• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Nama Sekolah
:
Mata Pelajaran
:Sosiologi
Kelas
:X
Semester
:I
Alokasi Waktu
:2 x 45’
Pertemuan
:1
IStandar kompetensi
:Memahami keteraturan hidup sesuai dengannilai dan norma yang berlaku dalammasyarakat.
IIKompetensi dasar
:Mendiskusikan fungsi sosiologi sebagai ilmuyang mengkaji hubungan masyarakat danlingkungan.
IIIIndikator
:Mendiskripsikan konsep-konsep dasar danmetode-metode sosiologi.
IVTujuan pembelajaran
:1.Siswa dapat menceritakan awal munculnyasosiologi.2.Siswa dapat menjelaskan definisi sosiologi3.Siswa dapat mengidentifikasi metode-metode sosiologi
VMateri pembelajaran
:1.Awal munculnya sosiologi2.Definisi-definisi sosiologi3.metode-metode sosiologi
VIStrategi pembelajaran
:a)Pendekatan:Kooperatif Learning (Kerja sama) b)Metode:Diskusi dan Tanya jawabc)Model:PBI (Problem Base Itroduction)
VIILangkah - langkah
a.
Pendahuluan
-Apersepsi:Memberi salam, doa dan absen-Motivasi:Tanya jawab tentang pelajaran yang akandisajikan b.
Kegiatan inti
Siswa dibagi enam kelompok -Masing – masing kelompok mendapat materi-Setiap kelompok membahas ,materi yang telah ditugaskan-Hasil diskusi dipresentasikan dan ditanggapi oleh kelompok lain-Semua kelompok membuat laporan hasil diskusic.
Penutup
-- Membuat rangkuman masisng-masing siswa
 
- Membrikan tugas untuk pertemuan berikutnya
VIIIAlat dan sumber belajar
:Idianto, M, Sosiologi SMA Kelas X, Erlangga.Tahun 2004
IXPenilaian
:Teknik:TertulisBentuk Instrumen:Uraian
Soal
1.Sebutkan pengertian sosiologi2.Tuliskan definisi sosiologi menurut Sarjono Soekamto3.Tuliskan 2 jenis metode sosiologi menurut Sarjono SoekamtoMengetahui,Kepala Sekolah( Kasem, SPd, MPd ) NIP: 131 424 720Geudong, Sebtember 2006Guru Mata Pelajaran,( Dra. Nurlaila,MPd ) NIP: 132 120 315
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
Nama Sekolah
:SMA
Mata Pelajaran
:Sosiologi
Kelas
:X
Semester
:I
Alokasi Waktu
:2 x 45’
Pertemuan
:2
IStandar kompetensi
:Memahami perilaku keteraturan hidup sesuaidengan nilai dan norma yang berlaku dalammasyarakat.
IIKompetensi dasar
:Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmuyang mengkaji hubungan masyarakat danlingkungan.
IIIIndikator
:Mendiskripsikan konsep-konsep tentangrealitas sosial
IVTujuan pembelajaran
:Siswa dapat mendeskripsiskan konsep-konseptentang realitas masyarakat
VMateri pembelajaran
:1.Pengertian masyarakat2.Terbentuknya masyarakat3.Unsusr-unsur organisasi sosial4.Dinamika sosial
VIStrategi pembelajaran
:a)Pendekatan:Cooperatif Learning (Kerja sama) b)Metode:Ceramah, Diskusi dan Tanya jawab
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...