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campus delicti
# 261 Januar 2008
WOCHENM AGAZIN DES ASTA
HEINRICH-HEINE-UNIVERSIT\u00c4T D\u00dcSSELDORF
DEM O GEGEN KOPFNOTEN
ab Seite 03
PODIUMSDISKUSSION CHE-RANKING
ab Seite 06
ACCESSMENTCENTER IM KLOSTER
Seite 16
02
\u2013\u2013
INHALT
EDITORIAL
EDITORIAL
# 261 Januar 2008
Demo gegen Kopfnoten........................................... Seite 03
Bericht zur Podiumsdiskussion

\u00fcber das CHE-Ranking.......................................... Seite 06 Vernetzungstreffen f\u00fcr Bildungsaktivisten.............. Seite 11 Interview: Referat f\u00fcr Hochschulpolitik.................. Seite 12 Studium vergeigt: Was nun?.................................... Seite 14 Initiative: www.genuggespart.de.............................. Seite 15 Reportage:

Assessmentcenter im Kloster............................... Seite 16 Filmrezension: Control......................................... Seite 18 Streit um Kommunalwahltermin........................ Seite 20 Veranstaltungen..................................................... Seite 22 Verlosung f\u00fcr Karten im Wert von 300 Euro........... Seite 23 Termine, Impressum............................................... Seite 24

Die Wahlen zum Ausl\u00e4nderInnenreferent
vom 22.-24.01.08 \ue000ndenNICHTstatt.
Liebe CampusleserInnen,

das Klischee, die Jugend sei nicht politisch engagiert, ist in der ver- gangenen Woche indeutig wider- legt worden: Zahlreiche Sch\u00fc\u2026ler fanden sich in D\u00fcsseldorf ein zur Demo gegen die nun erstmals auf den Zeugnis stehenden Kopfnoten. Um schwierige Bewertungen geht`s auch beim CHE-Ranking. Campus Delicti hat auf der Podiumsdiskussi- on die Statements dazu zusammen- gefasst. Ach ja: Wen es gewundert hat, dass die Wahlen zum Ausl\u00e4nde- rInnenreferat nicht wie angek\u00fcndigt stattgefunden haben: Ob es einen neuen Termin geben wird, ist der- zeit noch unklar.

Politik ist die eine Sache, pers\u00f6n- liche Zukunftsplanung die ande- re. F\u00fcr viele von uns geht es jetzt in die letzte Runde des Studiums. Aber was kann man tun, wenn man sein Studium vergeigt hat?Wie das Leben weitergehen kann, dazu h\u00e4lt Cmapus Delicti einige Tipps parat. Und noch was: Wir sprachen mit Christian Albert, einem 21-J\u00e4h- rigen, der sein Lebenskonzept ra- dikal auf eine Sache fokussiert: auf Gott. Der gelernte Bankkaufmann war am vergangenen Samstag beim \u201eSchnuppertag\u201c im katholischen Kapuzinerkloster in M\u00fcnster \u2013 und will nun dort eintreten, um dort nach den Gl\u00fcbten Gehorsam , keusche Ehelosigkeit und Armut zu leben.

Alle armen Studis k\u00f6nnen sich \u00fcbri- gens auf einen tollen Gewinn freu- en: Der AstA verlost Party-Karten f\u00fcrs Stone im Gesamtwert von 300 Euro. Also: Schlagt Seite 23 auf und versucht euer Gl\u00fcck.

Viel Spa\u00df beim Lesen w\u00fcnscht
Euch Euer Pressereferat
03
\u2013\u2013
KOPFNOTEN-DEM O
\u201e K\u00d6PFT DIE KOPFNOTEN!\u201c
Ein Bericht von der Demonstration gegen Kopfnoten in D\u00fcsseldorf

Vorbei an verbl\u00fcfften Passanten an der K\u00f6nigsallee marschierten die Sch\u00fcle- rinnen und Sch\u00fcler lauthals durch die D\u00fcsseldorfer Innenstadt, bis zum Burg- platz, wo sogar die Zeugnisse f\u00fcr Barba- ra Sommer an Luftballons in den Himmel stiegen. Die Demonstration hatte viele Leute versammelt: Medienvertreter von Sat.1 und Deutsche Wellen waren auch anwesend.

Die Campus Delicti hat einige Stimmen
auf der Demonstration eingefangen.
\u201eMenschen \u00e4ndern sich \u2013
Kopfnoten belasten ewig!\u201c

\u201eIch \ue000nde Kopfnoten nicht gerecht, da sie auch f\u00fcr das weitere Leben nach der Schu- le relevant sind. Es ist doch normal, dass man sich als 16j\u00e4hriger anders verh\u00e4lt. Warum soll man es eine Lebenlang vorge- halten bekommen?\u201c Sch\u00fclerin, 12.Klasse,

Wuppertal.
Das wohl gravierendste Argument gegen

die Kopfnoten ist, dass diese auch auf Abschlusszeugnissen vermerkt werden. Es kann also passieren, dass man sich als pubertierender Jugendlicher in einer

prek\u00e4ren Situation be\ue000ndet; das Verhal-

ten wird auf dem Zeugnis vermerkt, und ab dann wei\u00df der zuk\u00fcnftige Personaler, wie der vermeintliche Charakter der Per- son aussieht. Doch Barbara Sommer, seit 2005 Ministerin f\u00fcr Schule und Weiter- bildung des Landes Nordrhein-Westfalen und ma\u00dfgeblich verantwortlich f\u00fcr die

Trotz des matschig-kalten Wetters kamen am 19. Januar \u00fcber 1500 Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen und Eltern aus ganz NRW zur Demonstration gegen Kopfnoten, zu der u.a. die Landessch\u00fclerInnenvertre- tung NRW (LSV) aufgerufen hatte. Kopfnoten wurden im letzten Schuljahr in NRW eingef\u00fchrt, und hei\u00dfen so, weil sie sich am Kopf des Zeugnisses befanden. Es werden \u201eSoft Skills\u201c wie Leistungsbe- reitschaft, Arbeitsverhalten, Zuverl\u00e4ssigkeit und Sorgfalt benotet.

1500 Sch\u00fclerInnen und Eltern demonstrierten vergangenes Wochenende gegen Kopfnoten.
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