Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
[6] Prota Bina

[6] Prota Bina

Ratings: (0)|Views: 20 |Likes:

More info:

Published by: Unik Tangguh Prasetya on Aug 13, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/24/2013

pdf

text

original

 
   M  a   t  a   P  e   l  a   j  a  r  a  n  :   B   A   H   A   S   A   I   N   D   O   N   E   S   I   A   K   E   L   A   S   I   V   S   E   M   E   S   T   E   R   1
   S   E   K   O   L   A   H   D   A   S   A   R   (   S   D   )   /   M   A   D   R   A   S   A   H   I   B   T   I   D   A   I   Y   A   H
 
 
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PROGRAM TAHUNANMata Pelajaran : Bahasa Indonesia.Satuan Pendidikan :Tahun Pelajaran : 2009 / 2010Kelas : IVSmtNoStandar Kopetensi/Kompetensi DasarAlokasiwaktuKeterangan1123
 Mendengarkan
Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah dan simbol daerah/lambang korps
1.1Membuat gambar/denah berdasarkan penjelasan yang didengar 1.2Menjelaskan kembali secara lisan atau tulis penjelasan tentang simbol daerah/lambangkorps
 
 Berbicara
Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuaidenah dan petunjuk penggunaan suatu alat
2.1Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denahatau gambar dengan kalimat yang runtut2.2Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alatdengan bahasa yang baik dan benar 
 Membaca
Memahami teks agak panjang (150-200 kata),petunjuk pemakaian, makna kata dalamkamus/ensiklopedi
3.1Menemukan pikiran pokok teks agak panjang(150-200 kata) dengan cara membaca sekilas3.2 Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk  pemakaian yang dibaca3.3Menemukan makna dan informasi secaratepat dalam kamus/ensiklopedi melaluimembaca memindai
 Menulis
Program Tahunan
Bahasa Indonesia
 
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)
4Mengungkapkan pikiran, perasaan, daninformasi secara tertulis dalam bentuk percakapan, petunjuk, cerita, dan surat
4.1Melengkapi percakapan yang belum selesaidengan memperhatikan penggunaan ejaan(tanda titik dua, dan tanda petik)4.2Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatuatau penjelasan tentang cara membuat sesuatu4.3Melengkapi bagian cerita yang hilang(rumpang) dengan menggunakan kata/kalimatyang tepat sehingga menjadi cerita yang padu4.4Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman atau cita-cita dengan bahasayang baik dan benar dan memperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik,tanda koma, dll.)
Ulangan harian
 J U M L A H 
Mengetahui
 
Kepala Sekolah
 
( .............................. )......................., .........Guru Mapel Bahasa Indonesia.
 
( .............................. )
Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasiwaktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekanefektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya,minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.
Program Tahunan
Bahasa Indonesia

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->