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Conceito de Psicologia
 O termo Psicologia deriva de 2 palavras gregas, psyche (alma) e logos (ciência, estudo). Esta define-se como estudocientífico do comportamento e dos processos mentais, isto é, estuda o que é observável (o que fazemos) e ñ – observável(o que pensamos e sentimos). A psicologia é entendida como ciência devido ao facto da mesma excluir a simplesobservação (sabedoria popular) dos factos. Assenta em métodos bem organizados para atingir os seus fins que setraduzem, essencialmente, em fazer uma descrição dos comportamentos e processos mentais; compreender o que há decomum entre os indivíduos e o que os distingue dos grupos; tentar explicar um determinado comportamento identificandoa sua causa; prever eventos futuros baseados em eventos passados e por último descobrir quais os factores que levam áalteração (mudança) de determinados comportamentos, tentando modelá-los de modo a troná-los adequados á situação oumeio.Contudo, necessita de recorrer a outras ciências para que possa analisar de forma mais rigorosa os factos psíquicos, istoé, ñ trabalha isoladamente pois assim é-lhe possibilitado uma visão mais diversificada e mais complexa dos fenómenos. Aantropologia, sociologia, etologia, biologia, medicina e informática são algumas das ciências que complementam o estudo dapsicologia.A psicologia tem vindo a demonstrar um papel importante nas sociedades contemporâneas pois esta contribui para aadaptação e bem – estar nas constantes alterações da vida social.
A psicologia é uma ciência inter e transdisciplinar, pede ajuda a outras ciências para estudar os comportamentos eos processos mentais, disciplinas tais como: Antropologia, Sociologia, Etologia, Biologia, Medicina, Informática,etc.
Objectivo dos Psicólogos:Verificar a concordância entre o comportamento verbal e não verbale o estudo dos processos mentais ( atenção,emoçao/motivação).Objectivos da Psicologia:
1.
descrever
- comportamentos e processos mentais com base numa observação sistemática.
2.
explicar
- por que razão ocorrem os acontecimentos estudados.
3.
prever
- acontecimentos futuros com base em situações passadas analisadas.
4.
modificar
- os comportamentos e processos mentais para que se tornem melhor adaptados.
Técnicas e Metodos
 
2
Entrevistas
, é a mais utilizada. Pode ser dividida em:1 -Estruturada- util para recolha dados quando sabemos quais as perguntas; guiao;2-Semi-estruturada- muito usada na clinica; o psicologo intervem sempre que necessario.3- Não estruturada- utilizada pelos psicanalistas- criada por Freud- a intervenção
 
do psicólogo é minima.
Observação
- que pode ser
ocasional 
- nao define o que vai observar, É nao cientifica e a
sistemática,
nometodo investigativo onde se detem 1 objectivo concreto e definido. Dentro da
sistematica,
pode ser divididaem participante e nao participante consoante a participação do psicologo.
Testes
- Os questionarios e testes tem de obedecer a 3 requisitos:
1- Validade – Quando mede o que diz medir, permite-nos ter previsões.2- Fidelidade – Qualidade que faz que o mesmo teste aplicado ao mesmo individuo dê o mesmoresultado.3- Sensibilidade – Qualidade que permite classificar os indivíduos de forma rigorosa, descriminarde forma precisa os indivíduos.
Questionarios
- imensos. Deve ser escolhida consoante a faixa etária e o objectivo. Devem conter respostas
fechadas 
ou seja de resposta multipla.
Registos fisiologicos
, atraves de colocação de electrodos e equipamento proprio em que se avalia e mede obatimento cardiaco, da pele e os movimentos dos musculos por ex da cara ( Psicofisiologia) e usado comocomplemento aos questionarios para avaliar as respostas emocionais.
Métodos:
1
Durante muito tempo o único método usado em psicologia foi a introspecção – observação interior feitapelo próprio sujeito – objecto de varias criticas por aqueles que pretendiam um estatuto de ciência para apsicologia;
2
Nos finais do século XIX a introspecção é posta em causa e adopta-se o método experimental para oestudo do comportamento. É neste método que os behavioristas vão encontrar o meio para formularem as leis querespondiam ao seu objectivo: prever comportamentos em situação;
3
Vitima também de varias limitações, outras metodologias vão superar o método experimental, poisprivilegiam a compreensão do comportamento humano na sua totalidade: o método clínico e a observação
 
3
naturalista;4Testes, inquéritos, entrevistas, escalas de atitudes, são algumas das técnicas usadas em psicologia;5Actualmente para se estudar um dado problema recorre-se a vários métodos e técnicas de investigação,procurando assim conhecer os problemas em toda a sua complexidade.
 Método Experimental Watson redefiniu o objecto e o método da psicologia porque o método introspectivo tinha de ser ultrapassado. Utilizou ométodo experimental nas investigações porque este permitiria a experimentação de uma determinada conjectura edeterminar a validade cientifica de um conjunto de hipóteses. O método experimental traduz-se na forma deinvestigação cientifica orientada por uma hipótese prévia explicativa em que é possível ao investigador manipular, emcondições devidamente controladas, uma dada variável e observar o efeito consequente dessa manipulação noutra variável,estabelecendo uma relação causa-efeito de um determinado facto que se pode testar a validade da hipótese. Todo o planoexperimental é constituído por quatro fases, mas passa, primeiramente pela formulação de uma hipótese que possa sertestada experimentalmente seguindo, depois, as regras e metodologias das etapas necessárias. 
1-
 
Enunciado da Hipótese ou Emissão da Hipótese Prévia
 - Tem como finalidade determinar uma possível explicação para a resolução do problema em questão.- É a hipótese que, depois, orienta a investigação e as metodologias a seguir pois todas as experiências desenroladas emredor da mm é que irão confirmar, negar ou até mesmo modificá-la. - A conjectura tem de revestir determinadas características: a adequação ao problema, verosimilhança, e se é verificável.São elementos fundamentais á sua resolução do problema e ainda apela á criatividade do investigador. 2-
 
Controlo e manipulação das variáveis
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