Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
18Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus IPS SMK

Silabus IPS SMK

Ratings: (0)|Views: 2,465 |Likes:
Published by Chatlyn Caterine
PPL_2010 " jaya krama beringin"
PPL_2010 " jaya krama beringin"

More info:

Published by: Chatlyn Caterine on Oct 17, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/31/2014

pdf

text

original

 
SMK JAYA KRAMA BERINGINMODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH: SMK NEGERI 3 JAKARTAMATA PELAJARAN:
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
KELAS/SEMESTER: X/1STANDAR KOMPETENSI: Memahami kehidupan sosial manusiaKODE KOMPETENSI: 1ALOKASI WAKTU: 10 X 45 menit
KompetensiDasarIndikatorMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTMPSPI
1.1Mengidentifikasiinteraksisebagaiprosessosial
Interaksi sosialdijelaskanberdasarkanpengertiannya
Proses sosialdijelaskanberdasarkanpengertiannya
Interaksi sosialdiidentifikasimenurut syarat-syaratnya
Pengertianinteraksisosial
Pengertianprosessosial
Syaratinteraksisosial
Mengkajireferensi mengenaiinteraksi sosialberdasarkanpengertiannya
Mengkajireferensi mengenaiproses sosialberdasarkanpengertiannya
Berdiskusi kelastentang syaratinteraksi sosial
 Tes lisan
 Tes tertulis
Pengamatan4--
Buku-bukusosiologi
Buku-bukupegangansosiologiSLTA
Koran
Gambar/kliping
Lingkungansosialsekitar1.2Mendeskripsikansosialisasisebagaiprosespembentukankepribadian
Sosialisasidijelaskanberdasarkanpengertiannya
Sosialisasidiidentifikasimenurut mediayang dilalui
Pembentukankepribadian
Pengertiansosialisasi
Mediasosialisasi
Faktor-faktoryangmempengar
Berdiskusi kelastentang sosialisasiberdasarkanpengertiannya
 Tugas kelompokmengenai sosialisasimenurut media yangdilalui
Berdiskusitentang pembentukan
 Tes lisan
 Tes tertulis
Performansi
Pengamatan
P4--
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARANIPSADMINISTRASI PERKANTORAN
 
SMK JAYA KRAMA BERINGINMODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
dideskripsikanmenurut faktor-faktor yangmempengaruhinyauhipembentukankepribadiankepribadian menurutfaktor-faktor yangmempengaruhinyaortofolio1.3Mengidentifikasibentuk-bentukinteraksisosial
Interaksiprimer diidentifikasiberdasarkanfenomena sosial dilingkungan sekitar
Interaksisekunderdiidentifikasiberdasarkanfenomena sosial dilingkungan sekitar
Interaksiprimer
Interaksisekunder
Mengamati tentang interaksiprimer berdasarkanfenomena sosial dilingkungan sekitar
 Tanya jawab tentanginteraksi sekunderberdasarkanfenomena sosial dilingkungan sekitar
 Tes lisan
 Tes tertulis
Portofolio
Pengamatan2--NAMA SEKOLAH: SMK NEGERI 3 JAKARTAMATA PELAJARAN:
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
KELAS/SEMESTER: X/1STANDAR KOMPETENSI: Memahami Proses Kebangkitan NasionalKODE KOMPETENSI: 2ALOKASI WAKTU: 22 x 45 menit
KompetensiDasarIndikatorMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTMPSPI
2.1Menjelaskanprosesperkembangankolonialismedanimperialisme
ProsesperkembangankolonialismedanimperialismeBaratdijelaskanberdasarkan
Latar belakangkedatangan orang-orang Eropa di dunia Timur
Masuknya kekuatanasing di Nusantaramelalui kongsiperdagangan,perluasan
Mendiskusikan latarbelakang kedatanganorang-orang Eropa didunia Timur
Mencari sumberinformasi tentangmasuknya kekuatanasing di Nusantara
 Testertulis
 Tes lisan
Observasi
Performansi
14
--Buku-bukusejarah
CDpembelajaransejarah
Slide
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARANIPSADMINISTRASI PERKANTORAN
 
SMK JAYA KRAMA BERINGINMODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Barat sertapengaruhyangditimbulkannya diberbagaidaerahpengaruh yangditimbulkan diberbagaidaerahkolonialisme danimperialisme Baratserta terbentuknyapemerintahanHindia-Belanda,Sistem Tanampaksa, Sistem PolitikPintu Terbuka danPolitik Etis
Dampak sosial,ekonomi, politik, danbudaya akibatkolonialisme danimperialisme Baratdi Nusantara
Perlawanan rakyatdan kerajaan-kerajaan diNusantara dalammenentangkolonialisme danimperialisme Baratmelalui kongsiperdaganganperluasan kolonialismedan imperialisme Baratserta terbentuknyapemerintahan Hindia-Belanda, Sistem TanamPaksa, Sistem PolitikPintu Terbuka danPolitik Etis
Mengidentifikasidampak sosial,ekonomi,politik danbudaya akibatkolonialisme danimperialisme diNusantara
Berdiskusi kelasmengenai perlawananrakyat dan kerajaan-kerajaan di Nusantaradalam menentangkolonialisme danimperialisme
Portofolioperistiwa-peristiwasejarah
Foto-fototokoh danperistiwasejarah
Museum
Perpustakaan
KompetensiDasarIndikatorMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTMPSPI
2.2Menguraikanprosesterbentukny
Prosesterbentuknyakesadarannasional,
Faktor-faktor yangFaktor-faktor yang melatarbelakangimelatarbelakangi munculnyamunculnya 
Mendiskusikan faktor-Mendiskusikan faktor-faktor yangfaktor yang melatarbelakangimelatarbelakangi pergerakan nasional dipergerakan nasional di 
 Tes Tes tertulistertulis
 Tes lisan Tes lisan88--
Buku-bukupembelajaran sejarah
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARANIPSADMINISTRASI PERKANTORAN

Activity (18)

You've already reviewed this. Edit your review.
Maulid Yanti liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
Tome Costa added this note
perubahan sosial di sebabkan oleh perbuatan manusia, komflik sosial terjadi karna ambisi seseorang untuk menduminasi yg lain.
Hartono Raharjo liked this
Nurul Miftakhul liked this
Brian Jak liked this
Arif Cengek liked this
Ido Rido liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->