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Estructural Funcionalismo
EEUU. S. XXPrincipal Exponente: Talcott ParsonsA partir de 1930 se abandona la matriz europea y comienza una producción sociológicaacadémica Norteamericana.Universidades de EEUU. Donde se centró la prod. Académica:1.Chicago2.Harvard3.ColumbiaDatos biográficos – Parsons: Estudia en Europa y en 1927 vuelve a USA nombrado yacomo profesor en Harvard, donde él desarrollará toda su obra y será en ella director deldepartamento de Relaciones Sociales.
Contexto:
1910 – Revolución Mexicana.1915 – Genocidio de Armenia1917 – RR1914 – 1918 – 1º GM1919 – Sociedad de Naciones1929 – 1930 – Crack de Wall Street – Gran depresión1922 – 1925 – Fascismo (Italia)1932 – Nazismo (Alemania)1936 – Franquismo1939 – 1945 – 2º GM1945 – 1946 – NULa obra del autor surgió de la profunda crisis de la clase media que venía gestándosedesde antes de la gran depresión. Escribe para dar respuesta a los sectores medios y lanecesidad de encontrar un élite dirigente. Se da en un momento y lugar específicosimbolizando un cambio cultural y regional.El optimismo parsoniano desde el punto de vista teórico está relacionado con su vida. Élanaliza todo desde un lugar seguro: La universidad de Harvard.Esa institución universitaria elitista, formadora de la clase política norteamericana,permitirá a los académicos llevar una vida corporativa y tradicional, aislada de la crisiseconómica del ’30.
“Provista de un sólido respaldo financiero con un alumnado proveniente, en su mayoría,de una élite a la cual le resulta relativamente fácil pagar los derechos de matrícularodeada e impregnada por una atmósfera de riqueza y alcurnia, en intercambio regular 
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con hombres poderosos e influyentes, Harvard forma parte del sistema establecidonorteamericano y es uno de los terrenos para la preparación y reclutamiento protegido, enmejores condiciones que la mayoría para mantener la continuidad de las tradicionesacadémicas y técnicas, imponerlas más eficazmente a los intereses académicos locales,resistir con mayor éxito la politización de los estudiantes avanzados de sociología y controlar más fácilmente a la prensa atenuando el clamor de las tensiones socialescorrientes” –
Gouldner.El Parsonismo se desarrolló en una época en que las ansiedades de la clase media dediferentes naciones se generalizaron. La RR había creado en los ciudadanos una especiade temor hacia el proletariado, que había tomado el poder por sobre la clase media. Habíademostrado su fuerza, su peso social.Así, en 1937, el autor tratará de dar respuesta a los problemas y configurar un nuevoorden social. Luego de la depresión era necesario buscar fuentes no económicas de integración social,por lo que propone que la cohesión debe lograrse a partir del compromiso socialindividual. Lo valores podían consolidar a la sociedad.
Influencias:
AutorInfluencia en la obra
MarshallParetoVinculo que presuponen entre la economíay la sociología.WeberEn lo referente al génesis del K moderno ya la acción social (con la mirada puesta enel otro)DurkheimSistema normativo y de sanciones.Nociones de K y libre empresa. Concienciacolectiva, anomia y valores compartidos.FreudAnaliza el concepto de introyección al cualdenominará internalización (de las pautasculturales).
Producción:
Sus principales obras fueron:
•
La estructura de la acción social (1937)
•
El sistema social (1951)
•
Hacia una teoría general de la acción (1951)
•
Ensayos de la Teoría Sociológica (1954)
Etapas: 1º2º
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19371951Modelo VoluntariastaLa sola acción del individuo puede modelar el sistema.Es respuesta a la crisis del ’30.Parsons destaca los valores morales comoestímulos internos en la coacción social ycomo impulsores del esfuerzo individual.Las fuertes convicciones morales estimulanla acción social y cambian elfuncionamiento del sistema.El modelo voluntarista sostiene que laconducta de las H no se basa en unexamen racional sino en la adhesión aciertos valores supremos.Pero a este sistema le hace falta algo más.(
)Etapa del Sistema Social – Enfoqueestructural funcionalista.Además de la acción del individuo, esnecesario el papel del Sistema Social paraorientar dicha acción.Destaca el carácter de la sociedad como unsistema social compuesto por institucionesy otros elementos interactuantes quecontribuyen de manera directa a darleorden, equilibrio y estabilidad al sistema.Si hay anomalías, la soc. se encarga deeliminarlas.
Sistema:
Un sistema consiste en una pluralidad de actores individuales que interactúan en unasituación y cuyas relaciones son definidas por un conjunto de símbolos culturalmenteestructurados y compartidos.Según su concepción todo sistema tiene elementos estables y dinámicos. Estos segundospueden favorecer a la estabilidad o al cambio.Todo sistema tiene 3 funciones:
•
Adaptación:
Debe adaptarse al entorno, así como adaptar el entorno a sí.
•
Capacidad:
Todo sistema debe definir y (poder) alcanzar metas principales.
•
Integración:
Debe regular la integración de sus partes.Subsistemas:
SubsistemaDescripciónFunciónSistema que realizala función
Biológico uOrgánico-ConductualEs la especie tipoorganizada.AdaptaciónSistema económicoCulturalConjunto denormas, valores,conocimientos,lenguaje y símboloscompartidos.Mantenimiento delas pautasInstituciones delsistema educativo(escuelas, etc.)SocialFormas en que losindividuosIntegración(coordinaciónSistema jurídico.3
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