BORRADOR: DOCUMENTO POLITICO-SINDICAL
1234INTRODUCCIÓN5678Es tarea fundamental que el Partido Comunista de Asturias avance en la lucha9contra las políticas capitalistas dominantes, que sufren día a día las trabajadoras y los10trabajadores. Es obligación que adquirimos voluntariamente las y los comunistas,11 poner de relieve las contradicciones que se dan en la sociedad con una clase propietaria12de los medios de producción, la capitalista, y el resto de seres humanos-la mayoría-que13dependen de la venta de su fuerza de trabajo para sobrevivir, la clase trabajadora. Bien14es cierto que no podemos obviar la realidad de que la clase obrera no es un ente15homogéneo, pues en su composición existen sectores que, siendo clase obrera en si,16tienen su conciencia de clase diluida, indefinida, mantienen una actitud conservadora,17reaccionaria al cambio, temerosa e in-solidaria. Por otro lado está el sector de la clase18obrera más precarizada: caracterizada por la inestabilidad en el empleo, víctima de la19inestabilidad laboral y la precariedad más sangrienta, que sufre la mayor tasa de20accidentes laborales, que dependen para sobrevivir de su propio encadenamiento a21contratos laborales temporales, en su mayoría fraudulentos, que son vapuleados por la22externalización de actividades (contratación/subcontratación). Están dentro de este23grupo los jóvenes, que soportan altísimas tasas de temporalidad, los trabajadores en24 paro de mas de cuarenta años, los más de cuatro millones de parados según estadísticas25oficiales, los inmigrantes, las mujeres, que a día de hoy siguen cobrando menos que los26hombres por igual trabajo y lo que se denomina “ exclusión social” aquellos que el27sistema capitalista ha marginado hasta el punto de la pérdida de la propia identidad28como seres humanos, siendo esta, la subclase social que más ha crecido en los últimos29tiempos, donde cada día que pasa, son más los ciudadanos y ciudadanas que se ven30obligados por el sistema a vivir en la más absoluta miseria.31323334 No podemos olvidar el papel de los instrumentos de reproducción ideológica del35sistema capitalista, cuya función social como parte de la superestructura del sistema36consiste en la transmisión de la ideología dominante, como son los medios de37comunicación o el propio sistema educativo, que además de cumplir con este papel de38sacralización del capitalismo, prepara a los jóvenes para ser los más productivos39 posibles en su futuro puesto de trabajo, disgregando a los chavales desde los 15 años40entre los “válidos” para acceder a estudios superiores y los “no válidos” , y fomentando41actitudes dentro de los escolares como el individualismo, la competitividad, propias de42las sociedades capitalistas, etc.434445Es imprescindible la máxima unidad de las y los comunistas a la hora de abordar 46estos temas, no sólo en la teoría, también en la práctica, teoría y praxis, elaboración47colectiva y acción unitaria en todos los movimientos en los que participamos, también,48cómo no, en el Movimiento Sindical, en el mundo del trabajo, allí donde más patente se49muestra la lucha de clases, allí donde el partido debe estar presente, con sus propuestas50
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