Parte 3 03- 05 seg
Se ve un paisaje con su líneadel horizonte más abajo delcentro, un cielo casitotalmente nublado y unavegetación muy otoñal.Se ven muy a lo lejos un grupode personas, al centro delcuadro, al lado de un Árbol sinhojas, un joven se mueve dederecha a izquierda ( camina)Vuelve a resaltarse el paisaje,espectacular nuevamente, conla predominancia de nubesgrisáceas, sigue habiendo unambiente de tranquilidad, casilogrado netamente por estepaisaje otoño-invernal.Además el grupo de personasse mimetiza (vestuario yforma de moverse) con estepaisaje calmo.
Gran plano general: Personas al centro decámara, paisaje.Movimiento de cámara: Travelling deacercamiento (zoom in )Profundidad de campo: muchaEl plano intenta darle protagonismo alpaisaje, es inferior la participación de laspersonas, el movimiento de cámara es lento yconstante, hacia, se acerca a las personas.Cromas predominantes:Saturación: BajaBrillo: alto, a excepción dellado central izquierdo.Continúa la predominanciade cromas en relación a lanaturaleza.Similar Parte1 ( mismosonidoconstante) Similar Parte 1 (continúa el logodel gobierno) Parte 4 05- 06 seg
A la izquierda se ve un grupode 4 personas, a la derechauna mujer y un hombresentados en un tronco seco.De fondo nuevamentemontañas nevadas, pocasnubes en el cielo.
El grupo de personas muestrala diversidad, se ve unaanciana en el grupo, estáncompartiendo, aparentementecontentos. Los 2 jóvenessentados en el tronco parecenconocerse, se ve proximidad yél la mira a ella. Nuevamenteel paisaje refleja latranquilidad.Plano general: Jóvenes de espalda, sentados,grupo de personas sentadas, paisaje.Sin movimiento de cámara.Profundidad de campo: muchaEl plano general nos muestra 3 puntos aobservar, el paisaje, el grupo de personas y lapareja de jóvenes. Generando un equilibrio.Cromas predominantes:Saturación: BajaBrillo: Medio, a excepcióndel cielo, el brillo es alto.Continúa la predominanciade cromas en relación a lanaturaleza. Similar Parte1 ( mismosonidoconstante) Similar Parte 1 (continúa el logodel gobierno)
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