KREATIVITAS MAHASISWA, KUALITAS PENDIDIKAN TINGGI DAN DAYA SAING BANGSA

Dodi Nandika

DIREKTORAT PEMBINAAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 1 2004

PENDARATAN ROBOT SPIRIT DI MARS

Sabtu, 3 Januari 2004 pkl. 20.30 Waktu California
Terbang mengarungi ruang angkasa selama tujuh bulan, menempuh jarak 500 juta kilometer dari Bumi, menelan biaya 820 juta dollar AS, melibatkan 250 ahli NASA Selain mahal, misi ke Mars, seperti diperlihatkan pengalaman sebelum ini, tidak mudah. Dari 30 misi Mars selama 40 tahun terakhir, hanya 12 yang berhasil, sekitar 35 persen Keberhasilan Pendaratan Spirit telah menjadi sumber kebanggaan bagi seluruh warga Amerika kata John Marburger, Direktur kantor Kebijakan Sains dan Teknologi Gedung Putih
* Berat 180 kg, berkaki enam, bertenaga energi surya, bergerak di Mars 40 m/hari
2

Misi

yang paling hakiki dari universitas :

Menghimpun, memelihara, dan menstrafer nilai-nilai, budaya, dan pengetahuan umat manusia dari generasi ke generasi

Knowledge as a Key Factor in Development

The ability of a society to produce, select, adapt, commericialize, and use knowledge is critical for sustained economic growth and improved living standarts. Knowledge has become the most important factor in economic development. A recent study by the OECD on the determinants of growth concluded that underlying long-term growth rates in OECD economics depend on maintaining and expanding the knowledge base (OECD, 1988). World Development Report 1998/1999 concurred, stating that todays most technologically advanced economies are truly knowledge-based creating millions of knowledgerelated jobs in an array of disciplines that have emerged overnight (World Bank, 1999)
The World Bank, 2002
4

FAKTOR PENENTU KEUNGGULAN SUATU NEGARA*

Faktor Innovation Networking Technology Natural Resources Peranan (%) 45 25 20 10

Hasil evaluasi Bank Dunia (1995) terhadap 150 negara di dunia.

Merenung dan merenungk kemb Membentuk dan membent kemb

-Evaluasi diri -Learning organization -Bangkitkan kreativitas
6

MISI Universitas
1. Mengajarkan pengetahuan menuju penguasaan suatu profesi 2. Mengadakan penelitian ilmiah dan mempersiapkan calon ilmuwan masa depan
Ortega Gasset (1966)
7

PENELITIAN di universitas
SDM berkualitas Pengetahuan Baru Produk Model/Desain (termasuk software) Publication
INNOVATION COMMERCIALIZATION TECH. TRANSFER
8

KEKUATAN PERGURUAN KEKUATAN PERGURUAN TINGGI TINGGI

Kualitas mahasiswa yang diterima (kriteria dan selektivitas) Kualitas dosen (rekrutmen dan pengembangan karier) Kualitas pengelolaan/manajemen (governance & leadership) Kualitas hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat
9

REPUTASI PERGURUAN REPUTASI PERGURUAN TINGGI TINGGI

Kualitas mahasiswa yang ditunjukkan dengan selektivitas yang tinggi dan potensi akademik tinggi Kualitas dosen dengan kualifikasi yang tinggi dan prestasi nasional/internasional Kualitas lulusan yang berprestasi dalam kariernya di masyarakat Kontribusi/karya ilmiah dan sumbangsih nyata bagi masyarakat tingkat nasional/internasional

10

Visi
2
Feed Back

DP3M terhadap pengembangan d an

Feed Back

IPTEKS Proses Inovasi (Inovation Bridge)

pemanfaatan

Monev

Penelitian

Invensi (Patent)

Rekayasa & Disain

Production (Industri)

Market
(Technology Di Pasar)

Grants & Funds

Venture Capital

Industrial Investmant

Trade Investman t

Funding

Government, Private Or Corporat e Funds

Private Corporate Government (?)

Private Corporate

Private Corporat e

Infra Structure

# 1.

# 2.

# 3.

# 4. 11

KEBIJAKAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL TAHUN 2004

(KEPMEN NO.: 207/U/2003)

Meningkatkan relevansi dan kualitas pendidikan tinggi agar sesuai dengan kebutuhan pembangunan berkelanjutan, melalui keperpihakan pendanaan bagi perguruan tinggi yang relatif lemah, peningkatan kualitas tenaga pengajar, pengembangan dan peningkatan kualitas penyelenggaraan program pascasarjana, peningkatan kualitas proses belajar mengajar dengan meningkatkan kualitas fasilitas laboratorium, buku dan jurnal ilmiah, peningkatan mutu lulusan, pengembangan kurikulum yang berbasis kompetensi, peningkatan kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan peningkatan kualitas kegiatan kemahasiswaan
12

Meningkatkan relevansi dan kualitas pendidikan tinggi melalui peningkatan penelitian terapan untuk menemukan kebenaran dan/atau menyelesaikan masalah dan penerapan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, termasuk kegiatan kewirausahaan yang melibatkan dosen dan mahasiswa dalam membantu dunia usaha di sekitarnya agar lebih inovatif dan kompetitif sehingga dapat bersaing baik nasional, regional maupun internasional; peningkatan kualitas tenaga peneliti melalui pelaksanaan penelitian berbagai ilmu dasar yang melibatkan dosen muda dan mahasiswa, dalam rangka peningkatan penguasaan dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
13

Kebijakan
Mendorong dan memfasilitasi kegiatan penelitian dan pengembangan (research and development) di perguruan tinggi guna mendukung peningkatan kualitas pendidikan tinggi, daya saing bangsa (nation competitiveness), dan kesejahteraan rakyat secara progresif dan berkelanjutan
14

Program Utama
1. Peningkatan kapasitas penelitian dan pengembangan di perguruan tinggi, terdiri dari : a. Pelatihan penyusunan proposal penelitian/metodologi penelitian b. Lokakarya/konsultasi program penelitian
15

2. Penyediaan hibah penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan program kreativitas mahasiswa (PKM), terdiri dari :
a. Hibah Penelitian : Dosen Muda (DM), Penelitian Dasar, Studi Kajian Wanita (SKW), Hibah Bersaing, Hibah Penelitian Kerjasama antar Perguruan Tinggi (Pekerti), Hibah Tim Pascasarjana. b. Hibah Pengabdian Masyarakat : Penerapan IPTEK, Vucer, Pengembangan Budaya Kewirausahaan : Kuliah Kewirausahaan (KWU), Magang Kewirausahaan (MKU), Kuliah Kerja Usaha (KKU), Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK) , dan Inkubator Wira Usaha Baru (INWUB). c. Hibah Program Kreativitas Mahasiswa : Program Kreativitas Mahasiswa Penelitian (PKMP), Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK), program Kreativitas Mahasiswa Ilmiah (PKMI), Program Kreativitas Mahasiswa Masyarakat (PKMM), 16 Program Kreativitas Mahasiswa Teknologi (PKMT).

HIBAH PENELITIAN
Hibah Bersaing Hibah Pasca Hibah Pekerti
Pembel LPTK Class room ACTION RESEARCH

Pendanaan

Studi Kajian Wanita

Penelitian Dasar Pen. Dosen Muda/BBI

1988/89 1995/96 1995/96 1995/96 2003

2003

2003

2003 17

3. Pengembangan kemitraan antara perguruan tinggi dengan industri dan masyarakat dalam mengembangkan serta penerapan IPTEKS, terdiri dari : a. Vucer Multi Tahun (VMT) b. Usaha Jasa Industri (UJI) c. Sinergi Pemberdayaan Masyarakat (Sibermas) 3. Diseminasi hasil-hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, terdiri dari : a. Seminar Nasional b. Publikasi : Direktori, Majalah c. Pengembangan dan Penerapan Teknologi (P&PT), Booklet, Leaflet, CD d. Pameran

18

Riset Andalan Perguruan Tinggi dan Industri

RAPID

Tema Prioritas Nasional ( Top down ) Multi Tahun Multi Disiplin Kemitraan dengan Inndustri

19

RUANG LINGKUP
D3 PM
Direktorat Pembinaan Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Pertanian dan pangan Dinamika Sosial Ekonomi Kesehatan

Material baru

RUANG LINGKUP

Energi terbarukan

Teknologi informasi

20

Kontes Robot Indonesia 2004

Balairung Universitas Indonesia 10 11 Juli 2004

Penyelenggara

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional

Fakultas Teknik Universitas Indonesia

Televisi Republik Indonesia

ABU Asia-Pacific Robot Contest

Seoul, August 2004

Reunion of Separated Lovers Gyeonwoo and Jiknyeo

CONTEST RULES AND THEME

Kontes Robot Indonesia 2004

Pertemuan Rama dan Shinta
Gyeonwoo = Rama Jiknyeo = Shinta
Diikuti dengan :

KONTES ROBOT CERDAS INDONESIA 2004

Tema : ROBOT CERDAS PEMADAM API

23

SOSIALISASI

Indonesia Wilayah Barat :

Jakarta (UI) Bandung (ITB) Medan (USU) 19 20 26 Januari Januari Januari 19 20 21 21 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004

Indonesia Wilayah Timur :

Malang (UniBraw) Surabaya (ITS) Yogya (UGM) Ujung Pandang (UnHas) Januari Januari Januari Januari

24

Jumlah Proposal

Dead line Penerimaan Proposal Peserta Lomba KRI 2004 : 16 Februari 2004 (Cap Pos) Lomba KRCI 2004 : 22 Maret 2004 (Cap Pos) Jumlah Proposal Yg Masuk : 110 buah
Peserta Dari 35 Perguruan Tinggi Negeri & Swasta Nasional

25

Harapan

Keikutsertaan Rapat Steering Committee/ Panitia Pengarah yg akan diadakan 2-3 bulan sekali. Membantu memberikan masukan calon sponsor dan pameran. Memeriahkan Kontes Robot 10-11 Juli 04 Membantu memberikan masukan agar Tim Robot Indonesia di Seoul Sukses.
26

Kebijakan Dasar
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional c.q. Direktorat Pembinaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masayarakat akan terus mendorong dan memfasilitasi kegiatan penelitian dan pengembangan (research and development) di perguruan tinggi guna mendukung peningkatan kualitas pendidikan tinggi, daya saing bangsa (nation competitiveness), dan kesejahteraan rakyat secara progresif dan berkelanjutan. Fasilitasi Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dalam pengembangan penelitian, pengabdian pada masyarakat, dan program kreativitas mahasiswa (PKM) dilaksanakan berdasarkan atas nilai-nilai keadilan, kualitas, 27 akuntabilitas, dan berkelanjutan.