Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
5. Analisis Standar Isi x Smt 1

5. Analisis Standar Isi x Smt 1

Ratings: (0)|Views: 70 |Likes:
Published by Agustut Aryana
HASIL PEMBEKALAN PPL FPMIPA IKIP PGRI BALI ROMPEL MATEMATIKA SMA
HASIL PEMBEKALAN PPL FPMIPA IKIP PGRI BALI ROMPEL MATEMATIKA SMA

More info:

Published by: Agustut Aryana on Jul 26, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/29/2012

pdf

text

original

 
ANALISIS SK-KD
Mata Pelajaran : MatematikaKelas/Semester : X/1
Standar KompetensiKompetensi Dasar TingkatanRanah KDIndikator PencapaianTingkatanRanah IPKMateri PokokRuangLingkupAlokasiWaktuNilaiKarakter 
1
 
Memecahkanmasalah yangberkaitandengan bentukpangkat, akar,dan logaritma1.1
 
Menggunakan
aturanpangkat, akar, danlogaritmaC3 1.
 
Mendeskripsikan arti pangkat bulatpositif 2.
 
Menyebutkan arti pangkat nol3.
 
Menyebutkan arti pangkat bulatnegatif 4.
 
Menjelaskan sifat-sifatperpangkatan bilangan bulat5.
 
Mengubah bentuk pangkat negatif ke pangkat positif dan sebaliknya.6.
 
Menjelaskan arti pangkat rasional7.
 
Mengubah bentuk akar ke bentukpangkat dan sebaliknya.8.
 
Melakukan operasi aljabar padabentuk pangkat, dan akar 9.
 
Menyederhanakan bentuk aljabar yang memuat pangkat rasional10.
 
Merasionalkan bentuk akar 11.
 
Menjelaskan pengertian logaritmaC1C1C1C2C2C2C2C3C3C3C2
 
Pangkat bulat positif,nol dan bulat negatif 
 
Sifat-sifatperpangkatan bulat
 
Pangkat Rasional
 
Sifat-sifatperpangkatanrasional
 
Logaritma Aljabar 10x 45menitReligius,kerjakeras,disiplin,gemar membaca,kreatif,mandiri,rasa ingintahu,bersahabat/ko-munikatif,demokra-tis, dantanggung jawab.
 
Standar KompetensiKompetensi Dasar TingkatanRanah KDIndikator PencapaianTingkatanRanah IPKMateri PokokRuangLingkupAlokasiWaktuNilaiKarakter 
1.2
 
Melakukan
manipulasialjabar dalam perhitunganyang melibatkan pangkat,akar, dan logaritmaC312.
 
Mengubah bentuk pangkat kebentuk logaritma dan sebaliknya13.
 
Menjelaskan sifat-sifat logaritma.14. Melakukan operasi aljabar dalambentuk logaritma1.
 
Melakukan manipulasi bentukaljabar yang memuat bentukpangkat2.
 
Melakukan manipulasi bentukaljabar yang memuat bentuk akar 3.
 
Melakukan manipulasi bentukaljabar yang memuat bentuklogaritma4.
 
Menggunakan sifat-sifat bentukpangkat, akar, dan logaritma untukmenyelesaikan soal-soalC2C2C3C3C3C3C3
 
Sifat-sifat logaritma
 
Menyelesaikan soal-soal bentuk aljabar yang berhubungandengan bentukpangkat, akar danlogaritma Aljabar 2x45 menitReligius,kerjakeras,disiplin,gemar membaca,kreatif,mandiri,rasa ingintahu,bersahabat/ko-munikatif,demokra-tis, dantanggung jawab.
 
Standar KompetensiKompetensi Dasar TingkatanRanah KDIndikator PencapaianTingkatanRanah IPKMateri PokokRuangLingkupAlokasiWaktuNilaiKarakter 
2
 
Memecahkanmasalah yangberkaitandengan fungsi,persamaan danfungsi kuadratsertapertidaksamaankuadrat2.1
 
Memahami 
konsep fungsi2.2
 
Menggambar 
grafikfungsi aljabar sederhanadan fungsi kuadratC2C31.
 
Menyebutkan contoh-contoh relasi2.
 
Menyebutkan domain, kodomaindan range dari suatu fungsi yangdiberikan3.
 
Menyatakan relasi dalam bentukdiagram panah, pasanganberurutan dan produk cartesius4.
 
Membedakan relasi yangmerupakan fungsi dan yang bukanfungsi5.
 
Mengidentifikasi jenis-jenis fungsi6.
 
Menjelaskan
sifat-sifat fungsi
 1.
 
Menentukan nilai suatu fungsialjabar sederhana2.
 
Menggambar grafik fungsi aljabar sederhana menggunakanhubungan antara nilai variabel dannilai fungsi pada fungsi tersebut3.
 
Menentukan nilai fungsi kuadratsederhana.C1C2C1C2C1C2C3C3C3Relasi dan FungsiFungsi injektif, surjektif dan bijektif Grafik fungsi aljabar sederhana (Linier,Konstan, Tangga)Grafik Fungsi Kuadrat Aljabar  Aljabar 2x45 menit4x45 menitReligius,kerjakeras,disiplin,gemar membaca,kreatif,mandiri,rasa ingintahu,bersahabat/ko-munikatif,demokra-tis, dantanggung jawab.Religius,kerjakeras,disiplin,gemar membaca,kreatif,mandiri,rasa ingintahu,bersahabat

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->