Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
19Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
HUKUM APERSEPSI

HUKUM APERSEPSI

Ratings: (0)|Views: 1,036 |Likes:
Published by CANDERA

More info:

Published by: CANDERA on Jun 03, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/14/2013

pdf

text

original

 
HUKUM APERSEPSI1.Pengertian Apersepsi
Apersepsi berasal dari kata ”Apperception” berarti menyatupadukan danmengasimilasikan suatu pengamatan dengan pengalaman yang telah dimiliki. Ataukesadaran seseorang untuk berasosiasi dengan kesan-kesan lama yang sudah dimilikidibarengi dengan pengolahan sehingga menjadi kesan yang luas. Kesan yang lama itudisebut bahan apersepsi.Apersepsi adalah getaran-getaran tanda yang diterima oleh seorang individu atassuatu obyek tertentu. Obyek tersebut bisa berupa suatu benda, gejala alam atau sosial,dan tindakan-tindakan yang dilakukan oleh seseorang. Apersepsi atau getaran-getarantersebut diterima melalui panca indra yang kita miliki. Proses penerimaan apersepsiinilah yang kita sebut sebagai persepsi.Apersepsi berarti penghayatan tentang segala sesuatu yang menjadi dasar untuk menerima ide-ide baru. Secara umum fungsi apersepsi dalam kegiatan pembelajaranadalah untuk membawa dunia mereka ke dunia kita. Artinya, mengaitkan apa yang telahdiketahui atau di alami dengan apa yang akan dipelajari.Apersepsi dalam pengajaran adalah menghubungan pelajaran lama dengan pelajaran baru, sebagai batu loncatan sejauh mana anak didik mengusai pelajaran lamasehingga dengan mudah menyerap pelajaran baru. Disaat kita akan mengajar sebuahkonsep apa saja pada siswa, guru sebaiknya memahami bahwa setiap siswa memiliki pengalaman, sikap dan kebiasaan yang berbeda, agar dapat menggali danmenghubungkan pengalaman, sikap dan kebiasaan siswa terhadap konsep yang akankita ajarkan perlu kiranya kita kaitkan dengan apersepsi.
 
Apersepsi bisa berupa cerita, lagu, video ataupun gambar dll, kali ini saya akanmemakai gambar sebagai apersepsiMister canderaA1A108038
 
Apersepsi ini sangat penting. Mengapa?a. Kita mencoba menarik mereka ke dunia yang kita ciptakan b. Kita mencoba menyatukan dua dunia yang berbedac. Pentingnya menciptakan atmosfir, karena mereka berangkat dari latar belakangyang berbeda-beda.d. Perluya membangun motivasiProses belajar tidak dapat dipisahkan peristiwa-peristiwanya antara individudengan lingkungan pengalaman murid, maka sebelum memulai pelajaran yang barusebagai batu loncatan, guru hendaknya berusaha menghubungkan terlebih dahuludengan bahan pelajarannya yang telah dikuasai oleh murid-murid berupa pengetahuan yang telah diketahui dari pelajaran yang lalu atau dari pengalaman.Inilah yang dimaksud dengan apersepsi. Jadi dengan kata lain apersepsi adalah suatugejala jiwa yang dialami apabila kesan baru masuk ke dalam kesadaran seseorangdan berjalin dengan kesan-kesan lama yang sudah dimiliki disertai proses pengolahan sehingga menjadi kesan yang lebih luas.Azas ini penting pula artinya dalam usaha menghubungkan bahan pelajaranyang akan diberikan dengan apa yang telah dikenal anak.
 Kasus dan Problem Solving 
Pertama, masih banyak dosen-dosen di IAID di Tarbiyah pada khususnyayang mendidik mahasiswa untuk menjadi seorang pengajar tapi dalam proses pembelajaran adakalanya tidak mempraktekkan apa yang mereka ajarkan. Sebagaicontoh bagaiman membuka pembelajaran, termasuk di dalamnya apersepsi,kemudian tidak membuat dan menggunakan RPKPS bahkan ada yang tidak ngasihsilabi sehingga pembelajaran menjadi kacau dan tidak tentu arah. Penomena lainnyaadanya dosen yang menurut hemat saya salah dalm memahami “People Centred”adakalanya mereka tidak masuk kuliah dan mereka beralasan bahwa di duniaMister canderaA1A108038
 
mahasiswa itu yang dominan harus aktif adalah mahasiswa, tetapi anehnya tidak memberikan gambaran inti-inti pembelajaran yang harus dikuasai oleh mahasiswa.Problem solving dari masalah tersebut harus adanya upaya dari guru untuk menjadi teladan, dan secara khusus dalam masalah apersepsi diusahakan setiap guruuntuk melakuakannya supaya timbul perasaan semangat dan mengugah keinginansiswa untuk belajar.Kedua, sebagai seorang mahasiswa tarbiyah yang sudah mendapatkan pengetahuan di bangku kuliah (contohnya: Apersepsi), ketika saya ngajar sayaterlebih dahulu melakukan apersepsi sekalipun memang idealnya harus setiap pembelajaran. Yang saya rasakan dan setiap guru pasti merasakannya, setiap kita belajar kemudian kita mengadakan apersepsi maka akan timbul sebuah perhatianyang besar dari para siswa dalam mengikuti pembelajaran.
2.Contoh Apersepsi dengan menggunakan gambar
Mister canderaA1A108038

Activity (19)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Yulianawati Sayu liked this
111641107857 liked this
AHMAD NADH liked this
Sumaryathi Putu liked this
Mbongk Sweet liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->