ΠΑΙ∆ΑΓΩΓΙΚΟ
ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ
Επι
µ
ορφωτικό
υλικό
-
Ειδικό
µ
έρος
-
Κλάδος
ΠΕ
60-70
σελίδα
3
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
3.8
Χρήση
των
βασικών
εργαλείων
πληροφορικής
στην
προσχολική
και
πρωτοβάθ
µ
ια
εκπαίδευση
....................................................................6
Στόχοι
της
ενότητας
.............................................................................6
Αξιοποίηση
µ
αθησιακών
πόρων
από
το
∆ιαδίκτυο
................................6
Αξιολόγηση
µ
ε
χρήση
λογισ
µ
ικού
.........................................................8
Ηλεκτρονική
Αξιολόγηση
.................................................................................8
Ηλεκτρονικός
φάκελος
αξιολόγησης
(e-portfolio)..............................................12
4.5
Εκ
µ
άθηση
της
χρήσης
λογισ
µ
ικών
για
την
αξιοποίησή
τους
στη
διδασκαλία
και
τη
µ
άθηση
των
γνωστικών
αντικει
µ
ένων
της
προσχολικής
και
πρωτοβάθ
µ
ιας
εκπαίδευσης
-
∆ραστηριότητες
και
παραδείγ
µ
ατα
..............................................................................................14
Στόχοι
της
ενότητας
...........................................................................14
Εισαγωγή
/
Πλαίσιο
............................................................................14
Στοιχεία
προτεινό
µ
ενων
λογισ
µ
ικών
...................................................15
∆ασικές
Πυρκαγιές
(
Απυρόσοφος
)...................................................................16
Το
"
ηλεκτρικό
"
φως
–
Μία
διαθε
µ
ατική
/
επιστη
µ
οκεντρική
προσέγγιση
.................18
Τα
αποτελέσ
µ
ατα
του
ηλεκτρικού
ρεύ
µ
ατος
......................................................19
Ηλιακός
Θερ
µ
οσίφωνας
.................................................................................20
Synergo.....................................................................................................21
Moodle.......................................................................................................22
Ο
∆ιαγόρας
στην
Ολυ
µ
πία
.............................................................................23
Τι
είναι
ο
σεισ
µ
ός
και
πως
µ
πορού
µ
ε
να
τον
αντι
µ
ετωπίσου
µ
ε
..............................24
∆η
µ
ιουργός
Μοντέλων
..................................................................................25
MicroWorlds Pro...........................................................................................26
TableTop Jr.................................................................................................28
Στοιχεία
προτεινό
µ
ενων
λογισ
µ
ικών
ΙΙ
...............................................29
Ολότεχνο
....................................................................................................30
Αβάκιο
/
Ε
-slate.............................................................................................32
Περιπέτειες
στη
Μυθοχώρα
............................................................................33
∆ιαβάζω
–
Γράφω
-
Τραγουδώ
.......................................................................34
Λογο
µ
άθεια
.................................................................................................35
Α
Τ
Μ
Ο
Σ
Φ
Α
Ι
Ρ
Υ
Π
Ο
Σ
.............................................................................37
Κριτήρια
επιλογής
κι
αξιολόγησης
εκπαιδευτικών
λογισ
µ
ικών
πρωτοβάθ
µ
ιας
εκπαίδευσης
...............................................................38
Εκπαιδευτικό
Λογισ
µ
ικό
.................................................................................38
Αξιολόγηση
του
Εκπαιδευτικού
Λογισ
µ
ικού
.......................................................38
Πηγές
και
τρόποι
επιλογής
του
λογισ
µ
ικού
.......................................................39
∆ια
µ
όρφωση
κριτηρίων
για
την
επιλογή
του
κατάλληλου
λογισ
µ
ικού
....................40
Συνοπτικός
κατάλογος
κριτηρίων
....................................................................42
Υπόδειγ
µ
α
∆ια
µ
ορφωτικής
Αξιολόγησης
...........................................................43
Γνωρι
µ
ία
µ
ε
επιλεγ
µ
ένα
λογισ
µ
ικά
.....................................................49
Leave a Comment