Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
2Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Bahasa Indonedia Kelas VI Semester 1

RPP Bahasa Indonedia Kelas VI Semester 1

Ratings: (0)|Views: 459|Likes:

More info:

Published by: Andriani Asarah Bantjin on Jul 17, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

11/12/2012

pdf

text

original

 
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )
Sekolah : SDN 318 TobarakkaMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Smester : 6/ PertamaStandar Kompetansi : 1. Memahami teks dan cerita anak yang dibacakanWaktu : 2 X 35 menitMENDENGARKANA.
 
Kompetensi Dasar
1.1 Menulis hal-hal penting/ pokok dari suatu Teks yang dibacakan/didengarkan
B.
 
Tujuan Pembelajaran**
 
Siswa dapat mendengarkan pembacaan teks
 
Siswa dapat melengkapi pernyataan yang sesuai dengan teks
 
Siswa dapat menentukan hal-hal penting dari teks yang didengarkan
 
Siswa dapat meringkas teks yang didengar-kan berdasarkan hal-hal penting/ pokok
 
Karakter siswa yang diharapkan :
Dapat dipercaya, Rasa hormat dan perhatian, Tekun, Tanggung jawab, Berani dan Ketulusan
C.
 
Materi Pokok
 
Teks Bacaan
D.
 
Pengalaman Belajar
 
Kegiatan Awal :Apersepsi dan Motivasi :
 
Tanya jawab tentang Materi pelajaran yang akan dipelajari
 
Mengajukan pertanyaan tentang teks bacaan yang akan didengar
 
Kegiatan Inti :
 
Eksplorasi 
Dalam kegiatan eksplorasi, siswa :
 
Mendengarkan pembacaan teks
 
Melengkapi pernyatan yang sesuai dengan teks
 
Elaborasi 
Dalam kegiatan elaborasi, siswa :
 
Menentukan hal-hal penting dari teks yang didengarkan
 
Meringkas teks yang didengarkan
 
Menceritakan kembali isi teks yang didengar
 
Konfirmasi 
Dalam kegiatan konfirmasi :
 
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
 
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikanpenguatan dan penyimpulan
 
 
Kegiatan
 
PenutupDalam kegiatan penutup, guru dan siswa :
 
Tanya jawab, diskusi, penugasan
 
Membaca buku lain yang relevan dengan Materi pelajaran
E.
 
Metode/Sumber Belajar:
 
Metode : Tanya jawab, diskusi, penugasan.
 
Sumber Belajar : Buku Bahasa Indonesia Kelas 6
 
 
F.
 
Penilaian
Indikator PencapaianTeknikPenilaianBentuk Instrumen Contoh Instrumen
 
Siswa dapat mendengarkanpembacaan teks
 
Siswa dapat melengkapipernyataan yang sesuaidengan teks
 
Siswa dapat menentukan hal-hal penting dari teks yangdidengarkan
 
Siswa dapat meringkas teksyang didengarkan berdasar-kan hal-hal penting/ pokokLisanTertulisPenugasanLembar penilaianProduk
 
Lengkapi-lah pernyataanyang sesuai dengan teks!
 
Tuislah hal-hal yang kamuanggap penting dari teks yangkamu dengar!
 
Buatlah sebuah ringkasandengan menggunakan hala-hal penting yang telah kamutulis !
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
 
RODUK 
HASIL DISKUSI 
 )
No. Aspek Kriteria Skor
1. Konsep * semua benar* sebagian besar benar* sebagian kecil benar* semua salah4321
 
ERFORMANSI 
No. Aspek Kriteria Skor
1.2.3.PengetahuanPraktekSikap* Pengetahuan* kadang-kadang Pengetahuan* tidak Pengetahuan* aktif Praktek* kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap* kadang-kadang Sikap* tidak Sikap421421421
 
LEMBAR
 
PENILAIAN 
 No Nama SiswaPerformanProdukJumlahSkorNilaiPengetahuan Praktek Sikap
123456789101112ArwanArwinAsrandiMuh. JafarWahyudiWandiArdi firwansyahRisnayantiHasmaHardinaHastuti mandasariRisnawati. L
 
 
131415Hesti mandasariRosmawatiHafsah
CATATAN :Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
 
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
Mengetahui,Kepala Sekolah
MUHAMMAD ARIS, A.Ma. Pd
NIP. 19511231 197801 1 007Ading, ......................................2011Guru Kelas
MUHAMMAD KARWAPI, A.Ma
NIP. 19700325 200604 1 006

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->