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SÍLABO 2012 - Sociología de la Comunicación. UTB-Ecuador

SÍLABO 2012 - Sociología de la Comunicación. UTB-Ecuador

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Sílabo Sociología de la Comunicación
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALESY DE EDUCACIÓN. ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
SÍLABO
2012
 
SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1.
 
Carrera:Comunicación Social
1.2.
 
Modalidad:Presencial
1.3.
 
Nombre asignatura:
Sociología de la Comunicación
1.4.
 
Periodo académico:2012 -2013
1.5.
 
Código:LCCS-84-306
1.6.
 
Eje de formación:Básico
1.7.
 
Modular:10 días (5 semanas)
1.8.
 
Número de créditos:6,25
1.9.
 
Horas mes:Horas presenciales 100 Horas autónomas 100
1.10.
 
Prerrequisito:Aprobado las materias LCCS-84-102/3/5-201/2/6
1.11.
 
Correquisito:Materias cursando LCCS-84-301/2/3/4/5
1.12.
 
Duración periodo lectivo:5 Semanas Fecha inicio 01 junio 2012Fechaculminación30 junio 2012
1.13.
 
Docente responsable:Soc. José Ramírez Ponce E-mail: jlramirez3k@gmail.com
II. DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO
El módulo se fundamenta en la Sociología, como tendencia en la formación del dicente. Se enfoca en eldiagnóstico y análisis especializado de los trascendentes procesos vinculados entre Sociología de la Comunicacióny la Comunicación Social, sus fenómenos, la prospectiva del desarrollo científico, humanístico, tecnológico y lasrelaciones con el contexto social de la Provincia de Los Ríos, del Ecuador, de América Latina y el Planeta Tierra.En compromiso vinculante con la colectividad, el docente inicia con incidencia de mensajes comunicativo-social, lalibertad comunicativa en relación a los sistemas sociopolíticos, promoción de la democracia, del progreso, laidentidad nacional y el proceso globalizante, frente a los grandes desafíos del país en el buen vivir, de cambiosinter grupales, de desarrollo con proyección futura en el conjunto de la sociedad.La Sociología de la Comunicación cubre el aprendizaje de los dicentes, fortaleciendo sus conocimientos,habilidades, competitividad y valores en su próximo ejercicio profesionales como Comunicador Social.
 
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III. COMPETENCIAS DEL MÓDULO(RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE)IV. UNIDADES DE ANÁLISIS
Título de la Unidad Duración
Visión sociológica de la comunicación social.Sistema social, sociedad holística y comunidad.50 horas (01-15/06/2012)Sociología y sus retos comunicacionales hacia la transformación social yeconómica. Proyecto y evolución.30 horas (16-23/06/2012)Vinculación comunitaria y perspectiva socio-crítica del desarrollo social.Sistemas primarios de comunicación.20 horas (29-30/06/2012)1.
 
Dinamizar el aprendizaje participativo con conocimiento del nuevo milenio, logrando destreza para reforzarsus objetivos y resultados en todo proceso, vinculante con colectividad y análisis de los fenómenos sociales.2.
 
Sintetizar la evolución e importancia de la comunicación mediática en la vida contemporánea,científicamente basada en el materialismo dialéctico e histórico.3.
 
Fortalecer la asignatura con pensamiento positivo, sustentado y crítico, con criterios éticos y morales en lascondiciones de libertad comunicativa y desarrollo humano.
 
4.
 
Analizar las acechanzas en los sistemas sociopolíticos, fortaleciendo la integración de saberes y la calidaddialéctica en la vida de la comunidad.
 
5.
 
Juzgar la incidencia de la globalización en las sociedades a las cuales alcanza, exponiendo sus aspectosfavorables y desfavorables.
 
6.
 
Proyectar el aporte de formación en la práctica como criterio de la verdad, de los comunicadores sociales enlas realidades comunitarias y los requerimientos de la sociedad evolutiva.
 
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10
 
V. PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO
   F   e   c    h   a   S   e   s   i    ó   n
Resultados deaprendizaje.
CompetenciasEspecíficas
 Contenidos / ProgramasEstrategias deaprendizajeEstrategias e instrumentos de evaluaciónDedicación enhoras semanales
(Viernes 10h ysábado 10h)
 
   B   i    b    l   i   o   g   r   a    f    í   a
    (   C    ó   d   i   g   o    )
Técnicas eInstrumentosEvidenciasPresencial
   A   u   t    ó   n   o   m   a
T P
   D    í   a   1    (   0   1  -   0   6  -   2   0   1   2    )
Dicentes encomprensiónde procesos yetapas deprogresotransformadorLa comunicación comoobjeto de estudiosociológico.Sociedad y comunicacióncon imaginario colectivo.IntroducciónGeneral.Diferencia ycontribución de laSociología. Negocioy sentido común.ESTRATEGIASTaller grupal(Tarea casa).Expuesto lafundamentación delcurso, apoyo del sílabo.Las sesiones fuerondesarrolladas por fases.5h 0h 5hLB1
   D    í   a   2    (   0   2  -   0   6  -   2   0   1   2    )
Reconocecontribución dela modernatecnología ynecesidad delconocimientodialéctico.Influjo de los Medios.El perfil profesional.Los métodos y la cuestiónideológica y política.Los medios decomunicación y lasmediaciones sociales.Evalúa lossignificados de lacomunicaciónmoderna.Participación de losPueblos en laIntegraciónRegional.INTRODUCCIÓN(Tarea casa).Identificadas habilidadesde dicentes.Enunciado lo Programadocon criterio dialéctico ycomprobado que losdicentes poseen losrequisitos cognitivos.5h 5h 10hLB1
   D    í   a   3    (   0   8  -   0   6  -   2   0   1   2    )
Se interesa enlos usos de laSociología y ladeterminacióndel carácter.Las Ciencias Sociales, elSaber y la Complejidad.Los medios para la acción.Sociedades modernas conintegración social eidentidad cultural-nacional.Gestión enInstituciones.Planificación ySeguimiento deProyectos.Mesas de Trabajo paradeterminar Recintospara diagnóstico social.Con formulacionesproblematizadorascientíficas, el docentelogra promover el interésen los temas previstos.5h 5h 10hLB2LC1

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