Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Kerja Kursus Kaedah p&p Sr -j14-1

Kerja Kursus Kaedah p&p Sr -j14-1

Ratings: (0)|Views: 121 |Likes:

More info:

Published by: Normah Bt Kamarodzan Nor on Aug 01, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/19/2013

pdf

text

original

 
Institut Pendidikan Guru Kampus IpohPentaksiran Kerja Kursus- Projek(Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan)
 
Kursus :
KAEDAH PENGAJARAN BAHASAMELAYU SEKOLAH RENDAH
Tempoh
:5 MINGGU
Tarikh Mula
: 23 JULAI 2012
Tarikh Serahan
: 27 OGOS 2012
Program :
PISMP AMBILAN JANUARI 2011
Tahun/Semester 
:2012 / SEMESTER 4
Kumpulan:
J14
Disediakan oleh:
PN.NORMAH BT. KAMARODZAN
Disahkan oleh : Penyelaras KursusKetua JabatanNama &Tandatangan:
PN. NORMAH BT. KAMARODZANDR.SHAHARUDDIN BIN SHAARIKETUA JABATAN PENGAJIAN MELAYU
Tarikh:
14 Julai 2012
 
INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS IPOHJADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEKJABATAN: JABATAN PENGAJIAN MELAYUKURSUS : KAEDAH PENGAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAHKUMPULAN : PISMP (J14)SEMESTER : KEEMPATTarikh mula: 23 JULAI 2012Tarikh hantar :27 OGOS 2012Hasil Pembelajaran Kursus :
1.Melengkapkan pelatih dengan ilmu pengetahuan tentang strategi, kaedah, dan teknik pengajaran bahasa Melayu.2.Membolehkan mereka menerapkan teori-teori huraian dan pemerolehan bahasa yang betul dalam pengajaran dan pembelajaranbahasa Melayu.3.Membolehkan mereka berkomunikasi dengan betul mengikut peraturan sosial dan amalan komuniti bahasa Melayu dengan berkesan.4.Penyedian RPH yang lengkap dan mengikut strategi, kaedah, dan teknik yang tepat dalam pengajaran dan pembelajaran.Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1,2,3, dan 4
Objektif Projek:
1.Mengenal pasti teori-teori huraian dan pemerolehan bahasa serta menyediakan grafik untuk membuat banding beza antara teori-teori tersebut.2.Mengenalpasti tentang definisi serta konsep strategi, kaedah dan teknik pengajaran bahasa Melayu dan menyediakan grafikuntuk membuat banding beza antaranya.3.Meningkatkan kemahiran dalam penyediaan Rancangan Pengajaran Harian dengan memikirkan strategi,kaedah dan teknik yangmenarik dalam satu sesi pengajaran.4.Merancang dan menyediakan RPH dengan menggunakan strategi ,kaedah, dan teknik dalam satu sesi pengajaran.5.Mengaplikasi pengajaran dan pembelajaran sebenar dalam bilik darjah di sekolah.6.Menyediakan satu laporan analisis pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanakan dalam bilik darjah di sekolah danmembuat refleksi kendiri.
 
Spesisifikasi TugasanTAJUKTUGASANWAJARANCATATAN1. Teori Huraian dan Pemerolehan bahasa.2. Strategi , Kaedah,teknik dan RPH dalampengajaran1. Esei pendek dan bentuk grafik.- Huraian mengenai teorihuraian dan perolehan .2. 2500-3000 perkataan (tidakmelebihi 15 muka surat)2. Rancangan Pengajaran Harian-Sukatan dan HuraianPelajaran.-saiz A4(potrait / lanskap)-jumlah muka surat: 15-20-kandungan RPHmengambarkan pengajaranmenggunakan pelbagaistrategi, kaedah dan teknik.-penggunaan bahan yangsesuai dalam pengajaran3. Penulisan refleksi-Kebolehan menganalisispengalaman yang dilaluisemasa penulisan esei danmembina RPH.-Pengetahuan baru yangtercapai.40%40%20%Kriteria penilaian keseluruhan:-Kandungan-Perbincangan Kritikal danRefleksi-Persembahan-Organisasi-Bahasa-Rujukan dan Bahan-BahanSokonganKomitmen
Menunjukkankesungguhan danpenglibatan penuhdalamtugasan.
Berusaha mencari bahanrujukan relevan danterkini.Refleksi
Menunjukkan keupayaanpemikiran reflektif danmencatat refleksi yangbermutu

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->