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Reglamento de Evaluación Curso 2012-2013

Reglamento de Evaluación Curso 2012-2013

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REGLAMENTO DEEVALUACIÓN
DE LA ESCUELA PREPARATORIADE LA UNIVERSIDAD LA SALLE.C
URSO
E
SCOLAR
2012-2013
   N  o  m   b  r  e  :________________________________________   N   L  :__   S  a   l   ó  n  :__
 
TÍTULO PRIMERO: DISPOSICIONES GENERALES DE LA ESCUELA PREPARATORIA.
Artículo 1.
La Escuela Preparatoria es una Institución Educativa de enseñanza media superior, integrada a laUniversidad La Salle, y los principios que animan y norman toda su actividad se encuentran en el EstatutoOrgánico, el Reglamento General y el Reglamento del Personal Académico de la misma Universidad.
Artículo 2.
El presente Reglamento regula la actividad de la comunidad educativa de la Escuela Preparatoria dela Universidad La Salle en lo referente al desarrollo de sus actividades académicas y administrativas,curriculares y extracurriculares.
Artículo 3.
La Escuela Preparatoria tiene como objetivo principal impartir enseñanza a nivel de bachillerato o suequivalente, inculcando en el estudiante valores humanos y desarrollando competencias y conocimientosacadémicos a fin de cursar los estudios de licenciatura (Cfr. Art. 42 del Reglamento General).
Artículo 4
.La Universidad La Salle consciente de la trascendencia de las instituciones educativas de nivelmedio y superior, ofrece a sus alumnos una formación integral, como está expresado en su Ideario:1. La Universidad La Salle, inspirándose en el Evangelio, cree en el hombre, imagen de Dios, y expresa conesperanza su fe en el esfuerzo creador del ser humano; en su propósito para instaurar la justicia y el amor; ensu capacidad para dominar la naturaleza; y en su empeño para generar, difundir y conservar valores.2. La Universidad La Salle otorga prioridad a la formación integral del universitario, convencida de que através de sus egresados es como podrá contribuir eficazmente a la transformación de la sociedad. Así, suempeño se traduce en la realización plena de la persona humana, mediante la atención cuidadosa de todas ycada una de sus dimensiones.3. La Universidad La Salle aspira a ser una fuerza viva, capaz de contribuir a la orientación de nuestrasociedad. Se esmera en preservar, difundir y acrecentar el patrimonio cultural de nuestra patria y de lahumanidad entera. Se muestra atenta a las necesidades y exigencias de una sociedad en la que sonindispensables muchos cambios para instaurar en ella una mayor justicia y lograr la paz.4. La Universidad La Salle impulsa, dentro y fuera de sus muros el genuino espíritu comunitario, solución aldoble escollo del individualismo egoísta y estéril, y del colectivismo despersonalizado. A través de ello, pretende que los universitarios alcancen su cabal estatura, dedicándose a propósitos comunes para superar susintereses individuales y ejercer su libertad en la comunidad de ideales y de acción.5. La realidad socioeconómica, política, cultural y espiritual de nuestro país es un constante llamado alservicio. La Universidad La Salle, convencida de la responsabilidad y compromiso de quienes tienen el privilegio de realizar estudios, concibe la formación académica como un servicio a nuestros conciudadanosmenos favorecidos.
TÍTULO CUARTO: DE LOS ALUMNOS.CAPÍTULO PRIMERO. DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN.Artículo 33.
Para ingresar a la Escuela Preparatoria, los alumnos deben:a)Inscribirse al examen de admisión (según calendario anual). b)Aprobar el examen de admisión, que consta de un examen psicológico, un examen de conocimientos:
-
El examen psicológico tiene como finalidad la evaluación de la personalidad de los aspirantes ala Escuela Preparatoria.
-
El examen de conocimientos tiene como finalidad evaluar los contenidos adquiridos durante laSecundaria de acuerdo con los programas vigentes de las siguientes materias: Matemáticas,Física, Química, Español e idioma Inglés.c)Presentar un solo examen de admisión. El resultado será inapelable.d)Pagar su inscripción en las fechas indicadas, si es admitido.
Artículo 34
. Para tramitar la inscripción académica a 4
º
año de Bachillerato, los alumnos deben:Entregar en Gestión Escolar de la Escuela Preparatoria, según calendario:
-
Fotocopia de la CURP.2
 
-
Recibos de pagos de inscripción.
-
Acta de nacimiento original, con dos copias, (si es extranjero, debidamente legalizada y FM 2)
-
Certificado de Secundaria original, con dos copias.
-
4 fotografías tamaño infantil, en blanco y negro, no instantáneas, de estudio, papel mate, igualesy recientes, de frente, rostro serio, orejas y frente totalmente descubiertas, con fondo blanco, en papel mate. (Mujeres: cabello recogido, vestido o blusa sin estampados, sin escotes ni hombrosdescubiertos. Hombres: con saco y corbata, cabello corto sin peinados estrafalarios, sin barba ni bigote), sin lentes oscuros, el tamaño de la cara debe ser proporcional a la medida de lafotografía.Para quedar oficialmente inscrito en la Escuela Preparatoria deberá entregar estos documentos entiempo y forma.
CAPÍTULO SEGUNDO. DEL SISTEMA DE EVALUACIÓNArtículo 35. De la concepción de la evaluación.
La Escuela Preparatoria de la Universidad La Salle concibe la evaluación como un proceso cualitativo ycuantitativo, que tiene la finalidad de apreciar el progreso de las habilidades, hábitos, destrezas, aptitudes,actitudes y conocimientos, de cada uno de los alumnos, conforme a los objetivos de cada asignatura,colaborando en la formación integral del educando.
Artículo 36. De las normas generales de la evaluación.
a)El año escolar comprende seis períodos, una evaluación colegiada y otra final. b)Las calificaciones de cada período, los exámenes colegiados y los exámenes finales ordinarios seexpresarán con un número entero y un decimal, con una escala del 0.0 al 10. La calificación mínimaaprobatoria es 6.0; cuando el estudiante no demuestre poseer los conocimientos y competenciassuficientes en la asignatura, se expresará con un número menor a éste.c)El Promedio Anual de cada materia se obtiene con las calificaciones de los períodos y el examencolegiado, se expresará con un número entero y un decimal.
d)Para obtener la calificación final definitiva se considera el Promedio Anual paravolverlo a promediar con el resultado del examen final, de primera o segunda vuelta.
e)La calificación final anual se expresará con un solo número entero. Para ello las decimales entre 0.0 y0.4, corresponden al número entero que precede a las decimales, por ejemplo al 8.4 corresponde lacalificación de 8 (ocho). Las decimales iguales o mayores a 0.5 corresponden al número entero que lesiga, cuando sean aprobatorias, por ejemplo al 7.5 le corresponde la calificación de 8 (ocho). No asícuando el promedio sea reprobatorio, por ejemplo 5.9 corresponde a 5 (cinco).f)La evaluación realizada en cada período deberá ser el promedio de variadas y constantes apreciaciones:exámenes, trabajos, investigaciones, tareas, exposiciones, conforme al avance programático de laasignatura.g)La evaluación de cada peodo en las asignaturas teórico-pcticas se obtendconsiderando lacalificación de los laboratorios con las otras evaluaciones parciales.h)Los profesores darán a conocer a sus alumnos la nota obtenida al final de cada período, leyéndola de suregistro de asistencias y calificaciones antes de ser capturada en el sistema de Gestión Escolar.i)Los alumnos, en el caso de que hubiese algún error en las calificaciones asentadas en el Boletín, podránhacer la aclaración pertinente con el maestro en cuestión y su Coordinador de Sección, durante las fechasestablecidas en el Calendario Escolar. j)Los alumnos
no
podrán renunciar a una calificación aprobatoria, una vez realizado el examen ordinariocorrespondiente.
k)Todas las calificaciones pueden ser consultadas vía Internet.
Artículo 37. De la autoevaluación y la evaluación grupal.
Con el fin de responder a las exigencias de la formación integral, los alumnos y el profesor efectuarán en cada período una autoevaluación y una evaluación grupal.a)La autoevaluación de cada uno de los alumnos deberá ser reflexiva y seria, de acuerdo con los objetivos planteados por el grupo y el maestro al inicio del período. El resultado de esta autoevaluación será unanota parcial más de las evaluaciones periódicas establecidas y no deberá excederse del 5%.3

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