Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Contoh Ptk Fisika Smp

Contoh Ptk Fisika Smp

Ratings: (0)|Views: 1,033 |Likes:
Published by Andika Macho

More info:

Published by: Andika Macho on Jul 20, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/26/2013

pdf

text

original

 
Contoh PTK FISIKA SMP: PENELITIANTINDAKAN KELAS (PTK)MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAFISIKA PADA GETARAN DANGELOMBANG, BUNYI, DAN OPTIKADENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCDPEMBELAJARAN PADA SMP
Posted by noer al khosim on 22:56 in PTKsmp | 0 komentar  PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA PADAGETARAN DAN GELOMBANG, BUNYI, DAN OPTIKA DENGAN MENGGUNAKANMEDIA VCD PEMBELAJARANPADA SMPBAB I
PENDAHULUAN
1.1.
 
LATAR BELAKANG
Fisika sebagai salah satu mata pelajaran yang memegang peranan penting untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam menunjang kemajuan ilmu pengetahuandan teknologi. Tetapi ironisnya sampai sekarang pelajaran fisika masih dianggap sebagai pelajaran yang sulit dan menakutkan. Anggapan ini berakibat turunnya minat dan motivasisiswa dalam mengikuti pelajaran. Siswa SMP 1 Takeran, Magetan saat mengikuti pelajaranfisika kebanyakan masih kurang memperhatikan dan jenuh, meskipun peneliti sudahmenyampaikan bahan pelajaran semaksimal mungkin. Sehingga peneliti berkeinginan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan mengambil judul penelitian “MeningkatkanMotivasi Belajar Fisika pada GETARAN DAN GELOMBANG, BUNYI, DAN OPTIKAdengan Menggunakan Media CD Pembelajaran”.
1.2.
 
RUMUSAN MASALAH
Apakah pembelajaran fisika pada GETARAN DAN GELOMBANG, BUNYI, DAN OPTIKAdengan menggunakan media CD pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar siswa ?
1.3.
 
TUJUAN PENELITIAN
Untuk mengetahui apakah pembelajaran fisika pada GETARAN DAN GELOMBANG,BUNYI, DAN OPTIKA dengan menggunakan media CD pembelajaran dapat meningkatkanmotivasi dan prestasi belajar siswa?
1.4.
 
MANFAAT PENELITIAN
a.
 
Untuk siswa
 
-
 
Meningkatkan motivasi belajar siswa.-
 
Melatih siswa untuk mengembangkan ketrampilan seperti bertanya dan menyampaikan ide.-
 
Memahami penerapan fisika dalam kehidupan sehari – hari. b.
 
Untuk Guru-
 
Menambah wawasan guru terutama dalam metode pembelajaran.-
 
Memberi sumbangan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran fisika.c.
 
Untuk Sekolah- Diharapkan penelitian tindakan kelas ini dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkankualitas sekolah.
BAB IIKAJIAN PUSTAKA DAN RENCANA TINDAKAN2.1.
 
KAJIAN TEORIa.
 
Pengertian Motivasi
Motivasi ialah keadaan internal organisme baik manusia ataupun hewan yangmendorongnya untuk berbuat sesuatu dengan adanya pemasok daya (energizer) untu bertingkah laku secara terarah (Gleitmen, 1986 ).Motivasi dibedakan menjadi dua yaitu motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik.Motivasi intrinsik adalah hal dan keadaan yang berasal dari dalam diri siswa sendiri yang dapatmendorongnya untuk melakukan tindakan belajar. Contoh motivasi intrinsik adalah perasaanmenyenangi materi dan kebutuhannya terhadap materi tersebut, misalnya untuk kehidupanmasa depan siswa yang bersangkutan.Motivasi ekstrinsik adalah hal dan keadaan yang datang dari luar individu siswa yang juga mendorongnya untuk melakukan kegiatan belajar. Contoh motivasi ekstrinsik adalah pujian dan hadiah, tata tertib sekolah, teknik penyajian atau metode mengajar guru dan lain-lain. Kekurangan motivasi baik yang bersifat internal maupun eksternal akan menyebabkankurang bersemangatnya siswa dalam melakukan proses pembelajaran materi –materi pelajaran baik di sekolah maupun di rumah.
b. Pengertian Media Pembelajaran
Rahadi (2004 : 8) menjelaskan sebagai berikut .Banyak ahli yang memberikan batasan tentang media pembelajaran. Aect mengatakan bahwamedia pembelajaran adalah segala sesuatu yang digunakan orang untuk menyalurkan pesan.Gagne mengartikan media sebagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapatmemotivasi siswa untuk belajar. Briggs mengartikan media sebagai alat untuk memberikan perangsang atau motivasi bagi siswa agar terjadi proses belajar.
c. Media CD Pembelajaran
CD pembelajaran adalah suatu media yang di rancang secara sistematis dengan berpedoman pada kurikulum yang berlaku dan dalam pengembangannya mengaplikasikan prinsip-prinsip pembelajaran sehingga program tersebut memungkinkan peserta didik mencernameteri pelajaran lebih mudah dan menarik. Secara fisik CD pembelajaran di sajikan denganmenggunakan VCD player dan TV monitor. CD pembelajaran yang dimaksud dalam hal iniadalah program-program yang di produksi oleh Pustekkom Depdiknas.
2.2.
 
RENCANA TINDAKAN
Rencana tindakan yang dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar fisika siswa pada GETARAN DAN GELOMBANG, BUNYI, DAN OPTIKA yaitu pembelajaran denganmenggunakan media CD pembelajaran.
BAB III
METODE PENELITIAN
 
3.1.
 
SETTING PENELITIAN
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di SMP NEGERI 1 Takeran. MAGETANJATIM yang berlokasi Desa Jomblang Takeran Magetan. Lokasi sekolah berada di pinggiranKota Magetan berdekatan dengan Kota Madiun ( kurang lebih 3 Km) dengan kondisi ekonomirata – rata menengah kebawah yang pada umummnya sebagai petani dan buruh.Kelas yang diteliti adalah kelas VIII dengan jumlah siswa 40 yang terdiri dari 16 perempuan dan 24 laki – laki.
3.2.
 
PERSIAPAN PENELITIAN
Dalam persiapan penelitian langkah – langkah yang dilakukan adalah1.
 
Menyusun jadwal.2.
 
Memeriksa kelengkapan peralatan.3.
 
Mempelajari isi program.4.
 
Memeriksa kesesuaian isi program dengan judul.5.
 
Meminta agar siswa menyiapkan buku, alat tulis dan peralatan lain yang diperlukan.6.
 
Mengatur tempat duduk agar semua siswa dapat melihat dan mendengar.7.
 
Membuat instrumen penelitian yang meliputi angket, lembar observasi dan soal post test.
3.3.
 
SIKLUS PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan yaitu Pebruari sampai April tahun 2006, melalui3 siklus. Secara umum siklus penelitian ini terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan,dan refleksi serta perencanaan kembali.
3.4.
 
PEMBUATAN INSTRUMEN
Untuk mengumpulkan data penelitian di gunakan instrumen sebagai berikut :a.
 
Angket digunakan untuk mengetahui tanggapan siswa tentang kegiatan pembelajaran denganmenggunakan media CD pembelajaran. b.
 
Lembar observasi, digunakan untuk memperoleh data selama proses pembelajaran berupa nilaiafektif siswa dan mengetahui cara guru mengajar.c.
 
Post tes, digunakan untuk memperoleh data tentang tingkat keberhasilan siswa.
BAB IVHASIL PENELITIAN
A.
 
SIKLUS I1.
 
Perencanaan
Meningkatkan motivasi belajar fisika pada GETARAN DAN GELOMBANG denganmenggunakan CD pembelajaran.
2.
 
Pelaksanaan
Selama pembelajaran langkah – langkah yang dilakukan adalah sebagai berikut :1.
 
Mengadakan pre test.2.
 
Sebelum menghidupkan program CD pembelajaran mengajak siswa agar memperhatikan materiyang akan ditayangkan.3.
 
Meminta siswa agar mencatat hal – hal yang penting selama penayangan CD pembelajaran.4.
 
Menjelaskan tujuan pembelajaran.5.
 
Memberikan pengetahuan pelajaran sebelumnya yang berkaitan.6.
 
Menghidupkan program CD pembelajaran.7.
 
Mengamati kegiatan siswa selama program diputar.8.
 
Memutar ulang atau menghentikan sementara (pause) program CD pembelajaran biladiperlukan.

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Nhya Lubiez liked this
Dody Setiawan liked this
Sudirman Sitorus liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->