FORMA PARA LA PROPUESTA DE PRESENTACIÓN DE PONENCIA O CARTEL
 
1.
Presentador(es):
 
2.
Dirección postal:
3.
Teléfonos: residencia: oficina: facsímil:
4.
Correo electrónico:
5.
Institución universitaria a la que pertenece:
6.
Programa de postgrado en el que estudia:
7.
Título de la ponencia ____ o cartel _____:
8.
Descripción de su presentación (aproximadamente 50 palabras sobre problema, tesis,objetivos,contenido, método, conclusiones):Firma: Fecha: 
 
Envíe este formato a la siguiente dirección postal o correo electrónico en o antes del 10de marzo de 2009:10° Encuentro Internacional de Educación y PensamientoUniversidad de Puerto Rico, Recinto de Río PiedrasPO Box 23344, San Juan PR 00931-3344Correo electrónico: pddp_00@hotmail.com 
Instrucciones y sugerencias para la presentación de carteles
Los carteles se diseñarán en una cartulina o su equivalente para ocupar unespacio no mayor de 36" x 48" dividido según se ilustra el diagrama (véase).Aspectos a tener en cuenta para elaborar y presentar un cartel*:
El tema a presentar debe tener relación con alguno de los del 8vo. Encuentro.
El título debe ser corto y llamativo (en lo posible); si es demasiado largo puedeno caber en el soporte de exhibición.
El texto del cartel debe ser legible desde una distancia de por lo menos 4 pies ypoder leerse en unmáximo de 10 a 15 minutos .
Los caracteres deben ser gruesos y negros. Se recomienda utilizar comomínimo el tipo de letra Tahoma (20 o 22) de los editores de texto Word o WordPerfect.
Se pueden usar varios tipos de ilustraciones, tales como: fotografías, gráficos,dibujos, pinturas, Cada ilustración debe tener un título breve.
Los diagramas, dibujos y elementos similares deben ser claros y concisos, sindetallesinnecesarios.
La secuencia de la presentación es, por lo común, de izquierda a derecha y debeorientar al lector con números y flechas sobre el orden que se debe seguir alleer cada elemento expuesto.
Es importante que haya espacios en blanco en todo el cartel. El apiñamiento deelementos alejará al público; no obstante, es recomendable destacar visualmentealgunaspartes, de manera que se cumplan los principios de informar, persuadir y recordar.
El presentador del cartel debe estar a la hora señalada en la sesión de cartelespara responder a las preguntas de sus colegas y ampliar la información expuesta.
Recomendamos la siguiente estructura para el cartel:
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