REALIDAD EDUCATIVA PERUANA: PERSPECTIVAS Y REPERCUSIONES EN LA REGIN PIURA El 21 de julio de este ao, en el Auditorio de la Universidad Nacional de Piura, la VI Promocin

de Doctorado en Ciencias de la Educacin organiz y ejecut un interesante ForoDebate para tratar el tema: Realidad Educativa Peruana:Perspectiva y Repercusiones en la Regin Piura, contando con la participacin de reconocidos profesionales de la regin como el Mg. Luis Velez Ubills, Mg. William Olaya Vidal y la Mg. Margarita Tvara Alvarado; donde asistieron ms de 120 participantes. Sobre esta base es que se plantea a manera de continuacin de las reflexiones el desafo de visualizar los requerimientos propuestos en el evento. Se manifest que en el Per es necesario crear un nuevo paradigma para la Educacin que, respetando la diversidad, responda a las demandas de la modernidad y la calidad educativa. Tambin, priorizar el anlisis de la propuesta del Proyecto Educativo Nacional (PEN), el cual abre muchas ventanas de esperanza para que cambie la educacin del pas. De igual forma, se afirm que en la regin Piura es indispensable potenciar el buen desempeo de los docentes de la ciudad y de zona rural que sea evidenciado en los resultados de las evaluaciones del rendimiento de los estudiantes. Tambin se seal que debemos romper esquemas para educar ms que instruir a los nios (as), desarrollando as sus capacidades y competencias. Y finalmente, se expres que la Formacin docente es vital y se debe exhibir la excelencia como fuente de medida que forme en competencias para responder a las exigencias presentes y futuras. Adems, se indic que se debe resolver el desafo de las Instituciones Educativas para dar un giro desde una oferta curricular academicista hacia otra basada en las necesidades de la sociedad; es decir, avanzar de un enfoque centrado en la enseanza hacia otro sustentado en el aprendizaje. Nada de esto sera posible si no existe un verdadero espritu solidario y una efectiva articulacin entre instituciones de la regin Piura y del pas. Si aspiramos genuinamente a nuestro desarrollo debemos tomar conciencia que esto se sustentar en el desarrollo que debiera lograr la prxima generacin. Por lo tanto, desde el hogar, la escuela y los Institutos Superiores y/o Universidad, valdra la pena revisar si realmente estamos creando las condiciones para que la prxima generacin dialogue y articule los nuevos saberes con su aplicacin en la vida diaria.

Docente: Rosa E. Pazos Quereval. rosy_1288@hotmail.com