Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
26Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pemetaan Dan Analisis SK KD Bahasa Inggris Kelas X '1213

Pemetaan Dan Analisis SK KD Bahasa Inggris Kelas X '1213

Ratings: (0)|Views: 5,763|Likes:
Published by saveriyaji

More info:

Published by: saveriyaji on Aug 06, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

03/05/2013

pdf

text

original

 
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PPEEMMEETTAAAANNSSTTAANNDDAARRIISSII//AANNAAIISSIISSSSKKDDAANN KKDD 
Mata Pelajaran : Bahasa InggrisSatuan Pendidikan : SMAKelas/Semester : X / 1Nama Guru : Slamet Riyaji, S.Pd.NIP : 19691126 199702 1 003
 
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KDSatuan Pendidikan : SMA Negeri 1 KramatMata Pelajaran : Bahasa InggrisKelas / Semester : X / 1Tahun Pelajaran : 2012 / 2013
StandarKompetensiKompetensi DasarTahapanberpikirIndikator PencapaianKompetensiTahapanberpikirMateri PokokRuangLingkupAlokasiWaktu
Mendengarkan
1. Memahamimakna dalampercakapantransaksional daninterpersonaldalam kontekskehidupan sehari-hari
 
1.1 Merespon makna yangterdapat dalam percakapantransaksional (
to get things done 
) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dantak resmi yangmenggunakan ragambahasa lisan sederhanasecara akurat, lancar danberterima dalam kontekskehidupan sehari-hari danmelibatkan tindak tutur:berkenalan,bertemu/berpisah,menyetujui ajakan/tawaran/undangan, menerima janji,dan membatal-kan janji
C1
Merespon dengan benar terhadaptindak tutur: berkenalan, bertemu danberpisah.
C1
Responding to initial greetings 
-
very well, thank you and how are you.
-
I’m good/okay/alright 
 
-
Very well. Thank you 
-
Oh, pretty good 
-
Not to bad, thanks 
-
Fine, thanks.
-
Exellent Closing/ leave taking 
-
goodbye 
-
bye bye, bye now, see you, take care 
-
see you later..fine 
-
see you …soon
 
-
see you tonight..all right 
-
good night 
1
6
 
1.2 Merespon makna yangterdapat dalam percakapantransaksional (
to get things done 
) dan interpersonal
C1
Merespon berbagai tindak tutur dalam wacana lisan interpersonal/transaksional: dalam berbagai acarasecara senang dan bahagia.
C1
Expreesing happiness : formal
oh,
I’m so happy.
 
 
I can’t say how pleased I am.
 
2 6
 
StandarKompetensiKompetensi DasarTahapanberpikirIndikator PencapaianKompetensiTahapanberpikirMateri PokokRuangLingkupAlokasiWaktu
(bersosiali-sasi) resmi dantak resmi yang mengguna-kan ragam bahasa lisansederhana secara akurat,lancar dan berterima dalamkonteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindaktutur: mengungkapkanperasaan bahagia,menunjukkan perhatian,menunjukkan simpati, danmemberi instruksi
I had a splendid time there.
What a marvelous place I,Ve ever seen.
 
It’s an interesting experience.
 
 
It’s an outstanding adventure.
 
 
It’ a sensational trip.
 
Mendengarkan
 2 Memahami maknateks fungsionalpendek dan teksmonolog sederhanaberbentuk
recount,narrative 
dan
 procedure 
dalamkonteks kehidupansehari-hari
 
2.1 Merespon makna secaraakurat, lancar dan berterimadalam teks lisan fungsionalpendek sederhana(misalnya pengumuman,iklan, undangan dll.) resmidan tak resmi dalamberbagai konteks kehidupansehari-hari
C1
Menjawab pertanyaan teks lisanfungsional pendek sederhana(misalnya pengumuman, iklan,undangan dll.
Melakukan teks lisan fungsionalpendek sederhana (misalnyapengumuman, iklan, undangan dll.
Mempresentasikan teks lisanfungsional pendek sederhana(misalnya pengumuman, iklan,undangan dll.
C1C1C1
Making, accepting and declining aninvitation;
The tone of an invitation is alwayspositive, in anticipation of a pleasurableoccasion. Picture your guests smilingwhen they read your letter of invitation.Clever phrasing, poetry or a themedapproach may be appropriate for aninformal occasion, but you should expressthe details clearly. For further tips visit toinvite someone
3 4
2.2 Merespon makna dalamteks monolog sederhanayang menggunakan ragambahasa lisan secara akurat,lancar dan berterima dalamberbagai konteks kehidupansehari-hari dalam teks:
recount, narrative,
dan
procedure 
 
C1
Merespon teks monolog sederhanaberbentuk recount.
Melakukan teks monolog sederhanaberbentuk recount
Menjawab pertanyaan teks monologsederhana berbentuk procedure
Melakukan teks monolog lisanberbentuk procedure.
Mempresentasikan teks monologlisan berbentuk procedure
C1C1C1C1C1
Teks monolog berbentuk procedure,contohnya:How to Make Gudeg Jogja (Green JackFruit Sweet Stew)Ingredients:- 5 onions
 
- 10 candlenuts- 10 garlic cloves
 
- 4 bay Leaves- 1/2 lb. (250g) green jack fruit
 
- 2-1/2 tsp. (12g) coriander seeds
 
3 8

Activity (26)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Neneng Masrini added this note|
Thank you very much.....sir???????/// for the example of Pemetaan SK KD nya
Nisa Ariyani added this note|
thanks alot for the example of sk kd :)
Nurlaila Fajri liked this
Fanny Wu liked this
Sarwoto Spd added this note|
trims,matur nuwun
Udit Gheozi liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->