• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
BAB IIIPROGRAM KERJA SEKOLAHA.VISI, MISI DAN TUJUAN
1.VISI SEKOLAHMenjadikan Sekolah Islam yang :a)Favorit b)Bonafidec)Ungguld)Berprestasi2.MISIa)Upaya konsistensi penerapan nuansa Islami dalam aktivitas kegiatan sekolah. b)Menjadikan Sekolah sebagai tempat kesayangan dan dapat diandalkan.c)Menciptakan kehandalan terhadap potensi yang dimiliki, agar Sekolah dapatdipercaya keberadaan dan kemampuannya.d)Menumbuhkan sikap dan semangat untuk berkembang maju, memilikikeunggulan serta nilai lebih.e)Memotivasi warga sekolah untuk mampu berkompetisi dan siapmempersembahkan prestasi.
B.TUJUAN
1.Menanamkan, mengembangkan dan membudayakan nilai – nilai ajaran agama Islammenuju terbentuknya sikap, perilaku, budi pekerti yang berakhlakul karimah dalamkehidupan sehari – hari, baik di sekolah maupun di luar sekolah.2.Mengembangkan nilai – nilai kemandirian, kritis, kreatif, inovatif, dan produktif dalam proses Kegiatan Belajar Mengajar.3.Meningkatkan kualitas hasil belajar, kualitas kenaikan kelas, kualitas kelulusansiswa.4.Meningkatkan nilai – nilai kecakapan hidup / life skill yang beraspek padakecakapan akademik yang mencakup :a)Kecakapan melakukan identifikasi variabel.8
 
 b)Merumuskan hipotesis terhadap suatu rangkaian kejadian.c)Kecakapan merancang dan melaksanakan penelitian untuk membuktikankeingintahuan atau suatu gagasan.5.Meningkatkan mutu dan popularitas sekolah yang diperoleh melalui pengembangan potensi siswa yang beraspek pada akademik dan non akademik.6.Mengantisipasi kemungkinan ketertinggalan sekolah dari tuntutan dan tantangan perubahan zaman.C.SASARAN / KEBUTUHAN SEKOLAH1.Aspek peningkatan manajemen sekolaha)Menetapkan fungsi manajemen yang perlu dikembangkan. b)Pembenahan manajemen administrasi, kurikulum, perpustakaan, laboratorium,sarana prasarana sekolah.c)Aktualisasi program wawasan wiyata mandala.d)Peningkatan komponen kultur sekolah, tanggungjawab guru dan tenagakependidikan, motivasi belajar siswae)Hubungan sinergis antara sekolah dengan masyarakat.2.Aspek pengembangan kurikulum dan sistem pengujiana)Peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru melalui berbagai kegiatan penataran, diklat, workshop dan sejenisnya. b)Program pelatihan dan peningkatan mutu pembelajaran.c)Peningkatan mutu guru dalam penyusunan administrasi pembelajaran, penyusunan evaluasi, sesuai dengan sistem pengujian yang dikehendaki.d)Pemberlakukan dan penerapan kurikulum KTSP di sekolah.3.Aspek pembinaan siswaa)Penerapan tata tertib siswa b)Pembinaan akademis dan non akademis sesuai dengan program sekolahc)Penanaman nilai-nilai ajaran Islam dalam aktifitas sekolah.d)Pengembangan dan peningkatan bakat potensi, prestasi siswa dibidang akademik dan non akademik.4.Aspek pengembangan fasilitas / sarana prasarana.9
 
a)Pengadaan fasilitas sarana pendukung kegiatan pembelajaran, baik untuk gurumaupun siswa. b)Pengembangan multimedia dan software pembelajaran menyesuaikan dengankebutuhan dan perkembangan technologi yang menuntut bagi sekolah untuk menggunakannnya.c)Pemeliharaan dan pengembangan fasilitas / sarana prasarana sekolah padaumumnya.d)Pengadaan Laboratorium Multimedia5.Aspek pengembangan ketenagaan / personalia.a)Rekruitmen guru sesuai dengan kompetensi dan kebutuhan yang mendesak. b)Rekruitmen tenaga kependidikan sesuai dengan kompetensi dan kebutuhan.c)Pembinaan dan peningkatan kinerja ketenagaan / personalia yang sudah ada, agar sesuai dengan kompetensi dan profesionalisme yang diharapkan.6.Aspek hubungan sosial kemasyarakatan.a)Peningkatan hubungan timbal balik yang baik dan sesuai dengan orang tua,lingkungan masyarakat dan pemerintah. b)Peningkatan kerja sama dalam berabagai kegiatan antar sekolah, instansi luar sekolah.c)Pembinaan sosial kemasyarakatan bagi warga sekolah.
D.ANALISIS SWOT
1.Kekuatan / keunggulan sekolah (Strength)a)SMA Al-Irsyad Kota Tegal adalah salah satu sekolah swasta Islam yang dikeloladan dibina oleh suatu Yayasan Perguruan Al Irsyad Al Islamiyyah di Kota Tegalyang didirikan pada tahun 1985, dengan status “TERAKREDITASI B”. b)Lokasi sekolah sangat strategis, dengan fisik bangunan yang permanen danmegah.c)Terbagi dalam dua lokasi yaitu di Jalan Gajahmada No. 128, dan Jalan Glatik (Gedung baru dalam proses penyempurnaan).d)Memiliki tenaga pendidik yang berkompeten dan profesional, serta tenagaadministrasi / staf TU / Karyawan yang sangat memadai dalam membantukelancaran aktifitas sekolah.10
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...