• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
 
 
ΕΘΝΙΚΟ
 
ΜΕΤΣΟΒΙΟ
 
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
 
ΣΧΟΛΗ
 
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
 
ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ
– 
ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ
 
ΤΟΜΕΑΣ
 
ΜΕΤΑΛΛΕΥΤΙΚΗΣ
 
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ
 
 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ 
 
ΥΠΟΓΕΙΟΥ 
 
 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ 
 
 ΚΑΙ 
 
ΟΠΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ 
 
 ΜΕ 
 
 ΕΦΑΡΜΟΓΗ 
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ 
 
 ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ 
 
 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ 
 
ΑΝΔΡΕΑΣ
 
Μ
.
ΠΑΠΑΔΕΡΟΣ
 
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ
 
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ
:
Δ
.
ΚΑΛΙΑΜΠΑΚΟΣ
 
ΑΘΗΝΑ
,
ΜΑΡΤΙΟΣ
2006
 
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
 
Τα
 
τελευταία
 
χρόνια
 
τα
 
 υπόγεια
 
έργα
 
παρουσιάζουν
 
μεγάλη
 
άνθιση
 
τόσο
 
σε
 
παγκόσμιο
 
όσο
 
και 
 
σε
 
εθνικό
 
επίπεδο
,
γεγονός
 
που
 
επιβεβαιώνει 
 
τη
 
σημασία
 
τους
 
στη
 
βελτίωση
 
των
 
συνθηκών
 
ζωής
 
του
 
σύγχρονου
 
κόσμου
.
Με
 
αφορμή
 
την
 
ανάπτυξη
 
και 
 
την
 
δυναμική
 
που
 
παρουσιάζουν
 
τα
 
 υπόγεια
 
έργα
,
η
 
παρούσα
 
διπλωματική
 
εργασία
 
πραγματεύεται 
 
ένα
 
πρωτοποριακό
 
θέμα
 
κυρίως
 
για
 
τα
 
ελληνικά
 
δεδομένα
:
Το
 
σχεδιασμό
 
ενός 
 
Υπόγειου
 
 Εργαστηρίου
 
 Δοκιμών
 
και
 
την
 
οπτικοποίηση
 
τού
 
 με
 
την
 
εφαρμογή
 
τεχνολογιών
 
εικονικής 
 
πραγματικότητας 
.
 
Πιο
 
συγκεκριμένα
,
στόχος
 
της
 
διπλωματικής
 
είναι 
 
αναδείξει 
 
την
 
σημασία
 
κατασκευής
 
ενός
 
Υπόγειου
 
Εργαστηρίου
 
Δοκιμών
(
Υ
.
Ε
.
Δ
.)
στην
 
Ελλάδα
,
και 
 
ειδικά
 
στο
 
ΕΜΠ
,
μέσα
 
από
 
την
 
ανάλυση
 
των
 
δυνατοτήτων
 
ενός
 
τέτοιου
 
έργου
.
Επίσης
 
πραγματοποιείται 
 
ένα
 
τρισδιάστατος
 
σχεδιασμός
 
του
 
εργαστηρίου
 
με
 
σκοπό
 
η
 
οπτικοποίηση
 
αυτή
 
 να
 
αποτελέσει 
 
ένα
 
μέσο
 
προώθησης
 
του
 
έργου
 
στον
 
Ελληνικό
 
χώρο
.
Αναλυτικότερα
:
Στο
 
κεφάλαιο
1
αναπτύσσονται 
 
οι 
 
τύποι 
 
των
 
 υπόγειων
 
έργων
 
και 
 
οι 
 
εφαρμογές
 
αυτών
 
καθώς
 
και 
 
οι 
 
σημαντικότεροι 
 
λόγοι 
 
της
 
 υπόγειας
 
ανάπτυξης
.
Στο
 
κεφάλαιο
2
παρουσιάζονται 
 
τα
 
Υπόγεια
 
Εργαστήρια
 
Δοκιμών
 
που
 
 υπάρχουν
 
ανά
 
τον
 
κόσμο
 
καθώς
 
και 
 
οι 
 
ερευνητικές
 
δυνατότητες
 
που
 
προσφέρει 
 
αυτή
 
η
 
κατηγορία
 
εργαστηρίων
.
Στο
 
κεφάλαιο
3
αναλύεται 
 
η
 
σημασία
 
κατασκευής
 
ενός
 
Υ
.
Ε
.
Δ
.
στην
 
Ελλάδα
 
και 
 
συγκεκριμένα
 
στο
 
ΕΜΠ
.
Στόχος
 
είναι 
 
 να
 
γίνει 
 
κατανοητό
 
το
 
μεγάλο
 
εκπαιδευτικό
 
και 
 
ερευνητικό
 
ενδιαφέρον
 
που
 
παρουσιάζει 
 
ένα
 
τέτοιο
 
έργο
 
κατά
 
τις
 
διάφορες
 
φάσεις
 
ανάπτυξής
 
του
.
Στο
 
κεφαλαίο
4
δίνεται 
 
μια
 
πρώτη
 
πρόταση
 
για
 
το
 
χωροταξική
 
διάταξη
 
του
 
κέντρου
 
και 
 
πραγματοποιείται 
 
ο
 
προκαταρκτικός
 
σχεδιασμός
 
του
 
με
 
τη
 
μέθοδο
 
θαλάμων
 
και 
 
στύλων
.
Προτείνονται 
 
επίσης
 
κάποια
 
στοιχεία
 
για
 
την
 
διαμόρφωση
 
του
 
εσωτερικού
 
του
 
εργαστηρίου
.
Τέλος
 
στο
 
κεφάλαιο
5
γίνεται 
 
μια
 
παρουσίαση
 
των
 
προγραμμάτων
 
ψηφιακής
 
οπτικοποίησης
 
που
 
χρησιμοποιήθηκαν
 
στην
 
παρούσα
 
διπλωματική
.
 Έμφαση
 
δίνεται 
 
στην
 
σημασία
 
της
 
τρισδιάστατης
 
απεικόνισης
 
για
 
τον
 
σύγχρονο
 
μηχανικό
.
 
Η
 
παρούσα
 
διπλωματική
 
εργασία
 
εκπονήθηκε
 
στο
 
Εργαστήριο
 
Μεταλλευτικής
 
Τεχνολογίας
 
και 
 
Περιβαλλοντικής
 
Μεταλλευτικής
 
της
 
Σχολής
 
Μηχανικών
 
Μεταλλείων
– 
Μεταλλουργών
 
του
 
ΕΜΠ
,
κατά
 
το
 
ακαδημαϊκό
 
έτος
2005 – 2006.
Με
 
αφορμή
 
τη
 
περάτωση
 
της
 
θα
 
ήθελα
 
 να
 
ευχαριστήσω
:
 
Το
 
κ 
.
Ανδρέα
 
Μπενάρδο
,
Δρ
.
Μηχανικό
 
Μεταλλείων
– 
Μεταλλουργό
 
ΕΜΠ
,
για
 
τη
 
 υποστήριξη
 
του
 
και 
 
τις
 
πλούσιες
 
τεχνικές
 
γνώσεις
 
που
 
μου
 
παρείχε
,
ειδικά
 
κατά
 
την
 
ολοκλήρωση
 
της
 
εργασίας
.
 
Το
 
κ 
.
 Νίκο
 
Σοφό
,
 υποψήφιο
 
διδάκτωρ
 
Μηχανικών
 
Μεταλλείων
– 
Μεταλλουργών
 
ΕΜΠ
,
για
 
την
 
συμπαράσταση
 
του
 
και 
 
τη
 
βοήθεια
 
του
 
καθ
όλη
 
την
 
διάρκεια
 
εκπόνησης
 
της
 
εργασίας
,
ακόμα
 
και 
 
στα
 
κομμάτια
 
εκείνα
 
που
 
δεν
 
αφορούσαν
 
την
 
ειδικότητα
 
του
.
 
Το
 
κ 
.
Δημήτριο
 
Καλιαμπάκο
,
για
 
τις
 
συμβουλές
 
και 
 
τις
 
 υποδείξεις
 
του
,
καθώς
 
και 
 
για
 
την
 
σημαντική
 
βοήθεια
 
που
 
μου
 
προσέφερε
 
όταν
 
συναντήθηκαν
 
δυσκολίες
 
στην
 
περάτωση
 
της
 
διπλωματικής
.
Ανδρέας
 
Μ
.
Παπαδερός
 
Αθήνα
,
Μάρτιος
2006
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...