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Lab Oratorio 1

Lab Oratorio 1

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Published by: Felipe Bórquez Huerta on Jul 13, 2012
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07/13/2012

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LABORATORIO N° 1INTERPRETACIÓN Y LECTURA DE PLANOS, DISEÑO DE RED Y SIMBOLGIA
OBJETIVOS:1-Comprender los elementos, que componen la red de planta externa2-Reconocer los elementos que componen la red de planta externa.3-Asociar la simboloa con los elementos de la red.4-Disar la red a escala en hoja formato oficio.5-Diferenciar y reconocer una red rígida y una flexible.6-Comprender la distribución de pares en cajas terminales, armario y MDF.ACTIVIDADES:1-Levantamiento en terreno de la red existente y diso a escala.2-Aplicacn de la simbología en el diseño.3-Mediciones de longitudes del cableado aéreo, subterráneo y fachada.4-Bajar a cámara subterránea y abrir armario de distribución.TAREAS:El alumno deberá, con la ayuda de un odómetro, tomar las medidas del cableado y diseñarlo en el plano aescala; bajar a la cámara subterránea, para constatar, la distribución y cantidades de cables, empalmes yductos que existen; recorrer la ruta y anotar las cuentas de las cajas de distribución, de fachada,característica de los cables, ubicación de postes, metrajes de canalización y cableado, reconocer loselementos de ferretería y anclajes, aplicar la simbología en el plano.MATERIALES REQUERIDOS:Lápiz de mina 0,5 HB, plancheta de apoyo, hoja de oficio, odómetroCONCLUSIONES:El alumnos deberá comprender la diferencia entre cableado subterráneo, aéreo, fachada, interior, asociar lasimbología de cada elemento en el plano, acotar las mediciones, comprender cuando una red es rígida oflexible y el por qué, finalmente entender el procedimiento de la distribución de pares en la red.TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:En la clase siguiente el alumnos deberá traer anotado, los números de las cajas de distribución que esténmás cercanas a su domicilio y la dirección de caja, estudiar si se trata de una red flexible o rígida, hacer un pequeño diseño de los postes cercanos a su domicilio.
MICADI 2012 
 
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