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“Avaliação por Portfólio Avaliativo”Fernando Mota
 Numa sociedade que a cada dia amplia as perspectivas de inclusão digital,onde as diversas mídias influenciam comportamentos novos que seconsolidam na vida das pessoas, trago para uma reflexão dos professores ediscentes este assunto que merece ser aprofundado: a questão da avaliaçãoescolar e a necessidade de uma mudança de concepção da comunidadeacadêmica de um modo geral.Continuamos na maioria das escolas brasileiras a prática de processosavaliativos totalmente desconectados das realidades vividas por nossosalunos.Grande parcela deste alunado já possui computadores pessoais e um grandenúmero de escolas já dispõe de laboratórios de computação conectados àrede mundial da Internet.Precisamos saber aproveitar estas estruturas e potencializa-las nos aspectosde aprendizagens, conhecimentos, sabendo utiliza-las de forma dinâmica esignificativa na área avaliativa.Os Portfólios Avaliativos são construídos diretamente pelos alunos,individualmente ou em grupos diversos, de forma permanente e utilizandolinguagens múltiplas que melhor permitam a manifestação dos estudantesna aplicação de seus saberes.São Portfólios variados, cujo passo-a-passo é acompanhado através detarefas dirigidas para a verdadeira aplicação dos conhecimentos.A diversidade permitida na construção dos instrumentos é algo que precisase detalhada:Portfólio: Porta-folha.Podem ser desenvolvidos através de papel ou incorporando a linguagemdigital aproveitando a grande variedade de mídias disponíveis.Apresentações em pps, vídeos e muitas outras... Imagens, músicas, textos,referências das pesquisas, links etc...Em nosso Livro Escola Mandala: uma nova concepção para o ensinotecnológico na rede FAETEC, dividi com o Prof. Marcio Francisco Camposo capítulo Dimensões da Avaliação e o Portfólio avaliativo em BaseTecnológica – Pág. 131 e nele destacamos como primeiro e relevanteaspecto as demandas da sociedade neste novo século:Aprendizado Contínuo;Melhorias no relacionamento inter-pessoal;Melhor gestão do tempo;Trabalho em equipe;Melhor formação profissional;
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