P. 1
Os Modelos de Intervenção são eficazes para melhorar a Inclusão de Crianças com Autismo. (tese de ALINEA D’ASCENÇÃO GONÇALVES- 2011)

Os Modelos de Intervenção são eficazes para melhorar a Inclusão de Crianças com Autismo. (tese de ALINEA D’ASCENÇÃO GONÇALVES- 2011)

Ratings: (0)|Views: 1,737|Likes:
Alinea Gonçalves: Os Modelos de Intervenção são eficazes para melhorar a Inclusão de Crianças com Autismo.

ALINEA D’ASCENÇÃO GONÇALVES

OS MODELOS DE INTERVENÇÃO SÃO EFICAZES PARA MELHORAR A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO

Orientador científico: Nuno Mateus

Escola Superior de Educação Almeida Garrett

Lisboa 2011

I Escola Superior de Educação Almeida Garrett

Alinea Gonçalves: Os Modelos de Intervenção são eficazes para melhorar a Inclusão de Crianças com Autismo.

ALINEA D’ASCENÇÃO GONÇAL
Alinea Gonçalves: Os Modelos de Intervenção são eficazes para melhorar a Inclusão de Crianças com Autismo.

ALINEA D’ASCENÇÃO GONÇALVES

OS MODELOS DE INTERVENÇÃO SÃO EFICAZES PARA MELHORAR A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO

Orientador científico: Nuno Mateus

Escola Superior de Educação Almeida Garrett

Lisboa 2011

I Escola Superior de Educação Almeida Garrett

Alinea Gonçalves: Os Modelos de Intervenção são eficazes para melhorar a Inclusão de Crianças com Autismo.

ALINEA D’ASCENÇÃO GONÇAL

More info:

Published by: Fernando Manuel Oliveira on Jul 16, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/13/2014

pdf

text

original

 
Alinea Gonçalves: Os Modelos de Intervenção são eficazes para melhorar a Inclusão de Crianças com Autismo.
I
Escola Superior de Educação Almeida Garrett
ALINEA D’ASCENÇÃO GO
NÇALVES
OS MODELOS DE INTERVENÇÃO SÃO EFICAZESPARA MELHORAR A INCLUSÃO DE CRIANÇASCOM AUTISMO
Orientador científico:
 
Nuno Mateus
 
Escola Superior de Educação Almeida GarrettLisboa2011
 
Alinea Gonçalves: Os Modelos de Intervenção são eficazes para melhorar a Inclusão de Crianças com Autismo.
II
Escola Superior de Educação Almeida Garrett
ALINEA D’ASCENÇÃO GO
NÇALVES
OS MODELOS DE INTERVENÇÃO SÃO EFICAZESPARA MELHORAR A INCLUSÃO DE CRIANÇASCOM AUTISMO
Dissertação apresentada para obtenção do grau de mestre emNecessidades Educativas Especiais conferido pela Escola Superior deEducação Almeida Garrett.
Orientador científico:
 
Prof. Doutor Nuno Mateus
 
Escola Superior de Educação Almeida GarrettLisboa
 
2011
 
Alinea Gonçalves: Os Modelos de Intervenção são eficazes para melhorar a Inclusão de Crianças com Autismo.
III
Escola Superior de Educação Almeida Garrett
All things are difficult before they are easy.
Agradecimento
 Ao Sven, o pai da minha filha, Alice. O Amor da minha vida.Pelo incentivo e pela ajuda para finalizar a minha dissertação. Por acreditar em mim.

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->