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FICHAS DEL RELOJY LAS HORAS
Instrucciones y ejercicios secuenciales, conapoyo visual, para aprender a entender y leer lahora en un reloj analógico.Para alumnado de Primaria con / sin TEA
–
Síndrome de Asperger.
Paula Nogales ©
ASOCIACIÓN ASPERGER ISLAS CANARIAS -ASPERCAN
Claves imprescindibles para conectar con losniños y niñas con SA:
Nuestra
ACTITUD
como familiay educadores debe ser de:Debemos procurar al niño oniña un
ambiente
de:
-CARIÑO-RESPETO-PERSEVERANCIA-PREVISIBILIDAD-ESTABILIDAD-REFUERZO POSITIVO
Paula Nogales -
ASOCIACIÓN ASPERGER ISLAS CANARIAS-ASPERCAN
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-RECUERDA:
Decimos “las 9 de la mañana” o “las nueve de la noche”, las doce de la mañana o las 12 de la noche…
FICHAS DEL RELOJ Y LAS HORAS
DÍA ---> HORAS ---> MINUTOS --->SEGUNDOS
…
Paula Nogales ©
Un
día
tiene
24 horas (= 12 + 12).
of 00
Fichas Reloj y Horas-ALUMNADO ASPERGER PRIMARIA
Instrucciones y ejercicios secuenciales, con apoyo visual, para aprender a entender y leer la hora en un reloj analógico. Para alumnado de Primaria con / sin TEA – Síndrome de A...
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| Upload Date: | 10/01/2010 |
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