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RESOL 174 12 CFE Trayectoria Escolares Paso de Niveles

RESOL 174 12 CFE Trayectoria Escolares Paso de Niveles

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Envio propòsitos de la Res. 174/12 de CFE enviados por Dirección de N.Inicial Tener en cuenta para casos de alumnos que rehacen nivel Inicial en el presente año, analizar cada caso y si es posible su paso a 1er año despues de las vacaciones , teniendo en
cuenta sus necesidades y respeto a sus derechos.Sobre todo aquellos casos
que rehacen por haber tenido inasistencias reiteradas en el año
anterior.Deberá acordarse alternativas pedagógicas con el docente y
directivo de 1er año.

Enviado por Supervisora de Nivel Inicial Sección 15 Sra Graciela Murgia
Envio propòsitos de la Res. 174/12 de CFE enviados por Dirección de N.Inicial Tener en cuenta para casos de alumnos que rehacen nivel Inicial en el presente año, analizar cada caso y si es posible su paso a 1er año despues de las vacaciones , teniendo en
cuenta sus necesidades y respeto a sus derechos.Sobre todo aquellos casos
que rehacen por haber tenido inasistencias reiteradas en el año
anterior.Deberá acordarse alternativas pedagógicas con el docente y
directivo de 1er año.

Enviado por Supervisora de Nivel Inicial Sección 15 Sra Graciela Murgia

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Published by: Escuela Maestro Arturo Yaciófano on Jul 24, 2012
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08/19/2012

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Pautas Federales para elmejoramiento de la enseñanza yel aprendizaje en lasTrayectorias Escolares
Nivel Inicial y Primario
 
Resolución Nº 174/12 del CFE
Buenos Aires, 26 de junio de 2012
 
Propósitos de la norma
Fortalecer la propuesta escolar para dotarla dela intensidad y continuidad necesarias paramejorar la calidad.
Garantizar que los niños, niñas y adolescentesdel país aprendan y cursen a tiempo todos losniveles de la educación obligatoria.
Favorecer el trabajo con la diversidad desaberes y puntos de partida, de modo tal quetodos los alumnos logren los aprendizajesesperados para cada nivel.
 
Momentos claves de latrayectoria escolar
El ingreso a cada nivel del sistema
El pasaje entre los niveles y entre modalidadeseducativas (Educación Especial)
La evaluación, acreditación y promoción dealumnos y alumnas

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