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Capitolo
7Istruzione
 
7. Istruzione
Le rilevazioni dei dati statistici relativi ai diversi livelli dell’istruzione, siaper quanto riguarda la formazione scolastica sia per quanto attiene all’istru-zione universitaria, vengono attualmente effettuate dal Ministero dell’istru-zione, dell’università e della ricerca.
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L’Istat è invece impegnato nella rilevazione e nell’analisi dei processi ditransizione dall’istruzione al mercato del lavoro, realizzate attraverso un si-stema integrato di indagini sull’inserimento professionale dei giovani, sia diquelli che hanno completato il ciclo scolastico di scuola secondaria di secondogrado sia di chi ha portato a termine gli studi universitari, nei corsi di laureae in quelli di dottorato di ricerca.Nelle pagine successive vengono presentati i principali dati e indicatori re-lativi alla scuola, all’università, all’inserimento professionale dei giovani non-ché la distribuzione della popolazione per titolo di studio conseguito.Il sistema educativo italiano è attualmente organizzato in: educazione pre-primaria, primo ciclo di istruzione, secondo ciclo di istruzione e istruzione ter-ziaria.L’educazione preprimaria viene impartita nelle scuole dell’infanzia, hauna durata di tre anni (dai tre ai cinque anni di età) e non ha carattere obbli-gatorio.Il primo ciclo di istruzione, istituito dal decreto legislativo n. 59/2004, com-prende la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado, ha una du-rata complessiva di otto anni e termina con l’esame di Stato conclusivo delprimo ciclo di istruzione. La scuola primaria ha una durata di cinque anni(dai sei ai dieci anni di età) ed è articolata in un primo anno di raccordo con lascuola dell’infanzia e in due bienni successivi. Con l’istituzione del primo ciclodi istruzione è stato abrogato l’esame di licenza elementare; il passaggio dal-la scuola primaria alla scuola secondaria di primo grado avviene sulla basedella valutazione finale effettuata dagli insegnanti al termine della quintaclasse.La scuola secondaria di primo grado ha una durata di tre anni (da 11 a 13anni di età) al termine dei quali, dopo il giudizio di ammissione del consigliodi classe (legge n. 176/2007), si sostiene l’esame di Stato con il conseguimentodel diploma conclusivo del primo ciclo di istruzione (ex licenza media). A par-tire dall’anno scolastico 2008/2009, la valutazione dell’esame finale nellascuola secondaria di primo grado viene effettuata mediante l’attribuzione divoti numerici espressi in decimi (legge n. 169/2008).Il secondo ciclo di istruzione è costituito dalle scuole secondarie di secondogrado e dal sistema dell’istruzione e della formazione professionale.Per l’anno scolastico 2009/2010, analizzato nel presente capitolo, il siste-ma di istruzione di secondo grado si articola in: istruzione liceale (licei classi-ci, licei scientifici, licei linguistici, licei sociopsicopedagogici), istruzione tecni-ca (istituti tecnici), istruzione professionale (istituti professionali) e istruzio-ne artistica (licei artistici e istituti d’arte). L’istruzione secondaria di secondogrado prevede cicli di studi di diversa durata (tre, quattro e cinque anni). L’i-
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Le rilevazioni sono state svolte dall’Istat fino al 1992/1993 per quanto riguarda la formazione scolastica e fino al 1997/1998relativamente alla formazione universitaria.
Per saperne di più...
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I
STAT
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I.stat: il tuo accesso diretto alla statistica italiana.Roma. http://dati.istat.it.
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I
STAT
.
Scuola, università e inserimento nel mondo del lavoro. Roma.http://www.istat.it/it.
Lʼistruzione
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