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X - Y

OBJETIVO:Primario:

Sondear la confianza interpersonal a través de la comunicación; demostrar los efectos de la cooperación, la competencia y la traición;dramatizar la competitividad y la colaboración en lasrelaciones sociales.

Secundario:

Persuasión, autoconfianza, toma de decisiones, planificación, búsqueda deinformación, búsqueda de oportunidades.

TIEMPO:

2 horas

PREPARACIÓN DEL LUGAR

:Suficiente espacio para que 3 subgrupos trabajen sin escucharse ni interrumpirseentre sí. Si se dispone de una sola sala, sepárela con biombos. Para la fase deinstrucción se colocan las sillas en semicírculo.

REQUERIMIENTO Y PREPARACIÓN DE MATERIALES:

•

1 lápiz y varias hojas chicas para cada subgrupo.

•

1 mesa para cada subgrupo.

•

1 silla por persona.

•

Suficientes monedas para cambiar (solicitar a los participantescon anticipación que traigan Bs. 10 en monedas de Bs. 0.50).

•

1 biombo

•

1 rotafolio, hojas y marcadores para rotafolio.

•

1 “Hoja de Resultados” grande (papel de embalaje) (Anexo 3)

•

1 copia de la “Tabla de Elecciones y Resultados” para cadasubgrupo (Anexos 2a, b, c).

•

1 “Plan de Tiempo para Rondas” (Anexo 4) para facilitador.

REQUERIMIENTO DE PERSONAL:

•

2 facilitadores

ESTRUCTURA DEL EJERCICIO:

a) Introducción (10’)b) Entrega de materiales (5’)?c)10 rondas de juego (ver Anexo 4) (50’)d) Procesamiento (55’)

DESCRIPCIÓN:

1.El facilitador divide el grupo en 3 equipos contando de uno a tres. Todoslos participantes con el número 1 forman un equipo, e igualmente seprocederá con los del número 2 y 3. No se explica los objetivos delejercicio.2. Cada equipo recibe una “Tabla de Elecciones/ Resultados” y la lista de“Cobros y Pagos I”. Los equipos tienen 5 minutos para estudiar sucontenido”.3. El facilitador explica al grupo entero que existen tres reglas básicas:a) Los miembros de un equipo tienen que

ponerse de acuerdo

enelegir o una X o una Y en cada ronda.b) Los equipos

deben

comunicarse

entre sí (verbalmente o no -verbalmente) hasta que el facilitador lo permita (El facilitador sólocontesta preguntas que se refieren al procedimiento y no al objetivodel ejercicio).c) Cada grupo debe pagar una cuota de entrada de Bs. 5, en cadaronda.4. Informa que el ejercicio consta de 10 rondas. Da a conocer el tiempo de laprimera ronda para tomar la decisión.5. Pide a los equipos que ocupen su lugar y anuncia el comienzo de la primeraronda. Al terminar el tiempo predestinado, cada equipo entrega su decisiónen una hoja de papel al facilitador. Este anuncia el resultado global de los 3equipos. Los resultados y las ganancias o pérdidas de cada equipo seanotan en la hoja grande de resultados. La hoja de resultados no debe ser vista por los participantes.6. Se procede con las rondas dos y tres de la misma manera.7. Después de la ronda 3, el facilitador anuncia que antes de realizar la ronda4, cada equipo puede mandar

mensaje escrito sobre la decisión a cadauno de los otros equipos. No habrá ni comunicación verbal ni contestaciónde los mensajes. Luego de haber recibido el mensaje, se dispone de 2minutos para tomar la decisión definitiva.8. La ronda 5 se conduce de la misma manera que la ronda 4, sin enviar mensajes.9. Terminada la ronda 5, el facilitador entrega la “Lista de Cobros y Pagos II”que sustituirá a la I. Anuncia la sesión de negociación: cada equipo puedeelegir un representante, que durante 5 minutos para ponerse de acuerdo

sobre estrategia. Después de la negociación, los grupos tienen 2 minutospara su decisión definitiva.10. Las rondas 7 y 8 se conducen de la misma manera que la ronda 6 (pero sinnegociación).11. Antes de la ronda 9, el facilitador entrega la “Lista de Cobros y Pagos III”.Durante 10 minutos cada equipo puede mandar un mensaje escrito sudecisión a los otros equipos. Está permitido recibir respuestas escritas.(Sin embargo, está prohibido hablar). Después los equipos tienen 2minutos para tomar su decisión definitiva.12. Se conduce la ronda 10 de la misma manera.13. Al final del ejercicio se reembolsa y desembolsa los pagos y cobroscorrespondientes a cada equipo.

Nota para el facilitador:

Utilizar la guía del Anexo 4.

PROCESAMIENTO:

Los participantes expresan sus sentimientos sobre el comportamiento de los otrosequipos y comparten sus reflexiones sobre el funcionamiento de su propio equipo.Analizando las distintas etapas del ejercicio, se hace hincapié sobre los temas:comunicación (dentro de los equipos, entre los equipos, en la reunión de losrepresentantes) y cooperación - competencia.Se reflexiona sobre los distintos efectos de la cooperación - competencia en lavida empresarial.

ADVERTENCIA:

Asegúrese que los equipos reciban la “Lista de Cobros y Pagos” correspondienterecién cuando entren en vigencia.