• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
PERANGAI PELAJAR 
Ramai orang yang berjaya menjadi pelajar yang sederhana sahaja semasa di sekolah..Terdapat ramai pelajar yang cemerlang di sekolah menjadi individu yang biasa-biasasahaja dalam kehidupan. Mereka gagal mempertahankan kecemerlangan semasa disekolah.Edaran ini bertujuan bagi menyedarkan guru-guru sekalian hakikat sebenar seseorang pelajar menurut kajian pakar-pakar ilmu pendidikan seperti Parlett, Wallach, Kogan,Getzel, Jackson, Mann dan Whitney.Menurut para peknaji di atas para pelajar dapat digolongkan ke dalam dua jenis personality iaitu:1.Pelajar Konvergen2.Pelajar DivergrnCiri-ciri kedua golongan pelajar di atas adalah seperti berikut.
Pelajar Konvergen Pelajar Divergen
1Rajin ke sekolah dan belajar.Dianggap budak nakal dan merekadilayan dengan cara yang tidak merekasukai.2Rajin siapkan kerja rumahSebaliknyaPemalas3Dalam darjah suka duduk di hadapan.Suka duduk di belakang.4Disulai guru.Tidak disukai oleh guru.5Dianggap cerdik, boleh dipercayai, bertanggungjawab,Dianggap pelajar tidak pintar , tidak  boleh dipercayai.67Sanggup belajar apa sahaj mata pelajaranasalkan ada dalam silabus dan peperiksan.Minat belajar tapi bukan apa yang adadalam buku teks.8Peperiksaan adalah segala-galanya.Tahu peperiksaan penting, tapi tidak menganggap peperiksaan segala-galanya.9Belajar apabila pelajaran itu akandiperiksa.Cuma mahu belajar jika pelajaran itudiminatinya.10Asyik teringat berapa banyak lagi ygmereka mesti belajar dlm silabus.Tidak kisah silabus.11Selalu mengalami tekanan sebab tidak  pernah cukup masa untuk belajar.Kelakuan bersahaja.12W/p tajuk itu sudah dipelajari tapi merasamasih belum cukup belajar.Tidak ambil kisah.13Kuat menghafal isi pelajaran sebagai carauntuk lulus.Tidak suka menghafal. Cara mereka belajar ialah memahami fakta. Benci buku teks. Minat membaca perkara1
 
14yang diminati yang biasanya tidak  be15rkaitan dengan peperiksaan..14Memilih kursus bukan kerana minattetapi kerana yakin boleh lulus dengan baik.Suka16 / seronok belajat apabila diberikebeba17san memilih.15Suka kepada soalan yang dapat dijawabdengan angka atau rajah.Suka soal18an yg dpt dijawabmenggunak19an perkataan.16Dalam dewan peperiksaan tenang dandapat menjawab soalan dengan baik Peperiksaan ti20dak mendorongmereka belajar.21Pendorong belaja22r ialah minatnyadalam bidang itu.2317Mereka lebih mahir menjawab soalanyang menghendaki satu sahaja jawapanyang betul.Tidak suka menjawab soalan tertutupyg ada hanya satu jawapan betul.18Tidak pandai menjawab soalan yangmemerlukan berbagai cara menjawabnya.Suka/Pandai menjawab soalan terbukayg ada macam2 car menjawabnya.19Tiada minat sendiri selain minat belajar.Memilih bidang yang mereka minatidan suka mempelajarinya dengan lebihmendalam.20Tidak gemar membaca buku yang tiadadalam silabus.21Buku kegemaran mereka ialah buku teks.Benci buku teks.22Tiada komitmen peribadi. Cuma padasekolah dan peperiksaan.Jadi minatmereka sangat sempit.Suka apabila didorong dan diberimotivasi oleh guru.23Tidak minat soal kebudayaan dankemasyarakatan.24Jawapan mereka selalu sterotaip, ideal dantidak mengambil kira konteks.25Cekap menjawab soalan2 IQ tradisional.Jadi mereka dianggap pelajar pintar.Selalu silap semasa menjawab ujianIQ26Kerja mereka sistematik, bersih dankemas.Suka buat tugas ikut cara sendiri.27Sangat patuh pada arahan guru.Tidak suka di pantau dan diarah.28Tidak akan menyoal apa kata guru.Suka menyoal guru.29Suka kalau diselia dengan teliti.Tidak suka diselia dengan teliti.Sukacari cara sendiri buat kerja.30Suka dengan P&P guru yang tegas.Tidak suka guru yang banyak beri peraturan.31Mahu guru mengajar untuk lulus dan carauntuk lulus sebab mereka tidak tahu carayang betul untuk belajar sendiri.Tidak suka panduan2 yg banyak danterperinci.32Apabila diminta idea mengemukakan ideamemberikan idea yang sudah pernahdilihat atau didengar.Suaka berfikir secara bebas dankreatif.33Tidak suka berkhayal, lucu . Suka berkhayal dan pada kelucuan.2
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...