ESTUDIO COMPARATIVO DE DUCACIN ENTRE FINLANDIA Y COMUNIDAD DE MADRID

Mejores estudiantes en comprensin alfabetizacin, matemtica y cientfica

lectora,

Educacin gratuita y amplios beneficios sociales Ambientes propicios para el proceso enseanza aprendizaje FINLANDIA Disponibilidad de materiales, red de bibliotecas pblicas, transporte escolar Relacin hogar escuela es muy estrecha La autoridad de los docentes est basada en su fuerte identidad profesional Ideologa igualitaria y colectivista para todos los sectores

Programas y proyectos para mejorar la calidad educativa Educacin gratuita y amplios beneficios sociales Ambientes clidos y acogedores para el proceso enseanza aprendizaje COMUNIDAD DE MADRID Disponibilidad de materiales, red de bibliotecas pblicas. Escaso apoyo de los padres de familia hacia la educacin de sus hijos Los docentes no estn comprometidos y no se identifican con su profesin Ideologas compartida con igualitario neoliberal y el corte

TRADICIONES TECNICAS Y PRACTICAS CURRICULARES

Utilizaron largo tiempo la lengua Alemana Como lenguas extranjeras se enseaban la lengua inglesa. Suecia fue un pas modelo en la poltica educativa. La escueta comprensiva finlandesa tiene huella sueca. En 1998 se da la reforma educativa. Se reducen las leyes de 26 a 9

LEYES
Ley de Educacin comprensiva Ley de Educacin secundaria superior general. Ley de Educacin profesional inicial. Ley de formacin profesional continua. Ley de Educacin liberal. Ley de Educacin bsica de los nios en las artes. Ley de la Administracin de la Educacin. Ley de Educacin Universitaria. Ley de Educacin estudiantes politcnicos

EDUCACION COMPRENSIVA FINLANDESA

Es obligatoria desde 7 a 16 aos. La planificacin y practica de la reforma de la escuela comprensiva es considerado el proyecto mas laborioso de la historia finlandesa. El diseo de la escuela comprensiva se ubica en la dcada de los sesenta. Con la victoria del partido social demcrata y partido democrtico popular. Trasformo la escuela primaria y secundaria inferior en escuela comprensiva. Suecia con el elevado nivel de vida fue modelo para la nueva escuela finlandesa. Los padres respaldan a la reforma de la escuela comprensiva.

FACTORES DEL ELEVADO CONSENSO SOCIAL

Clima de la unidad de los partidos polticos y clases sociales. Respaldo doctrinal, otorgo credibilidad entre lo poltico y social. El sistema de partidos mltiples Destaca la implicacin de actores sociales con distintas ideologas.

ESTRATEGIAS DE LA REFORMA
Fue eminentemente estructural. Apunto a la modificacin de la formacin docente. El currculo introdujo a los estudiantes en los valores de democracia, equidad y libertad de eleccin. El currculo de la escuela comprensiva satisfizo las expectativas pedaggicas y polticas de los docentes. La ley 628 de 1998 aboli la separacin de la escuela comprensiva en inferior y superior. 6 cursos son cubiertos por profesores de aula y 3 ltimos por docentes de materia.

Lengua materna finlandesa o sueca. Segunda lengua nacional. Idioma extranjero. Estudio medio ambientales. Fsica. Qumica. Biologa. Geografa. Educacin fsica. Msica Arte Diseo Economa domestica orientacin

CURRCULO NACIONAL BASE

EDUCACIN SECUNDARIO SUPERIOR Y PROFESIONAL

De 16 a 19 aos, durante 3 cursos, uno mas que en Madrid. Despus de culminar la escuela comprensiva optan por escuela secundaria superior o profesional. Se hace la seleccin sobre el expediente anterior. Se valora la experiencia laboral. Test de aptitud. El termino con xito otorga el derecho a la educacin superior.

EDUCACION SUPERIOR Instruccin universitaria Instruccin en politcnico

-Titulacin de bachiller (180 crditos) -Post grado mster (120 crditos) -Doctor. -I ciclo. (180 240 crditos) durante 3 0 4 aos. - II ciclo ( 60 90 crditos) durante 1 ao.

Poblacin adulta con estudios

EXPECTATIVAS SOCIALES ANTE LA EDUCACIN Expectativas de diversos niveles de estudios y por gnero. Porcentaje de estudiantes con expectativas de finalizar los diversos niveles de la educacin.

RECURSOS FINANCIEROS Y ECONMICOS

PORCENTAJE DE GASTO EN LA ENSEANZA NO UNIVERSITARIA RESPECTO AL PRESUPUESTO TOTAL AO 2007

PORCENTAJE EN GASTO EN ENSEANZA UNIVERSITARIA RESPECTO AL PRESUPUESTO TOTAL

TIC EN EL SISTEMA EDUCATIVO: ORDENADORES EN CENTROS EDUCATIVOS

En ambos el nmero medio de alumnos por ordenador es notablemente superior en el caso de los centros privados que en los pblicos

ACCESO A INTERNET

RECURSOS HUMANOS

TAMAO MEDIO DE LA CLASE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS POR NIVELES EDUCATIVOS

FINLANDIA

RATIO ALUMNOS / PROFESOR

C. MADRID

INDICADORES DE PROCESO

ORGANIZACIN Y FUNCIONES DE LOS CENTROS

TAREAS DIRECTIVAS

CALENDARIO ESCOLAR

AGRUPAMIENTO DE ALUMNOS

PARTICIPACIN DE LOS PADRES EN EL CENTRO

PRCTICA EDUCATIVA

TRABAJO EN EQUIPO DE LOS PROFESORES

ESTILO DOCENTE COMUNIDAD DE MADRID FINLANDIA

Tienen tutores 95% La clase se centra en la explicacin. El alumno tiene un rol pasivo. Trabajos o actividades individuales. Son menos frecuentes los debates, exposiciones El libro es por todos los estudiantes. Usan medios elaborados por el profesor. En menos medida la prensa escrita y medios audiovisuales. La evaluacin es continua. Son ms autoritarios, conservadores o profesionales. Tienen una autoridad superior. Modelos para los alumnos. Deciden el mtodo. Tiene mucha importancia esta profesin.

FORMACIN INICIAL DEL PROFESORADO

COMUNIDAD DE MADRID Carece de estrictos mecanismos selectivos. La titulacin tiene nivel de grado (Primaria). Titulacin de Post grado (Secundaria). La investigacin no est muy desarrollada (primaria). Bajo estatus social de la profesin. No existe auto exigencia acadmica. Peor formacin de alumnos a su cargo.

FINLANDIA
Atraviesa dos duras pruebas selectivas. Slo el 30% son admitidos finalmente. Tradicionalmente organizada y controlada por el Estado. Actualmente es impartida en 11 universidades. Tres tipos de expertos educativos: . Profesores de aula. . Profesores vinculados a las materias. . Personal de apoyo. Los profesores de aula ensean en los 6 primeros aos. Los profesores vinculados a las materias ensean una o dos asignaturas. Los estudios universitarios duran 5 aos. Obtienen el Ttulo de Mster. La pedagoga es la materia de estudios principal. Temas ms estudiados: . Cooperacin con los padres. . Educacin especial. . Educacin intercultural. .Rol de la tecnologa en la sociedad.

FORMACIN PERMANENTE DEL PROFESORADO

COMUNIDAD DE MADRID FINLANDIA

No es obligatoria.

Es obligatoria. Debe destinar 3 das al ao para su formacin.

SALARIO DOCENTE EDUCACIN PRIMARIA

COMUNIDAD FINLANDIA DE MADRID

Total 26, 358 inicio euros Total 15 30,273 aos euros Total 37, 237 mximo 40euros aos

24,414 euros. 28,453 euros 28,453 euros

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

COMUNIDAD DE MADRID FINLANDIA

Total inicio 27,684 Total 15 aos Total mximo 40 aos

euros 31,599 euros 38,563 euros

28,335 euros. 33,504 euros 33,504 euros

CLIMA ESCOLAR
ACTITUDES HACIA LA ESCUELA
COMUNIDAD DE MADRID FINLANDIA EN EDUCACIN PRIMARIA Tutores que valoran relaciones con Clima escolar alumnos 80% marcado por altas Alumnos satisfechos con sus expectativas. Disposicin para compaeros 77%. Alumnos que tienen buena relacin invertir esfuerzo. Alta disciplina. con profesores 71% Profesores satisfechos con sus Disfrute del compaeros 90%. aprendizaje. Familias satisfechas con el centro educativo 86% Familias satisfechas con el profesorado 85% Familias satisfechas con la con la Direccin del centro 82%. EN EDUCACIN SECUNDARIA Relaciones ms satisfactorias entre profesores entre s y alumnos entre s.

RESULTADOS EDUCATIVOS DE LOS ALUMNOS