Colegio Del Libertador

PROGRAMA

SECCIÓN SECUNDARIAASIGNATURA:

CULTURA GENERAL

CURSO:

SEGUNDO “A”

PROFESOR:

DANIEL RICARDO CANDIANO

AÑO LECTIVO 2008

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OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIASe espera que el alumno perciba la importancia de una formación cultural íntegra.Que valore manifestaciones culturales diversas para ampliar su mirada del mundo.Que incorpore el respeto por la diversidad cultural.Que se interese por el más amplio espectro de conocimientos reconociendo losaportes individuales de cada uno.Que pueda reconocer el valor del saber en la construcción de un mundo integrador y democrático.Que tome conciencia de la importancia del conocimiento en la participacióncívica.Que complete el ciclo lectivo habiendo incorporado herramientas que le permitandesempeñarse exitosamente en la vida profesional y ciudadana y que le ofrezcanun campo de conocimientos enriquecedor de su identidad nacional y cultural.Que incorpore valores de la vida democrática responsable para el desarrollo de laautodeterminación e independencia como ciudadano participativo.Que adopte una actitud crítica y reflexiva en sus actividades cotidianas.Que se interrelacione con sus compañeros en un ámbito de respeto mutuo y deintegración constructiva.

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CONTENIDOS CONCEPTUALES GENERALESUnidad I: Introducción al pensamiento racionalProceso de hominización. Adquisición del lenguaje. Razonamiento.Pensamiento científico. Tipos de conocimientos: vulgar, pragmático,

puro y filosófico. Teoría y doctrina. Paradigma. Teoría de negociaciónefectiva de Harvard.Unidad II: Intereses de los alumnos.Llegada del hombre a la Luna. Estados Unidos y la U.R.S.S en la lucha por el espacio ultraterrestre. Expediciones de la década del 60. La cuestión de las pruebas. La O.N.U.La televisión actual. Géneros y programación. La protección al menor.Diversidad y cultura. Las tribus urbanas. Clasificación e identificaciónmediática. Creación de opinión pública. El caso “Cromañón”. Su tratamientoen los medios. La causa en la justicia. Testimonios.Guerras nucleares. Armas químicas. Países en producción nuclear.Hiroshima y Nagasaki. Chernobyl. El caso iraní.Contaminación ambiental. Regulación jurídica. O.N.G. Historia de la problemática. Desarrollo sustentable. Capa de ozono. Efecto invernadero.Causales y prevención. Protocolos. El caso de las “papeleras de FrayBentos”. El agua. Ley 25.575 y 25.688.Unidad III: Los grandes cambios de la historia.Las maravillas del mundo. Descubrimientos científicos. Hombres y mujeresque cambiaron la historia. Grandes artistas del arte universal. Evolución delos derechos del hombre: DD.HH., DD. Del Niño, DD. De la Mujer, DD. DelTrabajador, DD. De los Pueblos Indígenas.Unidad IV: La ciudad de Buenos Aires.Zonificación. Avenidas principales. Ubicación de monumentos históricos.Museos y actividades recreativas. Patrimonios culturales. Ubicación ycaracterísticas: el circuito teatral; hospitales e institutos de investigación;edificios de gobierno; embajadas. Lectura del barrio de Flores. Los artistasque pasaron por el barrio.

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CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓNSeguimiento del proceso de producción individual y grupalComprobación de lecturaCumplimiento con las tareas y pautas áulicasConfección de trabajos en término según condiciones establecidasConfección de monografías, ensayos, etc.Evaluaciones escritas y oralesEntrevistas con otros docentesAnálisis de programas televisivos, publicidades, medios gráficos, películas

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BIBLIOGRAFÍA