Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
8Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Contoh Kerangka-Kurikulum-PAUD

Contoh Kerangka-Kurikulum-PAUD

Ratings: (0)|Views: 1,981 |Likes:
Published by Ike Neuton
Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini
Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini

More info:

Published by: Ike Neuton on Jul 24, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/25/2013

pdf

text

original

 
 KERANGKA DASAR
 
KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
 
Tim Pengembang:
 
Pusat Kurikulum
 
Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini
 
Direktorat Pembinaan TK dan SD
 
Universitas Negeri Jakarta
 
DERPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 
2007
 
DAFTAR ISIBab I . Pendahuluan
 
A. Latar Belakang
 
B. Tujuan
 
C. Sasaran
 
D. Ruang Lingkup
 
Bab II . Landasan Pendidikan Anak Usia Dini
 
A. Landasan Yuridis
 
B. Landasan FilosofisC. Landasan Keilmuan
 
Bab III . Hakikat Pendidikan Anak Usia Dini
 
A. Pengertian
 
B. Tujuan
 
C. Prinsip-prinsip
 
Bab IV.
 
Standar Kompetensi Anak Usia Dini
 
A.
Pengertian
 
B.
Standar Kompetensi
Bab V. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini
 
A. Pengertian
 
B. Prinsip Pengembangan Kurikulum
 
C. Ruang Lingkup Kurikulum
 
D. Komponen Kurikulum
 
E. Pengembangan Kurikulum pada Satuan Pendidikan
 
 
 
BAB I
 
PENDAHULUANA. Latar Belakang
 
Memasuki milenium ke tiga Indonesia dihadapkan pada tantangan untukmenyiapkan masyarakat menuju era baru, yaitu globalisasi yang menyentuhsemua aspek kehidupan. Dalam era global ini seakan dunia tanpa jarak.Komunikasi dan transaksi ekonomi dari tingkat lokal hingga internasional dapatdilakukan sepanjang waktu. Demikian pula nanti ketika perdagangan bebassudah diberlakukan, tentu persaingan dagang dan tenaga kerja bersifat multibangsa. Pada saat itu hanya bangsa yang unggullah yang anak mampubersaing.
 
Pendidikan merupakan modal dasar untuk menyiapkan insan yangberkualitas. Menurut Undang-undang Sisdiknas Pendidikan adalah usaha sadardan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaranagar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memilikikekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsadan negara. Menurut UNESCO pendidikan hendaknya dibangun dengan empatpilar, yaitu
learning to know, learning to do, learning to be,
dan
learning to live together.
 
Pada hakikatnya belajar harus berlangsung sepanjang hayat. Untukmenciptakan generasi yang berkualitas, pendidikan harus dilakukan sejak usiadini dalam hal ini melalui Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), yaitu pendidikanyang ditujukan bagi anak sejak lahir hingga usia 6 tahun. Sejakdipublikasikannya hasil-hasil riset mutakhir di bidang
neuroscience 
dan psikologi

Activity (8)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Eli Kurniawan liked this
Imas Halimah liked this
Char Cacad liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->