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Manual Para La Escritura

Manual Para La Escritura

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 SEMINARIO-TALLER METODOLOGÍA ABIERTA Y A DISTANCIAMANUAL DEL ESTUDIANTE
 
 
PRIMERA EDICIÓN
Medellín, diciembre de 2003Próspero José Posada Myer 
Rector
John Fabio Soto Castañeda
Vicerrector Académico
Oscar Alberto Gaviria Palacio
Vicerrector Administrativo
Rocío Builes Bedoya
Compiladora
Su fin es exclusivamente didáctico y su circulación restringida a los profesores y estudiantes de laFUNDACIÓN UNIVERSITARIA MARÍA CANO
 
 
TABLA DE CONTENIDO
JUSTIFICACIÓN 1
 
OBJETIVOS 2
 
METODOLOGÍA 3
 
EVALUACION 4
 
BIBLIOGRAFÍA 5
 
LA METODOLOGÍA ABIERTA Y A DISTANCIA EN LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MARÍA CANO 6
 
CONCEPTO 6
 
PRINCIPIOS 6
 
CARACTERÍSTICAS 6
 
COMPONENTES 6
 
ESTRATEGIAS DE TRABAJO 7
 
EXIGENCIAS 7
 
LECTURA Y ESCRITURA EN EDUCACION 8
 
FUNDAMENTACIÓN 8
 
CAJA DE HERRAMIENTAS PARA LA ESCRITURA: 500 CONECTORES 11
 
 A PROPÓSITO DE LOS CONECTORES O DE LAS CONEXIONES 11
 
EL ENSAYO “DIEZ PISTAS PARA SU COMPOSICIÓN” 29
 
LOS MAPAS CONCEPTUALES 32
 
SOBRE EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES 33
 
LOS DIAGRAMAS V 36
 
CONCLUSIÓN 39
 
GUÍA PARA LA ELABORACION DE RELATORÍAS 41
 
¿CUÁL ES LA TESIS O LAS TESIS PROPUESTAS POR EL AUTOR O AUTORES? 41
 
¿CÓMO SE DESARROLLA LA ARGUMENTACIÓN? 41
 
¿A QUÉ CONCLUSIONES SE LLEGA? 41
 
¿EN QUÉ PARTES ESTA DIVIDA CADA LECTURA? 41
 
¿CÓMO SE PUEDEN APLICAR LAS LECTURAS EN LA PROFESIÓN PARA LA CAUL SEESTA USTED PREPARANDO? 41
 
EL SEMINARIO MÉTODO DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN 42
 
REQUISITOS DEL SEMINARIO 42
 
COMPONENTES 42
 
ESPECIALIDAD 43
 
TEMPORALIDAD 43
 
PRÁCTICAS 43
 
CARACTERIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS 44
 
EL MODELO DE SEMINARIO 46
 
PROCESO DE TRABAJO EN GRUPO 48
 
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE RELATORÍAS 49
 
RECONOCIMIENTO DEL TEXTO. 49
 
PROYECCIÓN DEL TEXTO 49
 
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROTOCOLOS 50
 
¿ QUÉ ES ? 50
 
¿ QUÉ NO ES ? 50
 
¿ CUÁL ES SU IMPORTANCIA ? 50
 
¿ CUÁL ES SU ESTRUCTURA ? 50
 
BÚSQUEDA DE PÁGINAS ESPECIALES 52
 
INTRODUCCIÓN 52
 
CONCEPTOS BÁSICOS 52
 
METODOLOGÍA DE LA BÚSQUEDA 57
 
REFERENCIAS 61
 
Manual del Estudiante 
I

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