COCCI eee eee eee eee eee ‘Tujuan Pembelajaran: $Sezdlah memnpelajar babii, Kalian dapas menjclaskan makhluk hidup menjalankan proses proses hidupnya dengan sel melalui poranorganela-organcla yang tordapat di dalamnya sertaproses- proses lan yangterkat dongan so ‘Untuk mempermudah tercapainya tujuan pembelajaran tersabut perharikaniah peta konsep: berkar! ‘Serolah peca konsep kalian kuasal, perhatikan kata kuna yang merupakan kun pemahaman dalam bab ii! Berkut ini eat kunci dar bab |:COCCI eee eee eee eee eee Gambar L1Kupu-hupumenproryat2el-sel otukproses hiduprya Sumber: CD nage ‘Ada semut, kupu-kupu, ayamy kambing, juga gajah, kalian tahu pula rumput, bunga, dan pchon kelapa Begitiijugabayl, anak, orangtual Keel ataupun besar tukuran makhluk hidup itu semua punya sel, tidak hanya satu tetapi jutaen sel yang bisa berkoordinas! menyusun tubuh makhluk hidup. Hebst ya? Sebenarnya kalau kalian makan, itu memberi maken pada sel-sel tubuh Satu sel punya “pos-pos” untuk sistem kerjanya, untuk respirasi punya” pos* yang bernama mitokondria, untuk tempat sintesis protein punya pos yang bernamaribosom, Menarik, kan? Jika kelian penasaran dengan sel pelajarilah bab ini dengan cermet! 2 Panduan Penbelajoron BIOLOGI XI SMA/MACOCCI eee eee eee eee eee @esa sebagai Unit Terkecil Kehidupan & merupakan unit terkecil makhluk hidup, berarti di dalam sel EE, terdapat bagian-bagian yang berperan dalam melakukan aktivitas hidup sel. Coba pahamilah kalimat tersebut! Unit berarti bagian terkecil dari sesuatu yang dapat berdiri sendiri. Seperti halnya keluarga merupakan unit sosial yang paling kecil dalam kelompok hidup di masyarakat, Keluarga-keluarga akan Gambar1.2Sel-sel kulit bavang yang membentuk desa. Begitu pula sel, Jutaan apertesa sel yang berukuran kecil menyusun Sember Ihe: Pougetoauns Popa [iid 5, tubuh makhluk hidup. ee Pengetahuan tentangseltelah dimulai sejak abad ke- 17di mana pada waktu itu Robert Hooke (1635-1703) dari Inggris seorang pedagang kaca berhasil membuat sebuah alat yang dapat digunakan untuk mengamati benda-benda yang sangat Kecil, Alat itu kemudian dikenal dengan ‘Une talon namamikroskop. bervaviasi, sel terbesar adalah sol Dengan mikroskop itu Robert saraf pada leher Hooke dapat melihat bagian-bagian dant Jerapah yangpan- irisan kulit kayu yang mati dan sangat Iangryamencapa kecil. Hasil pengamatan itu berupa petak-petak segi empat yang di tengahnya kosong. Benda tersebut disebut sel yang berarti petak atau ruang kecil (Harliyono, 1999: 21). Pada tahun 1838 - 1939, dua orang ahli fisiolog: Jerman, Theodor Schwann dan Matthias Jakob Schleiden, masing-masing bekerja secara sendiri-sendiri, mengajukan suatu teori sel yang baru dan revolusioner. Mereka menganggap bahwa makhluk hidup, dari yang paling sederhana sampai yang paling kompleks, hampirsepenuhnya tersusun dari sel dan ‘bahwasel-sel ini memainkan peranan penting dalam semua kegiatan hidup,