Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Seni Pertunjukan

Seni Pertunjukan

Ratings: (0)|Views: 804 |Likes:
Published by Mansur Haris
kisi-kisi ukg sertifikasi guru
kisi-kisi ukg sertifikasi guru

More info:

Categories:Types, Legal forms
Published by: Mansur Haris on Jul 25, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/25/2012

pdf

text

original

 
1
KISI-KISIPENGEMBANGAN SOALUJI KOMPETENSI AWALSERTIFIKASI GURU DALAM JABATANTAHUN 2012MATA KULIAH: SENI PERTUNJUKANJENJANG: SMK/MAKKOMPETENSI PEDAGOGIKKompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)Kompetensi GuruMata Pelajaran(Kompetensi Dasar)Indikator Esensial
1.Menguasai karakteristikpeserta didik dari aspekfisik, moral, sosial,kultural, emosional, danintelektual.1.1.Mengidentifikasi karakteristik peserta didik yangberkaitan dengan aspek fisik, mental, intelektual,emosional, sosial, moral, dan latar belakang sosialbudaya.1.2.Melakukan identifikasi potensi peserta didik.1.3.Melakukan identifikasi kemampuan awal pesertadidik.1.4.Melakukan identifikasi kesulitan belajar pesertadidik.1.1.1.Melakukan identifikasi karakteristik intelektualsiswa SMK (Kesenian).1.2.1. Melakukan identifikasi potensi seni siswa SMK(Kesenian).1.3.1. Menganalisis kemampuan awal peserta didikdalam bidang seni.1.4.1.Menganalisis kesulitan belajar peserta didikdalam mata pelajaran kesenian.2.Menguasai teori belajardan prinsip-prinsippembelajaran yangmendidik.2.1.Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkaitdengan mata pelajaran yang diampu.2.2.Menerapkan berbagai pendekatan, metode, danteknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dan menyenangkan dalam mata pelajaran yangdiampu.2.3.Membandingkan berbagai pendekatan, metode,dan teknik pembelajaran seni yang mendidik2.1.1. Memahami pendekatan, metode, dan teknikpembelajaran seni yang mendidik sesuaidengan karakteristik siswa SMK (Kesenian).2.2.1. Menerapkan pendekatan, metode, dan teknikpembelajaran seni yang mendidik sesuaidengan karakteristik siswa SMK (Kesenian).2.3.1.Membandingkan berbagai pendekatan,metode, dan teknik pembelajaran seni yang
 
2
Kompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)Kompetensi GuruMata Pelajaran(Kompetensi Dasar)Indikator Esensial
dalam mata pelajaran yang diampu.mendidik yang sesuai dengan karakteristiksiswa SMK (Kesenian).3.Mengembangkankurikulum yang terkaitdengan matapelajaran/bidangpengembangan yangdiampu3.1.Memahami prinsip-prinsip pengembangankurikulum.3.2.Menentukan tujuan kurikuler mata pelajaran.3.3.Menentukan tujuan pembelajaran.3.4.Menentukan pengalaman belajar yang umumuntuk mencapai tujuan mata pelajaran yangdiampu.3.5.Menentukan pengalaman belajar yang khususuntuk mencapai tujuan mata pelajaran yangdiampu.3.6.Memilih materi/pembelajaran yang diampu yangterkait dengan pengalaman belajar dan tujuanpembelajaran.3.7.Mengembangkan media pembelajaran yang sesuaidengan tujuan, materi, dan karakteristik pesertadidik.3.8.Menata materi pembelajaran secara benar sesuaidengan pendekatan yang dipilih dan karakteristikpeserta didik.3.1.1. Memahami prinsip-prinsip pengembangankurikulum seni pertunjukan di SMK (Kesenian).3.2.1. Menentukan tujuan kurikuler mata pelajaranyang sesuai untuk SMK (Kesenian).3.3.1. Menentukan tujuan pembelajaran senipertunjukan sesuai dengan karakteristik siswaSMK (Kesenian).3.4.1. Menentukan pengalaman belajar yang sesuaiuntuk mencapai tujuan pembelajaran yangbersifat umum sesuai dengan karakteristiksiswa SMK (Kesenian).3.5.1. Menentukan pengalaman belajar senipertunjukanuntuk mencapai tujuanpembelajaran kesenian di SMK (Kesenian).3.6.1. Memilih materi pembelajaran senipertunjukan yang relevan dengan pengalamanbelajar dan tujuan pembelajaran di SMK(Kesenian).3.7.1. Mengembangkan prinsip-prinsip mediapembelajaran seni pertunjukan yang sesuaidengan tujuan, materi, dan karakteristik siswaSMK (Kesenian).3.8.1.Menata materi pembelajaran seni pertunjukansecara benar sesuai dengan pendekatan yangdipilih dan karakteristik siswa SMK (Kesenian).4.Menyelenggarakanpembelajaran yang4.1.Memahami prinsip-prinsip perencanaanpembelajaran yang mendidik.4.1.1. Memahami prinsip-prinsip perencanaanpembelajaran seni pertunjukan yang
 
3
Kompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)Kompetensi GuruMata Pelajaran(Kompetensi Dasar)Indikator Esensial
mendidik.4.2.Mengembangkan komponen-komponenrancangan pembelajaran.4.3.Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap,baik untuk pembelajaran di kelas, laboratorium,maupun lapangan.4.4.Melaksanakan pembelajaran yang mendidik dikelas, di laboratorium, dan di lapangan denganmemperhatikan standar keamanan yangdipersyaratkan.4.5.Menggunakan media pembelajaran dan sumberbelajar yang relevan dengan karakteristik pesertadidik dan mata pelajaranyang diampu untukmencapai tujuan pembelajaran secara utuh.mendidik.4.2.1. Mengembangkan komponen-komponenrencana pembelajaran seni pertunjukan yangsesuai dengan karakteristik siswa SMK(Kesenian).4.3.1. Menyusun rancangan pembelajaran senipertunjukan yang lengkap untuk pembelajarandi kelas, laboratorium, dan/atau di lapangansesuai dengan karakteristik siswa SMK(Kesenian).4.4.1. Melaksanakan pembelajaran seni pertunjukanyang mendidik, di kelas, di laboratorium, dandi lapangan sesuai dengan RPP-nya.4.5.1. Menggunakan media pembelajaran dansumber belajar seni pertunjukan yang efektif-efisien bagi siswa SMK (Kesenian) sesuaidengan RPP-nya.5.Memanfaatkan teknologiinformasi dan komunikasiuntuk kepentinganpembelajaran.5.1.Memanfaatkan teknologi informasi dankomunikasi dalam pembelajaran yang diampu.5.1.1. Menggunakan jenis teknologi informasi dankomunikasi yang sesuai dengan kepentinganpembelajaran seni di SMK(Kesenian).6.Memfasilitasipengembangan potensipeserta didik untukmengaktualisasikanberbagai potensi yangdimiliki.6.1.Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaranuntuk mengaktualisasikan potensi peserta didiktermasuk kreativitasnya.6.1.1. Menyediakanberbagai kegiatanpembelajaran untuk pengaktualisasian potensiseni siswa SMK (Kesenian) secara kreatif.7.Berkomunikasi secara7.1.Menerapkan berbagai strategi berkomunikasi yang7.1.1. Menerapkan prinsip-prinsip komunikasi

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->