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Tipos de LMS, caracteristicas y requisitos: Procedimientos para seleccionar un LMS

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Procedimientos para seleccionar un LMS
Un LMS, del inglés Learning Managment System, es un sistema de gestión de aprendizaje(software) instalado en un servidor web que se emplea para administrar, distribuir ycontrolar las actividades de formación no presencial (o aprendizaje electrónico) de unainstitución u organización.Las principales funciones del sistema de gestión de aprendizaje son: gestionar usuarios yrecursos así como materiales y actividades de formación; administrar el acceso, controlar yhacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes,gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, y videoconferencias, entreotras.Existen siete características básicas que toda plataforma de e-learning deberían tener:interactividad, flexibilidad, escalabilidad, estandarización, usabilidad, funcionalidad yubicuidad.
 
Interactividad: la persona como protagonista de su propio aprendizaje.
 
Flexibilidad: hace referencia al hecho de que una plataforma pueda ser adaptada nosolo a los planes de estudio sino también a los contenidos y estilos pedagógico de laorganización.
 
Escalabilidad: se refiere a la capacidad de la plataforma para funcionar con diversacantidad de usuarios según las necesidades de la organización.
 
Estandarización: es la que permite utilizar cursos realizados por terceros.
 
Usabilidad: es la facilidad con que las personas pueden utilizar la plataforma con elfin de alcanzar un objetivo concreto. La usabilidad también se refiere al estudio de losprincipios que hay tras la eficacia percibida de su uso. de un objeto.
 
Funcionalidad. son las prestaciones-características que hacen que esa plataformasea adecuada (funcional) según los requerimientos y necesidades de los usuarios.
 
La ubicuidad: la capacidad de una plataforma o sitio de hacer sentir al usuarioomnipresente. ¿Qué significa esto? Que la plataforma nos transmite la "tranquilidad"(léase seguridad, certeza) de que todo lo que necesitamos lo encontramos ahí. Es decir,esa plataforma pasa a formar parte de nuestro entorno personal de aprendizaje (PLE)de forma transversal y no ocupa simplemente el lugar de ser una url para bajar uncontenido o entregar una tarea.La usabilidad y la funcionalidad se resumen al tiempo de uso del usuario en la navegaciónde la plataforma para encontrar o hacer lo que necesita. No se refiere al tiempo depermanencia que el usuario pueda realizar por placer, sino al tiempo operativo invertido.Estos siete componentes que a mi juicio debería tener todo entorno virtual de aprendizaje(EVA) están intrínsicamente ligados y no pueden concebirse unos por separado de losotros.
Por Claudio Ariel Claren@caclarenc
 
 2
Algunos aspectos importantes
La implementación de una plataforma de e-learning no es una adquisición deldepartamento de sistemas. Es necesario contemplar al LMS desde la perspectiva delaprendizaje y no desde la tecnológica: es una un medio para alcanzar un fin, no un fin en simismo.Por consiguiente, resulta imprescindible enfocar los objetivos principales, beneficios yresultados que se quieren obtener a través de los siguientes tips:
 
No involucrar a personas no calificadas (o cuyo conocimiento se desconoce) en elproceso de implementación y evaluación del LMS.
 
Evaluar el LMS bien antes de adquirirlo o implementarlo.
 
No firmar un acuerdo antes de disponer de un acceso de prueba a la plataforma.
 
No delegar al proveedor del LMS el trabajo de pensar todos los aspectosinvolucrados en su implementación.
Análisis estratégico
Tecnología necesaria
Toda plataforma online posee ciertos requerimientos técnicos y tecnológicos para serimplementada y con el objetivo de que su funcionamiento sea óptimo. Los LMS no escapana estas características que se pueden agrupar a grandes rasgos en:
 
Ancho de banda (Bandwith): por decirlo de alguna manera, el consumo total deplataforma producto de la descarga y visualización de contenidos (desde lanavegación hasta la bajada de un documento). Suele medirse de forma mensual.
 
Tipo y capacidad del servidor: conjuntos de cpu dentro de la organización ocontratación servers en un datacenter externo. Varía considerablemente según lacantidad de usuario online.
 
Sistema operativo: bajo Windows o Linux, principalmente.
 
Programas necesarios para administrar cada función y ejecutar los contenidos:software para diseño instruccional, elaboración de contenidos o material multimedia.
Tipos de LMS
Existen básicamente dos tipos de LMS, los de software libre y los comerciales o depropietario.
 
 3Los de
 software libre
son plataformas surgidas como una alternativa paraeconomizar un proyecto de formación en línea. Entre las más usadas se encuentranMoodle, Claroline, Dokeos y dotLRN, entre otros.Ventajas:
 
Ausencia de malware (software maligno) al momento de instalarlo
 
Su adecuación es constante
 
Se puede bajar de internet y copiar
 
Soporte en múltiples grupos de usuaruis en internet
 
Es muchos casos es superior a las versioens privadas
 
Suelen manejarse con estándares, lo que se traduce en mayor flexibilidad.Desventajas:
 
Incompatibles con algunos formatos de estándar.
 
No hay una persona o empresa específica que responda ante un posible malfuncionamiento.
 
Cuando corren bajo plataforma Windows aumentan considerablemente losriesgos de intrusión y vulnerabilidad.Los
comerciales o de propietario
son lo que para su uso hay que pagar a algunaempresa que desarrolló el sistema o que lo distribuye.Ventajas:
 
Suelen ser más estables (robustos) y con funcionalidades que puedenadaptarse de acuerdo a las necesidades y el presupuesto. Los LMS másconocidos son Blackboard, ATutor, WebCT, QSmedia y Saba, entre otros.
 
Incluyen en muchos casos el alojamiento (servidores y ancho de banda)desligando al cliente de lidiar con estos requerimientos.Desventajas:
 
Suelen ser muy costosos: hay empresas que no solo cobran unamantenimiento mensual por el alojamiento en sus servidores sino tambiénun costo mínimo de implementación (Start up).
 
No se tiene acceso al código fuente ya que las empresa no suelen vender elsoftware sino su implementación y posterior administración y mantenimientocon el fin de asegurarse un abono mensual.

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