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reflexión..

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07/19/2012

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1
Reflexión final
Diplomado bullyingSiete de julio del 2012Josué.- fue una enorme experiencia. La pasé muy a gusto. Fue clave la forma en que nos guiaron yel diplomado llegó en un momento clave en mi vida. Las lecturas me ayudaron mucho. En elpróximo ciclo escolar tomaremos algunas acciones basadas en las lecciones del diplomado. Mepareció muy bueno, me voy muy satisfecho y creo que todo será por el bien de los niños.Rosa Sarmiento. Cuando me hicieron la invitación pensé que iba ser un diplomado con másconocimientos que práctica. Fue todo un cambio, lo tomé como un tipo de terapia porque veníacargando de años de recordar mi cuesta. Me hizo pensar en mejorar y enfrentar la situación deotra manera, ponerme en el lugar de los niños. Valorar y recordar el compañerismo. Rescatarsentimientos de hacer más agradable todo.Araceli. Cuando me enteré del curso no mostré mucho interés en él, aunque mi hijo sufrió bullyingen la escuela. He aprendido mucho, conocimos experiencias de varias compañeras. Tenemos queproporcionarles a los niños, un espacio sin violencia. Agradezco a los coordinadores susenseñanzas.Jorgina. Fue de mucho aprendizaje de y para todos. Bastante satisfactorio y qué lástima que yaterminó.Norma. Llegué deseosa de más teoría y lo primero que encontré fue un clima de confianza y me dicuenta que no necesitaba más teoría, sino aprender de los otros, ser más empáticos. En la poca
teoría que vimos hubo comentarios muy ciertos como cuando Sergio dijo “no miramos a los hijosde la misma manera”. Son comentarios útiles porque vienen desde muy adentro. Las lecturas,
particularmente los siete saberes, atacaron nuestros prejuicios. Aprendí mucho de todos.Nohemí. Me llevo muchas cosas. Yo cambié, he sido muy intolerante. Se acabó mi ignorancia de loque es el bullying. Lograron sensibilizarnos. Tengo un adolescente que me saca canas verdes yestoy aprendiendo a tratarlo.Enrique. Estoy contento de haber tomado el curso. Dago, me hizo la invitación. Vi que teníaproblemas desde la niñez y fue una catarsis porque yo fui violentado. He cambiado con mi familiay con los alumnos. Hay compañeros a los que no les interesa el tema. Son los alumnos y los padresde familia los que importan. Escuché sus opiniones. Me sentí contento porque yo cambié algodentro de mí. Con el apoyo de Dagoberto vamos a hacer un proyecto dentro de la institución.Jocabeth. Poner en palabras lo que cada uno tiene adentro, nos sana mucho. La SEP deberíaatendernos porque nos sana mucho.
 
2Rocío. El diplomado nos sensibilizó, tomamos cartas en el asunto. Creo que ahora podemos haceralgo por las situaciones difíciles en las escuelas.Tere. Estamos aquí para el conocimiento certero de lo que significa la palabra bullying. Pero, nonos quedamos ahí. Podemos hacer algo con lo que de verdad dejemos huella, que tratemos decambiar cosas.Oneyda. Cuando inicié estaba ya en otro diplomado de previolencia y pensaba: a ver cuándo nosllega el tambache de lecturas. Aquí descubrí que todo recae en la empatía. Yo como madre, en laescuela, en todos lados, todo empieza por preocuparnos por ellos. Vimos cómo crecimos cada unode nosotros, el reconocer el problema, el ser empáticos. GraciasBenita. Casi al final del diplomado me acerqué a Alejandro y le pregunté cómo se había sentido.Estaba yo investigando, porque lo tradicional es ir a cursos donde el que está al frente es el que datodo. Nosotros no nos preocupamos por construir con nuestros saberes. Irnos a las lecturas cuestamucho trabajo. Investigar también nos cuesta. Grupos operativos no en todos lados funciona,aunque quien coordine sea bueno, el grupo puede no jalar. En otros casos, es el coordinador elque lo hace mal. Aquí sí resultó, porque el grupo estaba dispuesto a participar. Nosotrospensábamos en llevarnos las recetas y la sorpresa fue que pudimos aprender de todos, pudimosconstruir. Lo importante es que pudimos construir.Rosa Salazar. Nos llevamos muchas cosas, la empatía. La cultura de la comunicación a maestros ypadres, como maestros ayudarnos a salir adelante. Agradezco a los maestros, esperaba más teoríapero fue mejor transmitir experiencias personales.Marisol. Fue un diplomado diferente, hubo comunicación entre compañeros, conocimos laexperiencia de otros. Me gusta leer, las novelas se me hicieron interesantes, los 7 saberes no megustaron. Había valores, auto valores. Son humanos, tienen problemas. En la SEP te pidendocumentación, somos recursos humanos, no nos ven integralmente. Es necesario, muyimportante, trabajar desde otro lugar. Es necesario tratar más las relaciones interpersonales, esomejoraría a la humanidad. No hace falta tanto, lecturas y lecturas.Mago. Mi agradecimiento para ambos. La conciencia del lugar que tenemos y la responsabilidadcomo formadores. Hace poco se nos pidió integrar la ley de seguridad en nuestros Petes?Llevamos las armas de la educación en función de los niños no de maestros. Desde que iniciamosencontramos violencia y más violencia entre nosotros mismos. Lo mejor es cambiar, mostrar conel ejemplo. Desde ahí vamos a ayudar a nuestros alumnos. Desde el primer día reglas con nuestrosmaestros. De las lecturas aprendí mucho. No son lecturas que yo acostumbre, me gustó mucho lossiete saberes. De las lecturas me gussentir el dolor de la persona que narra. Son situacionesque vivimos con nuestros alumnos pero no somos sensibles a ellas. Fui feliz de niña y eso esperauno de nuestros niños. Agradezco la jovialidad con que nos hicieron cómodas nuestras estancias.Agradezco las grandes amistades que me llevo y los conocimientos que nos dieron.
 
3Catalina. Este diplomado me movió el tapete. Empecé a pensar en forma personal, familiar. Tuvela oportunidad de hallar, de expresar. Es necesario dársela a los alumnos. Yo fui una de las niñas
de “cállate”. Aquí ahora, les hemos dicho que nos cuenten todo, que ahora van a ser detectives,“fulanito se está asomando a la cisterna”. 2ª
: hay que promover la lectura. Las lecturas no fueronde mi agrado, pero me abrieron los ojos. Tengo cinco adolescentes. Me dieron la oportunidad deser más vigilante. Me digo, háblales. Agradezco por la conducción, nos dio la libertad y surgió laresponsabilidad y el compromiso.Elsy. Fue una manera muy diferente de trabajar y surgió la dificultad de sentarme a redactar, dehacer la lectura, de hablar en público. Pudimos leer, hablar, trabajar y ya sé que cuesta muchotrabajo. Nos ayudaron a ser mejores personas.Bety. Tengo experiencia en muchos diplomados, aprendí mucho aquí donde todos aportaronideas, viniendo cada sábado a participar. Se trabajó mucho la empatía y la sensibilidad. Estoscursos debían ser permanentes para que aprendamos de cada uno de los otros. Necesitamosmaestros como ellos.Benita. Nos sensibilizamos y estamos agradecidos por esta oportunidad.Juana. Quiero dar gracias a los asesores. Todos los diplomados son puro leer y leer y en este casono fue así. Supe de una niña que se quería suicidar. Hice un seguimiento de eso. Me voy con unazozobra. Muchas graciasDagoberto. Quiero reconocer que a este tema no le prestaba mucha atención. Mi hija sufrióbullying
y yo le decía “ya va a pasar”. Finalmente el diplomado me atrajo, agradezco los
conocimientos, el asunto no es fácil, los alumnos son personas y si los echamos a perder. Estediplomado me dio pauta para investigar. Hay montones de casos de bullying y los maestros nienterados. Estamos haciendo mejor las cosas, vamos a aplicar un programa. Agradezco loaprendido.Saturnino. Agradezco las experiencias. Se aprendió bastante. Lo que veo es que tenemos muchosobstáculos. Tenemos muchas cosas que atender, cuando las abordamos se nos viene el mundoencima. Por razones de tiempo, no nos involucramos. Esta forma de trabajo nos enriquece. Yo soyde los que les cuesta hablar.Miriam. No solo me llevo a los asesores sino las experiencias de todos. Muchas graciasOlivia. Gracias a todos por la riqueza de la experiencia. Me llevo una visión de lo que es el bullyingy no lo que se decía.Claudia. Somos diferentes de los demás compañeros porque tenemos las herramientas. Somosimpulsores del cambio. Hoy me meto a separar una bronca y me ocupo de lo que antes no meocupaba. Vivimos en una realidad en la que pensamos que todo es color de rosa. Ahora quesabemos, vamos a ocuparnos, a poner en práctica lo aprendido.

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