Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
KISI-KISIUJIKOMPETENSIGURU(UKG)MATAPELAJARAN:PKnJENJANGPENDIDIKAN:SMP
Komp.UtamaStandar.KompetensiGuruStandarIsiIndikatorEsensialKomp.IntiKomp.Gr.MapelStand.Komp.KomptensiDasar1.
 
Menguasaikarakteristikpesertadidikdariaspekfisik,moral,spiritual,sosial,kultural,emosionaldanintelektual.1.1Memahamikarakteristikpe-sertadidikyangberkaitandenganaspekfisik,intelektual,sosial-emosional,moral,spiritual,danlatarbelakangsosial-budaya.1.1.1Gurudapatmengidentifikasikarakteristikpesertadidikyangberkaitandenganaspekfisiksecarabenar
 
1.1.2Gurudapatmengidentifikasikarakteristikpesertadidikyangberkaitandenganaspekintelektualsecarabenar1.1.3Gurudapatmengidentifikasikarakteristikpesertadidikyangberkaitandenganaspeksosial-emosionalsecarabenar1.1.4Gurudapatmengidentifikasikarakteristikpesertadidikyangberkaitandenganaspekmoralsecarabenar1.1.5Gurudapatmengidentifikasikarakteristikpesertadidikyangberkaitandenganaspekspiritualsecarabenar1.1.6Gurudapatmengidentifikasikarakteristikpesertadidikyang
 
Komp.UtamaStandar.KompetensiGuruStandarIsiIndikatorEsensialKomp.IntiKomp.Gr.MapelStand.Komp.KomptensiDasarberkaitandenganlatarbelakangsosial-budayasecarabenar1.2Mengidentifikasipotensipesertadidikdalammatapelajaranyangdiampu.1.2.1GurudapatmengidentifikasipotensipesertadidikyangberkaitandenganaspekpengetahuandalammatapelajaranPKnsecarabenar
 
1.2.2GurudapatmengidentifikasipotensipesertadidikyangberkaitandenganaspeksikapdalammatapelajaranPKnsecarabenar1.2.3GurudapatmengidentifikasipotensipesertadidikyangberkaitandenganaspekketrampilandalammatapelajaranPKnsecarabenar1.3Mengidentifikasibekalajarawalpesertadidikdalammatapelajaranyangdiampu13.1Gurudapatmengidentifikasibekal-ajarawalpesertadidikdalammatapelajaranPKndenganbenar
 
1.4Mengidentifikasikesulitanbelajarpesertadidikdalammatapelajaranyangdiampu1.4.1GurudapatmengidentifikasikesulitanbelajarpesertadidikdalammatapelajaranPKndenganbenar
 
2.Menguasaiteoribelajardanprinsip-prinsippembela-jaranyangmendidik2.1Memahamiberbagaiteoribelajardanprinsip-prinsippembelajaranyangmendidikterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu2.1.1Gurudapatmenjelaskanteori-teoribelajarmatapelajaranPKndenganbenar
 
2.1.2Gurudapatmengidentifikasiprinsip-prinsippembelajaranyangmendidikmatapelajaranPKndenganbenar2.2Menerapkanberbagai2.2.1Gurudapatmemilihpendekatan
 
Komp.UtamaStandar.KompetensiGuruStandarIsiIndikatorEsensialKomp.IntiKomp.Gr.MapelStand.Komp.KomptensiDasarpendkatan,strategi,metode,danteknikpembelajaranyangmendidiksecarakreatifdalammatapelajaranyangdiampu.pembelajaranyangmendidikmatapelajaranPKndenganbenar2.2.2GurudapatmemilihstrategipembelajaranyangmendidikmatapelajaranPKndenganbenar2.2.3GurudapatmemilihmetodepembelajaranyangmendidikmatapelajaranPKndenganbenar2.2.4GurudapatmemilihteknikpembelajaranyangmendidikmatapelajaranPKndenganbenar2.2.5GurudapatmemilihmodelpembelajaranyangmendidikmatapelajaranPKndenganbenar3.Mengem-bangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelanjaranyangdi-ampu.3.1Memahamiprinsip-prinsippengembangankurikulum3.1.1Gurudapatmengidentifikasiprinsip-prinsippengembangankurikulummatapelajaranPKndenganbenar
 
3.2Menentukantujuanpembelajaranyangdiampu3.2.1GurudapatmenyusuntujuanpembelajaranmatapelajaranPKndenganbenar
 
3.3Menentukanpengalamanbelajaryangsesuaiuntukmencapaitujuan3.3.1GurudapatmemilihpengalamanbelajaryangsesuaidengantujuanpembelajaranmatapelajaranPKndenganbenar
 
raksi3.4Memilihmateripembelajaranyangdiampuyangterkaitdenganpengalamanbelajardantujuanpembelajaran3.4.1GurudapatmemilihmateripembelajaransesuaipengalamanbelajardantujuanpembelajaranmatapelajaranPKndenganbenar
 
3.5Menatamateripembelajaransecarabenarsesuaidenganpendekatanyangdipilihdankarakteristikpesertadidik3.5.1Gurudapatmenyusunmateripembelajaransesuaidenganpendekatanyangdipilihdankarakteristikpesertadidikdalam
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more