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Ley de Desarrollo Docente

Ley de Desarrollo Docente

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Propuesta de Reforma Magisterial presentada por el Ejecutivo al Congreso de la República
Propuesta de Reforma Magisterial presentada por el Ejecutivo al Congreso de la República

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07/10/2013

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ProyectodeLey
No_i_...3
&'
XI2D
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it-_
CONGRESQ,OELABUCA
AREADE
W~!l,~tTr['..
.1JMENTARIO
!
7AGOZ012
"DeceniodelasPersonasconDiscapacidadenelPeru"
"A:iiodelaIntegracionNacional
y
elReconocirnientodeNuestraDiversidad"
DFIelD
NO
199-2012-PRSenor
ViCTORISLAROJAS
PresidentedelCongresodelaRepublicaPresente.-Denuestraconslderadon:Lima,07deagostode2012Tenemoselagradodedirigirnosausted,deconformidadcon
10
dispuestoporelArticulo107
0
dela
Constltudon
PolfticadelPeru,afindesometeraconslderactondelCongresodelaRepublica,conelvotoaprobatoriodelConsejodeMinistros,elProyectodeLeydeReformaMagisterial.MuchoestimaremosquesesirvadisponersutremiteconelcaracterdeURGENTE,sequn
10
establecidoporelArticulo105
0
dela
Constituclon
PollticadelPeru.
JUAN.JIMNMAYOR
PresidentedelCnsjodeMinistros
 
Progecto
de
Leg
PROYECTODELEYDEREFORMAMAGISTERIALTiTULOPRIMERODISPOSICIONESGENERALESCAPiTULOIOBJETO,ALCANCEYPRINCIPIOSArticulo1°._ObjetodelaLeyLapresenteLeytieneporobjetonormarlasrelacionesentreelEstadoylosprofesoresasuservicio,conformealmandataestablecidoenelarticulo15°delaConstitucionPoliticadelPeruya
10
dispuestoenelarticulo57°delaLeyW28044,LeyGeneraldeEducacion.Enestesentidonormasusdeberesyderechos,formacloncontinua,carrerapublica,evaluaclon,procesodisciplinario,remuneraciones,estimuloseincentivos.Articulo2°._Alcance
Estan
comprendidosenlasdisposicionesdelapresenteLeylosprofesoresqueprestanserviciosenlasinstitucionesyprogramaseducativospublicosdeEducacionBasicayTecnicoProductivayenlasinstanciasdegestioneducativadescentralizadasenaladasenlaLeyN°28044,LeyGeneraldeEoucacion.Articulo._PrincipiosEIregimenlaboraldelmagisteriopublicosesustentaenlossiguientesprinciples:a)Principiodelegalidad:Losderechosyobligacionesquegeneraelejerciciodelaprofesi6ndocenteseenmarcandentrode
10
establecidoenlaConstituci6nPoliticadelPeru,laLeyN°28044,LeyGeneraldeEducaci6n,lapresenteLeyysusreglamentos.b)Principiodeprobidad
y
eticapublica:Laactuaci6nprofesionaldelprofesorsesuietaraa
10
establecidoenlaConstituci6nPollticadelPeru,LeydelC6digodeEticadelaFunci6nPublicaylapresenteLey.c)Principiodemerlto
y
capacidad:EIingreso,lapermanencia,lasmejorasremunerativasyascensosenlacarreramagisterialsefundamentanenelmenteycapacidaddelosprofesores.d)Principiodelderecholaboral:lasrelacionesindividualesycolectivasdetrabajoaseguranlaigualdaddeoportunidadesynodiscriminaci6n,elcaracter
2.
 
irrenunciabledelosderechosreconocidosporlaConstituci6nylainterpretacionmasfavorablealtrabajadorencasodedudainsalvable.Articulo4°._Marcoaticoyciudadanodelaprofesi6ndocenteEIejerciciodelaprofesi6ndocenteserealizaennombredelasociedad,paraeldesarrollodelapersonayenelmarcodelcompromiseeticoyciudadanodeformarintegralmentealeducando.EIfundamentoeticoparasuactuacionprofesionaleselrespetoalosderechoshumanosyaladignidaddelosninos,nirias,adolescentes,jovenes,adultosyadultosrnayores;yaldesarrollodeunaculturadepazydesolidaridadquecoadyuvenalfortalecimientodelaidentidadperuana,laciudadaniaylademocracia.Estaeticaexigedelprofesoridoneidadprofesional,comportamientomoralycompromisopersonalconelaprendizajedecadaalumno.
CAPITULOIIElPROFESORYlACARRERADOCENTE
Articulo._EIprofesorEIprofesoresunprofesionaldelaeducaci6n,contitulodeprofesor
0
licenciadoeneducacion,concalificacionesycompetenciasdebidamentecertificadasque,ensucalidaddeagentefundamentaldelprocesoeducative.prestaunserviciopublicoesencialdirigidoaconcretarelderechodelosestudiantesydelacomunidadaunaensenanzadecalidad,equidadypertinencia.Articulo6°._FinalidaddelaCarreraDocenteLaCarreraPublicaMagisterialrigeentodoelterritorionacional,segestionadescentralizadamenteytienecomofinalidades:a)Cumplircanelarticulo13°delaLeyN°28044,LeyGeneraldeEducacionquecomprometealEstadoagarantizar,entreotrosfactores,lacalidadenlasinstitucionespublicas,laidoneidaddelosprofesoresyautoridadeseducativasysubuendesempefloparaatenderelderechodecadaalumnoaunprofesorcompetente.
b)
Promoverelmejoramientosostenidodelacalidadprofesionaleidoneidaddelprofesorparaellogrodelaprendizajeydeldesarrollointegraldelosestudiantes.c)Valorarelmenteeneldesemperiolaboral.
d)
Generarlascondicionesparaelascensoalosdiversosnivelesdedesarrollomagisterial,enigualdaddeoportunidades.e)Propiciarparaelprofesoradecuadascondicionesdecalidaddevida.

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Juan Lenin Montoya Díaz added this note
felicito al congreso de la república en acelerar la aprobación de la ley del desempeño del docente y a pagar el 30% de preparación de clase
Janet Trelles Quiroz added this note
OJALA SE CUMPLA EL QUE EN UN PLAZO DE 180 DIAS DEBE DE PRESENTARSE EL PROYECTO DE LEY PARA EDUCACION SUPERIOR, PORQUE CON LA LEY CPM PASO IGUAL, ADEMAS TENGO ENTENDIDO QUE POR LO MENOS YA EXISTEN 3 PROYECTOS DE LEY PARA EDUCACION SUPERIOR,REVISENLOS Y PROPONGAN EL MAS CONVENIENTE, RECUERDEN QUE EL PERU COMO PAIS EN VIAS DE DESARROLLO LO QUE MAS NECESITA SON TECNICOS ATTE. MG. SYLVIA TRELLES
Karen Rayo liked this

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