• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
 
谁是大学里的主人翁
作者
:
刘瑜
2009-02-04 20:24:07
来源
:
南方周末
相关新闻
*
剑桥扔鞋者可能面临
6
个月监禁
*
“”
温家宝踏雪赴剑桥畅言 用发展的眼光看中国
*
别了，布什
*
看政府，首先看网站 
*
 燃油税：学美国还是学英国
*
罗斯福新政的另一面图片
*
刘瑜头像标签
*
剑桥
*
已有评论
19
条
*
发表评论
*
收藏
*
推荐给
*
打印
*
字体
:
 
大 中 小
“”
在剑桥，无论学术还是生活方面，学生都是 老大以前我曾跟外婆开玩笑：您真倒霉，在一个媳妇地位特别低的时代做了媳妇，又在一个婆婆地位特别低的时代做 了婆婆。其实同样的句式也可用于我自己：在一个学生地位特别低下的国家做了学生，然后在一个老师地位特
“”
别 低下 的国家做了老师。我做学生的大部分时间都在中国，小学亲见老师用粉笔头砸同学，中学目睹老师把不听讲学生的书包从四楼扔下
……
去，大学被告知答辩时千万不要跟老师们辩论 等我做了老师，以为自己也可颐指气使一把的时候，到了英国。
“”
在剑桥的讲台上，对 谁是老大 这个问题，答案很明确：不管是谁，肯定不是我。
 
去年网上惊现过一段国内某大学的手机录像：某知名教授因某些学生逃课而对那些没有逃课的学生恶语相向，最
“”
后揪住一个不堪忍受的女生不让她离开教室。看完录像，只能用 触目惊心 来形容我的感受。触目惊心的是一个老师竟可以那样肆无忌惮地羞辱自己的学生，更触目惊心的是台下那么多学生竟然选择默默忍受。不是十多年前
“”
群情激愤的大学生们就开始大声宣布 中国人可以说不 了吗？遗憾的是他们勇于向太平洋彼岸的国会
山和总统
府说不，
却
不
敢
对面前那个
粗暴凶
恶的老师，
当
下的
、
眼前的那一个人，说不。
“——
刚
到剑桥时，我就被同
事
告知，学生可以不来上课。
理
论上而言，一个学生可以不上一
堂
课而
 顺利毕业
只要他
”
参加并通
过
各类考试
。
好吧
，看来我在剑桥是没有指
望
揪住
任何
学生的
胳膊勒令
他不
准
离开了。
“”——“”“”
学生可以不来上课，
但你必须
给学生 开小
灶
这又是剑桥老师 地位低下 的一个表现。
所谓
开小
灶
，是指剑
“ ”
桥
、牛津
等大学一
直保留
的一
种叫
个别
辅导
的
传 统
教 
育 制度（
supervision
）
，
即
，
所
有
登记你
的课的学生，一个学
期必须得
到
三次
个别
辅导
。
所谓
个别
辅导
，一
般
是学生
写好
一个
专
题小论
文
，老师
事
先
阅读
，
“”
然后
共
同
讨
论。这
种
个别
辅导
的
好处
在于教 
育
是
量体裁衣
的：学生可以完
全根据
自己的
兴趣
选择题目，老师可以
及
时发现
该
学生的
长处和短处进行
因人
制宜
的教 
育；
论
文
不
打
分，不是
考试
教 
育
的一部分，而是
纯粹
的
思想交
——
流
，
比较放松、
自然
；
能
加强
学生
和
老师的
联系 与
中国
或
美国那
种
大学四年下来师生
几乎素
不相
识
的情
况
相
比
，这
种制度
下的师生关
系
会更
密切
。
“”
这
种模
式的
坏处 当
然也很明
显
：老师们
忙得
不可开
交
。
试想你
有
20
个学生，
每
个学生一学
期
见
3
次
，
加
上
批阅
……
他们论
文
的时间 对于我这样的新手，
基本
上
整
个学
期
都像是
消防队员
四
处灭火
。对了，一
般
来说，不管
你
是新
“”“
手老手，都要做 个别
辅导
。
即便
是
系
主
任
的
办公
室里，都时
常传出
大一学生的
反
问：
你
真的
觉得霍
布斯的这
”
段
话
是这个
意思
吗？就是
改卷子判
分，老师也不能一手
遮天
。
喜欢
这个学生就给他
高
分，那个学生没来上课就给他低分？没那么
简单
。
至少
在我们
系
，
本科
教 
育
的
考试判
分是
双
向
匿
名的：学生不知
道哪
个老师给他
判
分，老师也不知
道试卷
是
哪
“”
个学生的。更 过分 的是，
每份考卷或
论
文
都要有
两
个老师来
改
，
如果判
分相
差
太大，还要
由第三
人
介入
。这样做 
好处
是对学生
比较公
平，
坏处当
然是老师的
工作量
又多了一
倍
。
“”
这还只是学术方面。生活方面，学生还是 老大 。学生们不
但
课
业
上有
辅导
老师，生活上还有
辅导员（
tutor
）
。
想
知
道各种奖
学
金申请
的
渠道
吗？有感情上的
困惑
吗？
觉得
学
业压力
太大
非常抓狂
吗？
请
到
×
楼
×
室
找你
的
tutor
吧
。在剑桥，师生关
系
中的
第
一
原则
是学生的
权利
，
第二原则才
是老师的
权威
，这
点
是
清晰 
可见的。说到
底
，关于
公
“……”“……”
平
、
自
由、
平等，最
好
的教 
育
方式
并
不是
洛克
说过
、 卢梭
说过 ，而是老师们
放
下
架子
，平
视
眼前的学生
并敬畏
他们的
天
真。
“”“
从小我们就被
反复
告知自己是
未
来的主人翁 ，要我说，先还是不要
扣
那么大
帽子
，给那么大
殊荣
，
未
来的主人
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...