• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
Master in Progettazione Didattica 2 a.a. 2010/2011
1
Narrazione individuale di pratiche per la progettazione
di Bocchi Cinzia
Progettazione di un’attività per l’e-portfolio: Presentarsi
Finalità
: Sviluppare un’identità sociale.
Competenze
: Individuare ed utilizzare le moderne forme di comunicazione visiva emultimediale, anche con riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici dellacomunicazione in rete.
DESCRIZIONE ATTIVITÀ
 
Fase 1: Scrivere una sceneggiatura per un videoclip
Il docente fornisce alcune linee guida per scrivere una sceneggiatura al fine di realizzareun breve videoclip. Viene mostrato un esempio di sceneggiatura. Gli studenti,individualmente, scrivono una sceneggiatura per presentarsi.
Fase 2: Produrre un video
Ogni studente, dopo aver raccolto e selezionato il materiale fotografico e la colonnasonora, realizza un videoclip (della durata massima di un minuto e mezzo) sulla basedella sceneggiatura scritta. E’ consigliabile utilizzare una tecnologia semplice comeFlixtime (http://www.flixtime.com/ ) o Animoto (http://www.animoto.com/ ). In questa fase è consigliabile presentare:
−
alcuni tool del web 2.0 per il photo sharing, come Picasa (http://picasaweb.google.com)o Flickr (http://www.flickr.com);
−
collezioni online di brani musicali gratuiti e royalty free(http://www.redferret.net/pmwiki/pmwiki.php);
−
strumenti per il photo editing (uno particolarmente funzionale è GIMP, scaricabile dahttp://www.gimp.org, ma ne esistono molti fruibili direttamente online e decisamente piùsemplici, comehttp://www.imageeditor.net;
−
strumenti per la conversione e l’ottimizzazione di immagini, rispettivamente Free OnlineImages Converter (http://www.pictureresize.org/online-images.converter.html) e ImageOptimizer (http://www.imageoptimizer.net).
Fase 3: Proiezione e pubblicazione
I video prodotti dagli studenti vengono proiettati in aula e pubblicati nell’e-portfolio dellostudente, nella sezione profilo.
 
Master in Progettazione Didattica 2 a.a. 2010/2011
2
OBIETTIVI
 
Conoscenze 
−
Elementi fondamentali per realizzare un videoclip musicale
−
Web 2.0: strumenti per il photo-editing e il video-editing
Abilità 
−
Scrivere una sceneggiatura per un videoclip musicale
−
Produrre un videoclip musicale
MATERIALI
 
−
Indicazioni per la realizzazione del videoclip musicale
−
Elenco di risorse online per la realizzazione del video
−
Tutorial relativi agli strumenti ritenuti più idonei per la realizzazione del video
−
Tutorial per l’inserimento del video nell’e-portfolio
TEMPI STIMATI
 
Fase 1 Fase 2 Fase 3
TOTALE
 3 ore 4 ore 1 ora
8 ore
 
Svolgimento dell’attività
L’attività è stata proposta ad una classe terza all’inizio dell’anno scolastico. Analizzato ilcontesto, ho ritenuto opportuno non “formalizzare” eccessivamente l’attività richiedendo lascrittura di una sceneggiatura. Ho scelto di utilizzare come strumenti del web 2.0 Picasaper le foto e FlixTime per il video.Ecco come appare strutturata l’attività su Moodle:
 
Master in Progettazione Didattica 2 a.a. 2010/2011
3
E’ presente un file che contiene le indicazioni su come svolgere l’attività (
Descrizione dell’attività 1
). Il contenuto del documento è il seguente:
ePortfolioAttività 1: Presentarsi
Realizzate un video per presentare voi stessi, per raccontare sinteticamente la vostra storia,utilizzando il tool del web 2.0
FlixTime
 http://flixtime.com/ .Il video potrà avere durata massima di 60 secondi.
Pensate a che cosa volete raccontare
Scegliete alcune immagini (es. vostre foto) adatte allo scopo (max 15) e caricatele inFlixTime
Organizzate la sequenza di visualizzazione delle immagini nel video
Create slide di testo per inserire brevi frasi descrittive da inserire tra le immagini
Scegliete un brano musicale da utilizzare come colonna sonoraSe desiderate utilizzare altre immagini, oltre alle vostre foto, provate a cercare in questi siti:http://www.delicious.com/cinziabb/foto+immagini.Potete scaricare brani musicali da questi siti :
Royalty Free
 http://www.redferret.net/pmwiki/pmwiki.php 
 http://musicbakery.com/  
 http://www.danosongs.com/  
 http://incompetech.com/  
 http://www.enricolai.com/royalty-free-music/  
Non Royalty Free
 http://mp3-codes.com Per l’utilizzo di FlixTime vi invito a consultare il
tutorial FlixTime
.Il tutorial è caricato sulla FAD ma potete trovarlo anche all’URLhttp://www.scribd.com/doc/38653255/Tutorial-Flixtimee vedere un video di presentazioneall’URLhttp://www.youtube.com/watch?v=kUWsUW1nAzQ Quando il video sarà pronto caricatelo nel vostro e-portfolio nella sezione
Profilo
, nella pagina
La mia storia in breve
. Potete procedere in due differenti modi:1. Pubblicare il video su YouTube (eventualmente anche rendendolo privato) e poi inserirlonell’ePortfolio. Guardate a tal proposito il tutorial Google Sites dal titolo “
Incorporare unvideo di YouTube in una pagina
”. Il tutorial è caricato sulla FAD ma potete reperirlo ancheall’URLhttp://www.scribd.com/doc/38654345/Tutorial-Google-Sites-2.2. Copiare il codice embed fornito da FlixTime e inserirlo nella pagina del vostro ePortfolio.Guardate a tal proposito il tutorial Google Sites dal titolo “
Inserire codice embed in unapagina
”. Il tutorial è caricato sulla FAD ma potete reperirlo anche all’URLhttp://www.scribd.com/doc/38654725/Tutorial-Google-Sites-3 
A seguire sono forniti alcuni tutorial. Se vi interessa vederli, basta seguire i link forniti.
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...