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Matthias Heil's Documents
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Bild: sxc.hu/photo/1319562 Zwischen Himmel und Erde Herzliche Einladung zum Patronatstag-Gottesdienst 2011 der Winfriedschule am Mittwoch, den 1. Juni 2011 um 8 Uhr im Dom
Category:(not categorized)Reads:66Uploaded:05 / 22 / 2011ShareAdd to collectionUntitled
Die drei zentralen Aufgaben der Kirche Protokoll: Donnerstag, 12.05.2011 Zu Beginn der ersten Stunde haben wir die noch in diesem Schuljahr zu behandelnden Themen besprochen. Nach Abschluss des Aspektes der Aufgaben der Kirche, zu welchem der Kurs arbeitsteilig die Seiten 50 bis 57 des Trutwin-Bandes „Kirche“ bearbeitet hat, werden wir uns mit dem ethischen Thema der Organspende befassen, zu dem die Kirche dezidiert Position bezieht und Orientierungsangebote macht. Des Weiteren wurde darauf hing
Category:(not categorized)Reads:78Uploaded:05 / 17 / 2011ShareAdd to collectionUntitled
Anhang „Wo liegt die Wahrheit der Bibel?“ Autor Entstehungssituation: Verfasser/in schrieb im historischen Kontext einen sinnvollen Text Text sprachliche Gestalt des Textes prägt den Sinn des Textes Leser Rezipient versucht im Lesevorgang einen Sinn zu finden „Ist die Bibel wahr?“ Sprecher - gläubiger Mensch Ziel / Textsorte - Gebet Bibeltext - „Vater Unser“, - Psalme - Phil. 1, 9 - KEINE => Bibel will existenziell erkannt werden! Begründung - u.a. oft in Gebeten enthalten - Erwähnung de
Category:(not categorized)Reads:67Uploaded:04 / 06 / 2011ShareAdd to collectionUntitled
Stundenprotokoll: Donnerstag 24. März 2011 Zu Beginn der ersten Stunde wird auf die in drei Wochen anstehende Vergleichsklausur verwiesen. Ein Thema der Klausur wird das Zweite Vatikanische Konzil sein, ein weiteres die „Bilder“ der Kirche (Volk Gottes, Leib Christi und Tempel Gottes). Diese wurden daraufhin kurz wiederholt und es wurde verdeutlicht, dass vor allem das Bild des „Volk Gottes“ in besonderer Weise relevant sei. Anschließend nahmen wir Bezug auf die von uns in der letzten Stunde era
Category:(not categorized)Reads:61Uploaded:03 / 29 / 2011ShareAdd to collectionUntitled
Minutes: Tuesday, 14 March 2011 In the first part of the lesson we compared our homework results for (p.103 no. 4): 1. have loved (> “since” as a signal word for the Present Perfect); 2. included (> we use Simple Past because it is also used in the first part of the sentence); 3. wanted (> signal: at one point); 4. are starting (> direct speech); 5. has escaped (> because she is afraid the snake is still around > Simple Past does not make sense); 6. makes (> if-clause); 7. Doesn’t have (> becaus
Category:(not categorized)Reads:62Uploaded:03 / 15 / 2011ShareAdd to collectionUntitled
Die Bedeutung des Sonntags ca/tf/mm Der Sonntag – ein notwendiger arbeitsfreier Tag? Der Sonntag wird nicht umsonst als Familientag bezeichnet. Die Eltern haben an diesem Tag keine Arbeit und die Kinder müssen nicht zur Schule oder in den Kindergarten. Oft wird dieser Tag zu gemeinsamen Aktionen oder einfach zum Entspannen vom Alltag genutzt. Doch heutzutage zeigen sich auch ganz andere Bilder an einem Sonntag. Städte rufen zum „Verkaufsoffenen Sonntag“ auf, wo dann einige Personen arbeiten mü
Category:(not categorized)Reads:57Uploaded:03 / 15 / 2011ShareAdd to collectionUntitled
Minutes: Tuesday, 1 March 2011 At the beginning of the lesson we got our English Tests back. Then we spent a few minutes on class business and finally started with English. We were informed about two dilemmas we had to prepare as homework for this lesson. The first dilemma was about what to do if you break a promise you have made. There were three options given. One was being honest and telling your friend. Another one was telling a white lie and the third option was to say nothing and hoping th
Category:(not categorized)Reads:51Uploaded:03 / 02 / 2011ShareAdd to collectionUntitled
Minutes: Friday, 11 February 2011 After we talked about whether our grammar session is useful or not, we started comparing our homework (p.140, ex.s 1, 2 and 3): SIMPLE AND PROGRESSIVE FORMS No.1) 1. 2. 3. 4. Tom loves football. >>> stative verb >>> simple form He is a very talented and promising young player. >>> state >>> simple form He plays for his school and the county. >>> always >>> simple form Tom believes that there is a future for him in football and he is thinking of becoming a profe
Category:(not categorized)Reads:58Uploaded:02 / 11 / 2011ShareAdd to collectionUntitled
Genetik, Soziobiologie, Memetik & Anthropologie Der Begriff „Individualität“ kommt aus dem Lateinischen und bedeutet „Ungeteiltheit“. Laut Wikipedia bezeichnet dieser Begriff – im weitesten Sine- die Tatsache, dass „(…) ein Mensch oder Gegenstand einzeln ist und sich von anderen Menschen beziehungsweise Gegenständen unterscheidet.“ Weiterhin heißt es, dass alle Merkmale des Erlebens und Verhaltens des Menschen im Rahmen seiner Biografie von seiner Individualität umfasst werden. Eine Definition,
Category:(not categorized)Reads:70Uploaded:02 / 03 / 2011ShareAdd to collectionUntitled
Kath. Religion 13, Sitzung 17: Montag, 31. Januar 2011 Abschluss: Gotteslehre Im ersten Teil der Doppelstunde schließen wir die Erarbeitung des Texts greifen wir erneut den Text „Gottes Gegenwart in Israel und die Inkarnation: Ein christlich-jüdischer Dialog“ des jüdischen Theologen Edward Kessler ab. Zunächst konzentriert sich Kessler auf einen Hauptunterschied zwischen der jüdischen und der christlichen Religion, die Inkarnation (Fleisch-/Menschwerdung Gottes in Christus), die er zunächst als
Category:(not categorized)Reads:44Uploaded:02 / 03 / 2011ShareAdd to collection
