• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
΢ΧΕΔΙΟ ΠΑΡΟΥ΢ΙΑ΢Η΢ ΜΙΚΡΟΔΙΔΑ΢ΚΑΛΙΑ΢ 20΄
 
Επαδευόμενοσ:
Οικονόμου Ανδρζασ
 
Τίτλοσ Μροδδαςαλίασ:
Μάθηςη ςε ομάδεσ
 
Εκπαιδευτικοί ςτόχοι μικροδιδαςκαλίασ:
 
Επίπεδο γνώςεων:
 
Να γνωρίςουν ο επαδευόμενο τθν επαδευτι τεχνι τωνομάδων εργαςίασ (οργάνωςθ, επονωνία α αλλθλεπίδραςθ, ανάλθψθ ρόλων αατανομι τθσ δουλεάσ, λιψθ αποάςεων α επροςϊπθςθ τθσ ομάδασ) τσψυχοπαδαγωγζσ κεωρίεσ
 
ςτσ οποίεσ ςτθρίηετα α τσ περπτϊςεσ ςτσ οποίεσρίνετα ότ είνα αποτελεςματι.
Επίπεδο ικανοτήτων:
 
Να μποροφν ο επαδευόμενο να εαρμόηουν με επτυχία ωσ«μακθτζσ» τσ ομάδεσ εργαςίασ βϊνοντασ τουσ ρόλουσ που αλοφντα να παίξουν.Να μποροφν με βάςθ αυτι τθν εμπερία να οργανϊνουν, ςτθ ςυνζχεα, επί χάρτουμακιματα ςτα οποία αυτζσ ο ομάδεσ εργαςίασ να εαρμόηοντα αποτελεςματά.
 
Επίπεδο ςτάςεων:
 
Να πεςκοφν ο επαδευόμενο γα τθ χρθςμότθτα των ομάδωνεργαςίασ, να κζλουν να περαματςτοφν με αυτζσ α να αποαςίςουν να τσυοκετιςουν άκε ορά που ρίνουν ότ κα ζχε κετά αποτελζςματα.
 
 
 2
Οργάνωςη τησ
 
μικροδιδαςκαλίασ
 
ςε υποενότητεσ, διάρκεια, τεχνικζσκαι μζςα
 
που θα χρηςιμοποιηθοφν
:
Θζματα(υποενότητεσ)
 
Διάρκειακάθε θζματοσΕκπαιδευτικζστεχνικζσ ςε κάθεθζμα
 
Εκπαιδευτικά μζςαγια κάθε θζμα
 
Σφνδεςθ με ταπροθγοφμενα αεςαγωγι
 
1ϋ
 
Εςιγθςθ
 
Δαάνεα
 
Δραςτθρότθτα
 
7ϋ
 
Εργαςία ςε ομάδεσ
 
Φφλλοδραςτθρότθτασ μεπεργραι τθσ.Θα δοκοφν 6 φλλαΑ4
 
α ζνα ςελοτζπ ςεάκε ομάδα
 
Παρουςίαςθ τωναποτελεςμάτωνα ςχολαςμόστουσ
 
7ϋ
 
Εςθγιςεσ τωνεπροςϊπων τωνομάδων α ςυηιτθςθ
 -
Θεωρία
 
4ϋ
 
Εςιγθςθ
 
Δαάνεεσ
 
Σφνδεςθ με ταεπόμενα
 
1ϋ
 
Εςιγθςθ
-
 
 3
Γιατί επζλεξα τισ ςυγκεκριμζνεσ τεχνικζσ για κάθε θζμα
:
Θζματα(υποενότητεσ)
 
Εκπαιδευτικζστεχνικζσ
 
Αιτιολόγηςη
 
Σφνδεςθ
 
με ταπροθγοφμεναα εςαγωγι
 
Εςιγθςθ
 
Εξαςαλίηε γριγορθ α επίςθμθ πλθροόρθςθ.
 
Δραςτθρότθτα.
 
Εργαςία ςεομάδεσ
 
Επδϊω τθ βωματι προςζγγςθ τθσ εργαςίασςε ομάδεσ α είνα επόμενο να χρθςμοποιςωωσ τεχνι τθν ίδα.
 
Παρουςίαςθτωναποτελεςμάτωνα ςχολαςμόστουσ
 
Εςθγιςεστωνεπροςϊπωντων ομάδωνα ςυηιτθςθ
 
Ο εςθγιςεσ των επροςϊπων των ομάδωναποτελεί μζροσ τθσ υπό δαπραγμάτευςθτεχνισ.Η ςυηιτθςθ προςζρετα γα το ςχολαςμό τωνεςθγιςεων αοφ επτρζπε τθν αλλθλεπίδραςθατόμων α ομάδων α τθ δυνατότθτα ςφνκεςθσα εξαγωγισ ςυμπεραςμάτων.
 
Θεωρία
 
Εςιγθςθ
 
Είνα τεχνι που ατεξοχιν προςζρετα γα τθναναεαλαίωςθ α επςθμοποίθςθ τθσαποτθκείςασ γνϊςθσ. Δίνε τθ δυνατότθτα ςτονεπαδευτι με οονομία χρόνου ναςυμπλθρϊςε, να ςυνκζςε, να δομιςε α ναδϊςε προετάςεσ ςε όςα ςυηθτικθαν απότουσ επαδευόμενουσ.Σφνδεςθ με ταεπόμενα
 
Εςιγθςθ
 
Εξαςαλίηε γριγορθ α επίςθμθ πλθροόρθςθ.
 
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...