failmejapkko

OBJEKTIF JABATAN/PEJABAT LATAR BELAKANG

Kokurikulum merupakan salah satu aktiviti yang boleh meningkatkan interaksi danintegrasi di kalangan pelajar, membina sahsiah bersepadu dari segi psikomotor, kognitif dan afektif untuk melahirkan insan yang seimbang seperti termaktub dalam FalsafahPendidikan Kebangsaan. Namun demikian, pelaksanaannya di sekolah kadang kalamengundang risiko kepada pihak pelaksana lantaran pengabaian terhadap prosedur pelaksanaan dan kecuaian atau sebagainya. Oleh hal yang demikian, rujukan terhadapmanual prosedur kerja yang sempurna diharap dapat mengelakkan musibah tersebutdaripada berlaku. 1

OBJEKTIF KOKURIKULUM

1.Meningkatkan disiplin pelajar melalui penyemaian dan pemupukan nilai dansikap positif selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.2.Memberi kesempatan kepada pelajar-pelajar memperoleh pengetahuan, pengalaman, kemahiran asas, kebolehan mengurus dan kebolehan memimpinserta berdikari.3.Sebagai persediaan masa depan untuk pelajar-pelajar melibatkan diri dalamkegiatan kemasyarakatan.4.Menyedarkan dan mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar melalui kegiatan-kegiatan tertentu untuk mencapai matlamat perpaduan negara.5.Membantu mewujudkan masyarakat yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberisumbangan terhadap keharmonian serta kemakmuran masyarakat dan negara.6.Untuk membolehkan lebih ramai lagi bilangan peserta sekolah mewakili daerah,negeri dan negara dalam gerak kerja kokurikulum.7.Menjadikan pelajar-pelajar individu-individu yang sentiasa bersifat inovatif dankreatif dalam sebarang tugas.8.Meningkatkan suasana sekolah yang lebih menarik dan menggembirakan pelajar dalamusaha melahirkan budaya sekolah yang unggul.2

OBJEKTIF UMUM KOKURIKULUM

Aktiviti kokurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah, dan setiap muridharus melibatkan diri. Aktiviti ini boleh dijalankan di dalam dan di luar bilik darjah,mengikut kesesuaian sesuatu aktiviti. Dengan andaian bahawa murid-murid tidak mendapat pengalaman tertentu di bilik darjah, maka aktiviti kokurikulum dapatmenyediakan pelbagai pengetahuan dan pengalaman untuk perkembangan mental, minat, bakat, jasmani, rohani dan pembentukan nilai-nilai estetika serta sosial yang positif. Sebagai satu bidang pendidikan, penglibatan semua murid dan anggota masyarakatadalah perlu, berasaskan kepada anggapan bahawa: 1.Semua murid harus mempunyai keseimbangan antara perkembangan mentalakademik) dengan perkembangan sahsiah yang bersepadu (sosial, jasmanidan rohani);2. Semua murid mempunyai minat dan bakat yang boleh dikembangkan;3.Semua murid boleh dididik, dan boleh pula mendidik diri sendiri dan rakansebaya;4.Sekolah bertanggungjawab melahirkan murid-murid untuk keperluanmasyarakat dan negara;5.Masyarakat turut bertanggungjawab memainkan peranan mendidik muridmurid.

OBJEKTIF KHUSUS KOKURIKULUM

Objektif utama aktiviti kokurikulum adalah untuk merealisasikan Falsafah Pendidikan Negara. Antara Objektif yang hendak dicapai ialah seperti berikut: 1. Meningkatkan disiplin pelajar melalui penyemaian dan pemupukan nilai dansikap positif selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara.2. Memberi kesempatan kepada pelajar-pelajar memperoleh pengetahuan, pengalaman, kemahiran asas, kebolehan mengurus dan kebolehan memimpinserta berdikari3. Sebagai persediaan masa depan untuk pelajar-pelajar melibatkan diri dalamkegiatan kemasyarakatan4. Menyedarkan dan mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar melalui kegiatan tertentu untuk mencapai matlamat perpaduan negara.5. Membantu dalam mewujudkan masyarakat yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapaikesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian sertakemakmuran masyarakat dan negara dalam gerak kerja kokurikulum6. Menjadikan pelajar-pelajar individu-individu yang sentiasa bersifat inovatif dan kreatif dalam sebarang tugas.7. Membina dan meningkatkan kerjasama dan sumbangan hubungan dua halaantara sekolah dan masyarakat;8. Mewujudkan sekolah berwatak.3