Proses Penyelidikan Tindakan

Disediakan oleh: 1) Noraidawati bt Suhaili 2) Noor fazila bt Rejli

Adaptasi dari model Lewin, 1946 dan Laidlaw,1992:

Mengenal pasti aspek amalan bagi penambahbaikan Merancang tindakan Melaksana tindakan Mengumpul data Membuat refleksi terhadap tindakan (sebelum, semasa dan selepas tindakan)

Mengambil tindakan susulan Merancang kitaran kedua

Model 1: Kitaran Tindakan Kajian Berlingkaran

Model jenis ini mementingkan kitaran langkah yang melibatkan lima langkah asas dalam satu kitaran dan kitaran pertama akan diikuti oleh kitaran yang kedua dalam satu kajian tindakan yang berterusan. Langkahlangkah dalam satu kitaran itu adalah seperti berikut:

Langkah (1): Mengenal pasti aspek amalan bagi penambahbaikan Langkah (2): Langkah Merancang; Langkah (3): Langkah Bertindak; Langkah (4): Langkah Memerhati dan Menganalisis, Langkah (5): Langkah Mereflek dan Menilai.

Selepas kitaran kajian yang pertama, kegiatan kajian isu dan masalah yang sama itu diteruskan lagi dengan kitaran kajian yang kedua melalui aktiviti langkah-langkah yang selanjutnya seperti langkah-langkah berikut: Langkah I: Langkah Merancang Semula; Langkah II: Langkah Melaksanakan Tindakan Lanjutan, Langkah III: Langkah Memerhati dan Menganalisis Tindakan Lanjutan; Langkah IV: Langkah Mereflek dan Menilai Tindakan Lanjutan

Lazimnya, beberapa kitaran kajian diadakan dalam Kajian Tindakan kerana masalah dan isu yang dikaji berkehendakkan tindakan susulan dan lanjutan.

Kitaran Tindakan Kajian

Tahap Pertama
Langkah 1 : Mengenalpasti isu, Masalah dan Situasi Kajian

Langkah (2):

Merancang
Langkah (5): Mereflek dan Menilai Langkah (3): Bertindak

Langkah (4): Memerhati dan Menganalisis

Tindakan susulan
Tindakan susulan merupakan tindakan yang diambil selepas refleksi dibuat, Apabila objektif kajian tercapai penyelidik akan mengekalkan kaedah ini untuk pengajaran pada masa akan datang. Jika kajian penyelidik tidak berjaya, penyelidik boleh menulis seperti berikut: memandangkan kajian tindakan yang telah saya jalankan tidak berjaya,maka saya akan menggunakan tindakan/aktiviti-aktiviti lain untuk menangani isu ini. Penyelidik juga boleh terus meneruskan kajian tindakan dengan mengambil tindakan susulan(kitaran kedua)

Kitaran Tindakan Kajian

Tahap Kedua
Langkah (1):

Merancang Semula

Langkah (4): Mereflek dan Menilai Tindakan Susulan

Langkah (2): Tindakan Susulan

Langkah (3): Memerhati dan Menganalisis Tindakan Susulan

Mengikut Lewin, masalah yang dikaji dalam tahap pertama boleh disambung dan diteruskan di dalam tahap kedua, tahap ketiga dan seterusnya hingga masalah berkaitan diselesaikan secara optimum. Oleh itu, sesuatu lingkaran tiga tahap adalah dibentuk untuk digunakan dalam proses kajian.

SEKIAN TERIMA KASIH