‘Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembahason dalam bab ini, kalian dapat menganalisis dan mengamatialat- lat optik dan menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari Untukmempermudah tercapainya tujuan pembelajaran, perhatikaniah Peta konsep berikut. ‘Setelah peta konsep kalian kuasa, perhaukan Kata kunci yang merupakan kund pemahaman ‘materi dalam bab ini, ingatiah beberapa kata kunci berikut. 1. Mata, 2 AacoptikKalian pasti sudah mengenal alat-alat sebagai berikut. Kaca pembesar (lup). Mikroskop, teropong bintang, teropong panggung, kamera dan lain-lainnya, benda- benda tersebut dinamakan alat optik. Bahkan mata kita juga merupakan alat optik yang diciptakan oleh Tuhan Yang Maha Tinggi IImunya. Sebelum melanjut- kan pembahasan kita pada alat-alat optik, marilah kita mengulas sejenak pelajaran fisika di SMP tentang pemantulan pada cermin dan pembiasan pada lensa. an Flsike X SMA/MAPendahuluan @e 1. Pemantulan Disini kita bahas dua jenis pemantulan: yaitu pemantulan pada cermin datar dan pemantulan pada cermin lengkung. Yang dibedakan menjadi cermin cekung dan cermin cembung. @. Pemantulan pada Cermin Datar Cermin datar adalah bidang datar gambar 61 Semmganck yang licin (mengkilap) yang dapat yang bercermin dan metihat di memantulkan hampir seluruh sinar — dirinyadidalam cermin yang datang kepadanya. Dalam hal ini berlaku hukum-hukum p pemantulan sebagai berikut. ae 1) Sinar datang (PQ), garis normal () dan sinar pantul (QR) terletak pada ™, De satu bidang datar. 2) Sudut datang (i) sama dengan sudut pantul (7). . - a ier Gambar 6.2 Pemantulan pada cermin datar b. Pemantulan pada Cermin Cekung Cermin cekung adalah bagian bola yang sebelah dalamnya mengkilat schingga dapat memantulkan hampir seluruh sinar yang datang kepadanya. Dalam hal ini berlaku sifat pemantulan sebagai berikut. Gambar 6.3 Pemantulan pada cermin cekung Alat Optik 125