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Yoly - Proyecto de Aula Huella Ecologica

Yoly - Proyecto de Aula Huella Ecologica

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08/05/2012

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Institución Educativa Técnica Miguel ZapataÁrea: Ciencias Naturales y BiologíaProyecto de Aula Huella EcológicaIntroducción:
Con el siguiente trabajo daré a conocer lo que es un mariposario, su importancia en el ecosistema,inculcando la responsabilidad de los seres humanos frente a los insectos a pesar de su tamaño conel fin de despertar el espíritu investigativo, y el interés de los estudiantes a partir de las vivenciasdiarias en su entorno.Vinculando asignaturas que conforman el currículo de educación Media, ofreciendo oportunidadespara el desarrollo integral de los estudiantesLos ámbitos en los que se centrara este proyecto de aula será:1.
 
La Vida2.
 
El Ambiente y la saludParte de el análisis de los cambios en los seres vivos y el ambiente en la metamorfosis de algunosinsectos se pede considerar como relaciones en estilos de vida e impactos ambientales y seenfatizan aspectos que inciden en la salud personal y social.
JUSTIFICACION
Este trabajo es realizado con el objetivo de dar a conocer a las personas la influencia que tiene lasmariposas en su defecto los insectos en el cual se encuentran en un ecosistema con el fin de quetodas las personas cojamos conciencia para proteger y resguardar de todos los peligros en lascuales se ven enfrentados por la poca conciencia ciudadana. Al igual que despertar el interés enlos estudiantes la investigación desde su contexto real, permitiendo integrar temáticacorrespondiente al plan de estudios de el grado 7, durante el período lectivo 2011, de una manerainterdisciplinar, involucrando la comunidad educativa (Estudiantes del grado 7, Padres de Familia,Docentes: Naturales, Matemáticas, Español, Ética, Informática, Sociales, entre otras) desde lainvestigación acción, el estudiante tiene el papel protagónico en el proceso educativo, lo queimplica que tiene el papel central en la construcción o reconstrucción del conocimiento, losdiferentes docentes, deberán centrarse en el logro del aprendizaje de los estudiantes del grado7C, con la temática descrita en este proyecto de aula, y serán quienes planearan, coordinaran yacompañaran los procesos didácticos que atienden características intereses y necesidades desdela diversidad.
Con el desarrollo del proyecto de aula “Huella
Ecológica
”, de las ciencias Naturales en la
Educaciónmedia busco proporcionar una formación científica para que los alumnos desarrollen supensamiento científico y sus niveles de representación e interpretación acerca de los fenómenos yprocesos naturales.
 
OBJETIVOSGENERAL
Actualizar nuestros conocimientos con respecto a la importancia que tiene un mariposario
Complementar de una forma eficiente y eficaz el conocimiento que tenemos respecto a loque es realmente un mariposario
Aprender cómo ayudar al cuidado de un ecosistema protegiendo los insectos que viven enellos
ESPECIFICOS
 
Segmentar el tema de tal forma que las posibles soluciones y conceptos sean Fácil deinterpretar por las otras personas.
 
Motivar a los estudiantes al cuidado y conservación de los recursos naturales mediante unacercamiento vivencial al mundo de los insectos.
 
Actualizar conocimientos y siempre estar a la vanguardia para ser una persona eficaz en elcuidado y protección de un ecosistema.
 
Resaltar el efecto y la importancia de la presencia de los insectos en los diferentes hábitatsa través de la historia.
 
Generar el respeto y el amor por la naturaleza a través del contacto, experiencias, yconocimiento de los insectos.
 
Permitir a los estudiantes de la institución la adquisición de competencias (destrezas,habilidades, y capacidades) cognitivas, procedimentales, valorativas y socializadoras, paracomprender el papel del hombre como parte de la naturaleza y la forma de ayudar aconservarla.
 
Facilitar al estudiante la realización de procesos experimentales a través del métodocientífico que le permitan comprobar hipótesis y proponer alternativas.
METODOLOGIA

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