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    INV U5

    Instituto Tecnológico de Minatitlán Fundamentos de Programación M.C. José Ángel Toledo Álvarez Alumno: Armando Cristóbal Zenteno Investigación 5 lenguajes de programación 02/06/2008 Instituto Tecnológico de Minatitlán OBJETIVO: AL TERMINAR EL EJERCICIO EL ALUMNO HABRA ANALIZADO Y ESTUDIADO 5 LENGUAJES DE PROGRAMACION ORIENTADO A OBJETOS (INCLUYENDO JAVA) Y ADQUIRIENDO LA POSIBILIDAD DE EJECUTAR PROGRAMAS EN ESTOS LENGUAJES. COBOL El lenguaje COBOL (acrónimo de COmmon Business -Ori

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    investigacion

    FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION INVESTIGACION Analisis de lenguajes de programacion orientado a objetos Objetivo: Al terminar el ejercicio el alumno habra analizado y estudiado 5 lenguajes de programacion orientado a objetos (incluyendo java) y adquiriendo la posibilidad de ejecutar programas en estos lenguajes. Lenguajes de poo a comparar: Cobol Python Ruby Smalltalk Java COBOL El lenguaje COBOL (acrónimo de COmmon Business -Oriented Language, Lenguaje Común Orientado a Negocios) fue creado en el

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    cuestionario(1)

    1. DEFINE EL CONCEPTO DE IMPLEMENTACIÓN E ILUSTRE CINCO EJEMPLOS DE ELLO Después de declarar una clase se deben implementar (escribir el código de) sus funciones y procedimientos, así como su constructor y su destructor. El código de las funciones y procedimientos de una clase se escribe igual que el de las funciones y procedimientos habituales, teniendo únicamente en cuenta que el nombre de la función o procedimiento que se debe indicar será: Nombre_Clase.Nombre_Procedimiento_o_Funcion

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    mapa mental

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    Cuestionario 5

    Instituto Tecnológico de Minatitlán Fundamentos de Programación M.C. José Ángel Toledo Álvarez Alumno: Armando Cristóbal Zenteno Cuestionario Unidad 5 02/06/2008 1. Define el concepto de clase, ilustre su implementación y de 5 ejemplos de ellos. Las clases son declaraciones o abstracciones de objetos, lo que significa, que una clase es la definición de un objeto. Cuando se programa un objeto y se definen sus características y funcionalidades, realmente se programa una clase. Una cl

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    Presentación

    Presentación Este documento, pretende como principal fin, el servir como guía al estudiante en su aprendizaje de éste interesantísimo y actual lenguaje de programación. A diferencia de C, considero respecto a Java, podemos encontrar una gran cantidad de recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje, de dicho lenguaje de programación, recursos, que dicho sea de paso; son de excelente calidad. Sin embargo, no es mi intención el quedarme atrás sin aportar un granito de mostaza, a la

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    Paquetes, interfaces y herencia

    Capitulo VIII: Paquetes, Interfaces y Herencia 8.1 Paquetes (Packages) Un package es una agrupación de clases. En la API de Java 1.1 había 22 packages; en Java 1.2 hay 59 packages, lo que da una idea del “crecimiento” experimentado por el lenguaje. Además, el usuario puede crear sus propios packages. Para que una clase pase a formar parte de un package llamado pkgName, hay que introducir en ella la sentencia: package pkgName; que debe ser la primera sentencia del fichero sin contar coment

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    Introduccion a la POO

    Capítulo I: “Introducción a la Programación Orientada a Objetos” Nos estamos adentrando a una nueva aventura, en la cual, conoceremos acerca del interesantísimo, útil y actual lenguaje de Programación: Java. 1.1 Programación Convencional Como todos sabemos, los programas se componen de procedimientos y datos. Los procedimientos son los que se encargan de realizar tareas específicas, como calcular la suma de dos números, o mostrar un Frame en pantalla. Los argumentos (datos que se le

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    Introduccion a JAVA

    Capítulo II: Introducción al Lenguaje de Programación Java Antes de iniciar con instrucciones, reglas y otras bondades, de Java, es necesario más Bla-bla-bla, vamos a empezar hablando un poco acerca de la historia de Java. El lector se preguntará, el por que se le da tanta importancia a detalles como éste, y es por que, un programador debe conocer muy bien en el ambiente en el que se desarrolla. Así como el médico conoce muy bien el cuerpo humano, y así puede detectar cuando alguna de l

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    Hilos

    Capítulo IX: Hilos Los procesadores y los Sistemas Operativos modernos permiten la multitarea, es decir, la realización simultánea de dos o más actividades (al menos aparentemente). En la realidad, un ordenador con una sola CPU no puede realizar dos actividades a la vez. Sin embargo los Sistemas Operativos actuales son capaces de ejecutar varios programas "simultáneamente" aunque sólo se disponga de una CPU: reparten el tiempo entre dos (o más) actividades, o bien utilizan los tiempos mue

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