Rancangan Harian KH Tahun 4

KEMAHIRAN HIDUP SEKOLAH RENDAH TAHUN 4

CONTOH-CONTOH
PENULISAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN CONTOH 1

M/P Masa/kelas Kemahiran Hidup 7.30 8.30 4 Siantan

Tajuk 1.Rekabentuk dan Teknologi 1.1 Keselamatan Dan Organisasi Bengkel

Objektif Di akhir pengajaran, murid boleh: 1. a. Menyenaraikan lima langkah Keselamatan semasa menjalankan aktiviti di bengkel. b. Melakarkan / Menyediakan struktur Organisasi bengkel di sekolah

Aktiviti Berbincang sambil bersoal jawab tentang keselamatan di bengkel Kemahiran Hidup. 2 Menyatakan langkah-langkah keselamatan yang perlu semasa di bengkel. 3. Mempelajari pentingnya organisasi bengkel. 4. Membuat carta organisasi bengkel.

Impak

CONTOH 2

Rancangan Harian KH Tahun 4

M/P Masa/kelas Kemahiran Hidup 7.30 8.30 4 Siantan

Tajuk 2. Perniagaan dan Keusahawanan 2.3 Mempromosi Jualan. a. Mempromosi melalui Pembungkusan.

Objektif Di akhir sesi pembelajaran murid boleh menyenaraikan ciri pembungkusan yang sesuai bagi tujuan promosi.

Aktiviti Penerangan tentang promosi. 1. Mengetahui ciri-ciri promosi. 2. Membungkus untuk tujuan promosi. 3. Menyenaraikan ciri-ciri mempromosi barang.

Impak

CONTOH 3 M/P Masa/kelas Kememahiran Hidup 7.30 8.30 4 Merah Tajuk 1. Reka bentuk dan teknologi 1.7 Tanaman Hiasan - Penanaman Objektif Di akhir pembelajaran murid boleh mengenal, memilih dan menyediakan bekas penanaman. Aktiviti 1. Menunjukkan bekas tanaman seperti pasu, beg politena dan bekas lain (bahan guna semula). 2. Mendemostrasikan cara membersih, menutup lubang saliran dan memasukkan medium penanaman ke dalam pasu. Impak

CONTOH 4

Rancangan Harian KH Tahun 4

M/P Masa/kelas Kememahiran Hidup 7.30 8.30 4 Merah

Tajuk 1. Reka bentuk dan teknologi 1.7 Tanaman Hiasan - mediun penanaman

Objektif Di akhir pembelajaran murid boleh menyediakan medium penanaman.

Aktiviti 1. Tunjuk cara menyediakan medium penanaman John Innes Potting Mixture dengan nisbah 3:2:1. a) Menapis tanah loam untuk mengasingkan batu, kayu dan bahan lain. b) Menapis pasir untuk mengasingkan batu, kayu dan bahan lain. c) Sediakan tiga bahagian tanah, 2 bahagian organik dan 1 bahagian pasir. d) Campurkan ketiga-tiga bahagian dan masukkan dalam bekas penanaman.

Impak

CONTOH 5 M/P Masa/kelas Kemahiran Hidup 7.30 8.30 4 Merah Tajuk 1. Reka bentuk dan teknologi 1.7 Tanaman Hiasan - Penanaman Objektif Di akhir pembelajaran murid boleh mengubah anak pokok ke dalam bekas penanaman. Aktiviti 1. Tunjuk cara menanam anak pokok bunga semusim dalam bekas. 2. Murid menanam anak pokok tanaman hiasan di dalam bekas secara kumpulan. Impak

Rancangan Harian KH Tahun 4 CONTOH 6

M/P Masa/kelas Kemahiran Hidup 7.30 8.30 4 Merah

Tajuk 1. Reka bentuk dan teknologi 1.7 Tanaman Hiasan

Objektif D. Penjagaan Di akhir pembelajaran murid boleh menjaga tanaman hiasan dalam bekas.

Aktiviti 1. Tunjuk cara penjagaan pokok bunga hiasan. 2. Menjaga tanaman hiasan secara kumpulan seperti menyiram, merumput menggembur tanah, membaja dan memangkas.

Impak

CONTOH 7 M/P Masa/kelas Kemahiran Hidup 7.30 8.30 4 Merah Tajuk 1. Reka bentuk dan teknologi 1.7 Tanaman Hiasan - Penjagaan Objektif Di akhir pembelajaran murid boleh menyenaraikan kaedahkeadah menjaga tanaman hiasan di batas. Aktiviti 1. Tunjuk cara penggunaan alat perkebunan seperti cangkul, tajak dan pencakar. 2. Murid menjaga tanaman hiasan di batas secara berkumpulan. Impak